世界通史教學指引

世界通史教學指引

《世界通史教學指引》是由山東大學出版社出版的圖書,作者是曹勝強。本書主要向高校不同教育基礎的學生傳授了近代世界大事件的相關知識。

基本介紹

  • 書名:世界通史教學指引
  • 作者:曹勝強
  • ISBN:9787560736136
  • 頁數:268頁
  • 出版社:山東大學出版社
  • 裝幀:平裝
  • 開本:大32
  • 正文語種:簡體中文
  • 條形碼:9787560736136
  • 尺寸:21.4x15x3.2cm
內容簡介,目錄,作者簡介,

內容簡介

《世界通史教學指引(共3冊)》嚴格講不是教材,但具有教材的功能。我們在編寫的過程中,主要考慮高校的世界通史教學不同於基礎教育階段,不是以傳授基礎知識為主要目的,而是以靈活掌握和運用知識為目的;不是以機械記憶為方法,而是以思考理解為方法。基於這種認識,《世界通史教學指引(共3冊)》不同於一般的世界通史教材,我們嘗試探索構建集知識點、導讀點和學術點“三位一體”的世界通史課程教學體系。

目錄

第一部分 知識縱覽
壟斷組織的產生
三國同盟與三國協約
美西戰爭、英布戰爭、日俄戰爭
美國的“ 門戶開放” 政策
俄國資產階級民主革命
第一次世界大戰
十月革命
蘇俄粉碎外國武裝干涉和國內反革命叛亂
《布列斯特和約》
德國“十一月革命”
巴黎和會
共產國際成立
凡爾賽一華盛頓體系
土耳其凱末爾革命
國際聯盟
非暴力不合作運動
新經濟政策
德國的賠款問題
熱那亞會議
華盛頓會議
《洛迦諾公約》
資本主義世界經濟危機
日本法西斯化進程
希特勒法西斯上台
羅斯福新政
西班牙反法西斯的民族革命戰爭
“三國軸心”的形成
慕尼黑會議
《蘇德互不侵犯條約》
第二次世界大戰
蘇聯史達林格勒保衛戰
德黑蘭會議
聯合國的建立
雅爾達會議
波茨坦會議
德國、日本無條件投降
《蒙巴頓方案》與印巴分治
杜魯門主義
馬歇爾計畫
蘇南衝突
中東戰爭
北大西洋公約組織的建立
韓戰
麥卡錫主義
兩大陣營冷戰對峙格局的形成
古巴革命
簽訂日內瓦協定
亞非會議
波蘭波茲南事件
匈牙利事件
不結盟運動
南南合作
越南抗美救國戰爭
古巴飛彈危機
七十七國集團
西德的新東方政策
戴高樂主義
歐洲共同體
“布拉格之春”
尼克森主義
美蘇限制戰略武器談判
中美關係正常化
赫爾辛基精神
阿富汗戰爭
兩伊戰爭
戈巴契夫的外交“新思維”
布希的超越遏制戰略
東歐劇變
德國統一
《新歐洲巴黎憲章》
華約解散
蘇聯解體
北約東擴
海灣戰爭
波赫戰爭
科索沃戰爭
第二部分 史看導讀
第三部分 學術視野

作者簡介

曹勝強,1963年1月生,教授,聊城大學現為棗莊學院副院長。山東省中青年學術骨幹學科帶頭人培養對象,山東省社會科學評獎委員會成員,山東省歷史學會世界史專業委員會副主任委員,主要國際關係史的教學和研究工作。主要論著有:《20世紀的世界革命》(中國社會科學出版社2000年版)、《二十世紀國際關係史論》(濟南出版社2001年版)、《世界通史教程·現代卷》(山東大學出版社1999年版、2001年版、2004年版)、“20世紀國際秩序的歷史研究”(載《世界歷史》)等。獲國家級教學成果二等獎和省級教學成果一等獎各1項。

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