並列結構的類型學研究

內容簡介

之所以會選擇並列結構作為自己這么多年的研究對象，是因為2008年在南昌大學讀研究生時，很好奇為什麼“蘋果、橘子和香蕉”中的“和”要放在倒數二項和倒數一項之間，而不放置於其他位置。當時百思不得其解。後來跟著我的碩導陸丙甫老師學習語言類型學，在研讀陸老師著作《核心推導語法》時，發現陸老師對這個問題有解釋：並列標誌位於最後兩項之間，可以預示並列結構的結束。那時覺得這個解釋非常新穎，也非常有意思。這也堅定了我要研究並列結構的信念。

從類型學研究並列結構，難以避免會遇到一個難以徹底解決的問題。這個問題是由類型學所秉承的研究方法所帶來的，即歸納法。人類語言有六千多種，要調查完所有的語言是不可能的事情。另外，人類語言到底具體有多少種，我們自己也沒有一個準數。當然，可以通過很多技術手段，構造一個相對平衡的樣本庫，從而使得研究結果更為可信。但依然沒有辦法回答常被問的那個問題：怎么保證你找出的語言共性沒有例外？其實，類型學界並沒有迴避這個質疑，將共性分為傾向共性和絕對共性。傾向共性，即有例外的共性。這種共性可以引發我們對例外的思考。我們知道“水往低處流”是一條常識性定律，而在實際生活中，我們可以發現水往高處流的現象，比如噴泉，但這並不能否定“水往低處流”這條定律存在的價值。相反，我們可以根據這條定律能夠推斷出噴泉之所以向上流一定是受外力所致。

圖書目錄

第一章緒論

1．1 相關概念的界定

1．2 問題的提出

1．3 問題的解決思路

1．4 語料來源與標註說明

第二章並列結構研究述評

2．1 引言

2．2 並列標誌的研究綜述

2，3並列結構研究綜述

第三章並列標誌的合用

3．1 引言

3．2 跨類並列標誌

3．3 中國境內少數民族語言中的跨類並列標誌

3．4 關於跨類並列標誌的解釋

3．5 異類並列短語中的並列標誌

3．6 小結

第四章並列短語中並列標誌的位置

4．1 引言

4．2 二項式並列短語中並列標誌位置

4．3 三項式的並列短語中並列標誌位置

4．4 尚未證實和已經證實的位置類型

4．5 並列標誌的位置類型與基本語序

4．6 小結

第五章並列標誌的隱現研究

5．1 引言

5．2 不同屬性並列短語的標記程度

5．3 特定屬性並列短語在不同句法位置的標記程度

5．4 不同句法位置上的並列短語中的並列標誌隱現情況

5．5 相關的功能解釋

5．6 不等項並列短語的標記程度

5．7 其他制約並列標誌隱現的因素

5．8 小結

第六章並列標誌與伴隨標誌

6．1 引言

並列結構的類型學研究

基本介紹

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