《不一樣的管理學》是對外經濟貿易大學提供的慕課課程，授課老師是李自傑。
基本介紹
- 中文名：不一樣的管理學
- 提供院校：對外經濟貿易大學
- 類別：慕課
- 授課老師：李自傑
課程大綱,參考教材,
課程大綱
第一章 導論
1.1 什麼是管理學
1.3 管理者面臨的挑戰和應該具備的素質
1.2 管理者應該做什麼
第一章單元測試
第二章 管理思想史
2.5 霍桑研究
2.6 其他方法
2.2 泰勒的科學管理原理
2.4 韋伯的理想科層制
2.3 法約爾的一般管理理論
2.1 早期的管理
第二章單元測試
第三章 理解管理的情境：環境和文化
3.1 管理者：萬能的還是象徵性的
3.2 外部環境：約束和挑戰
3.3 企業文化
第三章單元測試
第四章 作為決策者的的管理者
4.1 管理者制定決策的兩種思維模式
4.6 有限理性與承諾升級
4.4 理性的假設條件
4.7 決策的陷阱
4.3 不同的偏好與最終的決策選擇
4.5 決策的八個過程
4.2 決策的訣竅：區分結構性問題和非結構性問題
第四章單元測試
第五章 戰略管理
5.9 波士頓諮詢矩陣
5.6 資源和能力分析
5.5 外在環境分析：五力模型
5.8成長型戰略的分類
5.4 巨觀環境分析
5.10 競爭戰略的三種類型
5.7 公司層戰略
5.2 為什麼戰略這么重要
5.3 使命、願景、價值觀
5.1 什麼是戰略
第五單元測試
第六章 組織結構與設計
6. 1 設計組織結構的六個關鍵要素
6.3 傳統的組織設計
6.4 適應能力強的組織設計
6.2 組織結構選擇的權變因素
第六章單元測試
第七章 理解個體的行為
7.2 什麼是態度
7.10 影響知覺的因素
7.6 人格特質及其兩種測試方法
7.1 組織行為學關注的重點和目標
7.9 情商
7.13 什麼是學習以及如何塑造人的行為
7.8 情緒
7.11 歸因理論
7.14 社會學習理論
7.7 主要人格特質對組織行為的影響
7.5 工作投入、組織承諾和員工敬業度
7.12 判斷別人容易走的捷徑
7.3 認知失調理論
7.4 工作滿意度
第7單元測試
第八章 激勵員工
8.1 什麼是動機
8.7 期望理論
8.5 三種需要理論
8.6 公平理論
8.2 馬斯洛的需求層次理論
8.3 麥格雷戈的X理論和Y理論
8.4 赫茨伯格的雙因素理論
第八章測試
參考教材
圖書：《管理學原理》 [美]史蒂芬·P·羅賓斯等著 中國人民大學出版社
課外閱讀：
《管理》 彼得·德魯克
《管理的實踐》 彼得·德魯克
《卓有成效的管理者》 彼得·德魯克
《競爭戰略》、《競爭優勢》、《國家競爭優勢》 麥可·波特
雜誌：《哈佛管理評論》《商業評論》《中歐商業評論》
