圓柱(cylinder)是由兩個大小相等、相互平行的圓形(底面)以及連線兩個底面的一個曲面(側面)圍成的幾何體。
基本介紹
- 中文名:圓柱
- 外文名:cylinder
- 體積計算1:底面積×高 V=sh=πrh
- 面積計算:圓柱的表面積=側面積+兩個底面積
- 歸屬學科:數學
圓柱(cylinder)是由兩個大小相等、相互平行的圓形(底面)以及連線兩個底面的一個曲面(側面)圍成的幾何體。
等邊圓柱(equilateral cylinder)是一種軸截面是正方形的圓柱,也稱為正圓柱。是高與底面圓直徑相等的直圓柱。可以外接一個球及內切一個球。基本介紹 等邊圓柱是一個直圓柱,若其高與其底面直徑相等,則稱其為等邊圓柱。通過等邊圓柱旋轉軸的平面截圓柱,截面為正方形。等邊圓柱可內切一球,古希臘數學家阿基米德...
標準圓柱 標準圓柱(reference cylinder)是2015年公布的計量學名詞,出自《計量學名詞》第一版。定義 形狀為圓柱形的,用於外直徑尺寸量值傳遞的實物量具。出處 《計量學名詞》第一版。
圓柱體積公式是用於計算圓柱體體積的公式,表達式為V=π*r²* h。公式算法 圓柱體體積=底面積×高 釋義 π是圓周率,一般取3.14 r是圓柱底面半徑 h為圓柱的高 還可以是 v=1/2ch×r 側面積的一半×半徑 圓周率 圓周率(π)是圓的周長與直徑的比值,一般用希臘字母π表示,是一個在數學及物理學中普遍...
《圓柱的認識》是相溝鎮中心國小提供的微課課程,主講教師是孫希專。課程簡介 《圓柱的認識》是人教版國小六年級下冊第三單元的第一課時。教材首先從生活中常見的圓柱實物概括出它的立體圖形,然後再研究它的各部分的名稱及特徵,它是進一步研究圓柱的基礎。設計思路 為讓學生能輕鬆愉快的學,積極主動地探索,根據學生...
斜圓柱(oblique circular cylinder)是底面為圓的斜柱體,是柱體的一種。表面積 圓柱的全面積是刻畫圓柱表面積大小的一個數量及其計算公式。直圓柱的側面積與底面積的和為它的全面積。如果直圓柱的底面半徑為r,高為h,那么它的全面積為 。斜圓柱的側面積和它的兩底橢圓面積的和是它的全面積。設母線長為l,...
《圓柱的認識》是人教版國小數學六年級下冊的內容,屬於空間與圖形領域中圖形的認識部分,學生在低年級已經初步感性認識了圓柱,能夠辨認圓柱形物體。在學習了長方形、圓等平面圖形和長方體、正方體等立體圖形基礎上,進一步探索含有曲面的幾何形體——圓柱。認識圓柱的各部分名稱、特徵和側面展開圖。設計思路 為了讓學生...
居魯士圓柱是以公元前6世紀征服了巴比倫的波斯帝國統治者居魯士的名字命名,記載著居魯士公元前539年征服巴比倫等內容,是具有2500多年歷史的著名文物,居魯士圓柱於1879年被發現,之後就一直收藏在大英博物館。刻文內容 居魯士登基成為波斯世界霸權的君主之後,他在公元前539年攻占巴比倫的事跡被記錄在一條黏土圓柱上。部分...
馬可奧里略圓柱是位於羅馬市圓柱廣場的多立克柱式圓柱,柱身擁有螺旋狀的浮雕。馬可奧里略圓柱是為了紀念羅馬皇帝馬爾庫斯·奧列里烏斯而建造的,並以圖拉真柱為範本。建造 因為馬可奧里略圓柱上面原先的銘文已經遭到破壞了,所以我們無法得知它是在哪一個皇帝在位時建造的(有可能的凱旋式是發生在176年擊敗條頓人與薩爾馬...
《圓柱、圓錐的認識》是如東縣岔南國小提供的微課課程,主講教師為范躍忠 。課程簡介 圓柱與圓錐這一單元是國小階段立體幾何的最後一部分內容,同時也是今後立體幾何的基礎。重點通過教學掌握圓柱、圓錐的特徵,為圓柱的表面積及圓柱、圓錐的體積打下基礎。設計思路 根據學生生活實際,聯繫生活認識圓柱和圓錐。引導學生...
國富論中一個關於古代航海的特定地標描述。概況 在郭大力、王亞南版本的《國富論》中,用來描述古代歐洲、非洲航海的特定描述。傳說中的赫爾克勒斯圓柱,也叫做赫爾克勒斯立柱,與地中海西端的直布羅陀海峽遙遙相望。在古代航海歷史中,船航行超過赫爾克勒斯圓柱,繼續往西方航行,是非常危險的事情。在古代歐洲、非洲航海史...
圓柱軸截面是數學中的術語,意思是指圓柱的軸的截面。也泛指過任意一軸的“面”。術語簡介 圓柱、圓錐、圓台的軸的截面分別叫做圓柱、圓錐、圓台的軸截面;也泛指過任意一軸的“面”。範例:圓柱的軸截面ABCD是正方形,點E在地面圓周上,圓柱與三稜錐D-ABE的體積之比是3π,求直線DE與平面ABCD所成的角的正切...
《圓柱的側面積》是遼陽市文聖區二道街國小提供的微課課程,主講教師為蘇霞。課程簡介 本課是《圓柱的表面積》這一課的第一部分,是在認識了圓柱之後的一節課。圓柱是由兩個底面(圓)和一個側面組成,之前學過圓的面積,所以要求出圓柱的表面積,重點是求出圓柱的側面積,所以這節課是關鍵,是重中之重。
圓柱投影是將一個圓柱面包圍橢球體,並使之相切或相割,再根據某種條件將橢球面上的經緯網點投影到圓柱面上,然後,沿圓柱面的一條母線切開,將其展成平面而得到的投影。其中正軸圓柱投影的圓柱軸同地軸重合,橫軸圓柱投影的圓柱軸同赤道直徑重合,斜軸圓柱投影的圓柱軸同地軸和赤道直徑以外的任一直徑重合。概況 以...
共軸圓柱 共軸圓柱是指軸線重合的兩圓柱共軸時,可能兩底面分別疊合、一底疊合而另一底不疊合、兩底均不疊合。共軸圓柱(coaxial cylinders)兩個特殊相關的圓柱.指軸線重合的圓柱.兩圓柱共軸時,可能兩底面分別疊合、一底疊合而另一底不疊合、兩底均不疊合.
《圓柱體的體積》是安丘市大盛鎮大盛國小學校提供的微課課程,主講教師為李貴三 。課程簡介 、圓柱體積計算公式的推導。 (1)用將圓轉化成長方形來求出圓的面積的方法來推導圓柱的體積。(沿著圓柱底面的扇形和圓柱的高把圓柱切開,可以得到大小相等的16塊,把它們拼成一個近似長方體的立體圖形——課件演示) ...
圓柱度公差是指實際圓柱面對理想圓柱面所允許的變動全量。圓柱度是指任一垂直截面最大尺寸與最小尺寸差。圓柱度誤差包含了軸剖面和橫剖面兩個方面的誤差。簡介 圓柱度公差是指實際圓柱面對理想圓柱面所允許的變動全量。圓柱度是指任一垂直截面最大尺寸與最小尺寸差。圓柱度誤差包含了軸剖面和橫剖面兩個方面的誤差。
圓柱和圓錐的認識 《圓柱和圓錐的認識》是龍泉市水南國小提供的微課課程,主講教師為龔榮霞。課程簡介 國小數學北師大版六年級下冊第一單元 設計思路 認識圓柱和圓錐的各部分名稱,各自特點,及圓錐的高的測量方法,微課讓學生簡單易學。
圓柱度是指任一垂直截面最大尺寸與最小尺寸差。圓柱度誤差包含了軸剖面和橫剖面兩個方面的誤差。圓柱度的公差帶是兩同軸圓柱面間的區域,該兩同軸圓柱面間的徑向距離即為公差值 。測量方法有兩點法、三點法、三坐標測量法、數據採集儀連線百分表測量方法。誤差評定 圓柱度誤差是指實際圓柱面要素對其理想圓柱面的...
《圓柱表面積推導公式》是臨江市寶山鎮中心國小提供的微課課程,主講教師為杜名鈺。設計思路 通過學生常見的圓柱形物體,讓學生主動觀察,了解其組成部分,理解圓柱表面積的意義,並能自主探究圓柱側面積及 表面積的計算方法。課程簡介 《圓柱的表面積》是在學生五年級學習了長、正方體表面積面的旋轉,了解了點、線、...
圓柱的體積 《圓柱的體積》是莊子國小提供的微課課程,主講教師為馬慶虎 。知識點 國小 數學 1.二.空間與圖形/5.立體圖形/圓柱的體積。設計思路 先複習長方體、正方體的體積,用知識的遷移將圓柱的體積轉化為長方體的體積,然後通過驗證圓柱的體積計算公式,最後用計算公式水到渠成地解決了生活中的問題。
《圓柱的表面積。》是定遠縣天河國小學校提供的微課課程,主講教師為王祝同 。課程簡介 本微課主要介紹了圓柱表面的計算方法,由於國小階段學生的抽象思維發展並是很高,所以在講解的時候注重用圖形來進行一個直觀的展示,在講解完了以後加以例題來幫助學生更好的理解所學內容!設計思路 1.介紹圓柱表面積的構成。 2....
《圓柱體的側面積計算》是連南瑤族自治縣民族國小提供的微課課程,主講教師是曾紫雲。課程簡介 引導學生推導、理解並掌握圓柱體的側面積計算方法 設計思路 通過演示把圓柱體的側面展開形成長方形,這個長方形的長就是圓柱體的底面周長,寬就是圓柱體的高,從而推導出圓柱體側面積的計算公式是:圓柱的側面積=底面周長...
圓柱齒輪是機械齒輪中的重要的一種齒輪類型,更是最為普遍的一種齒輪樣式。圓柱齒輪的齒輪機構嚙合傳動時,沿其齒長方向存在較大的切向相對滑動速度,因而會產生較大的率擦磨損;另一方面,兩輪齒廓處於點接觸狀態,其接觸應力值會很大致使曲面過早被壓饋,促使輪齒磨損加劇。與平行軸斜齒輪相比,交錯軸斜齒輪機構的...
共軛圓柱是兩個特殊相關的圓柱,指矩形分別繞其兩鄰邊旋轉成的兩個圓柱,其中一個圓柱的底面半徑、高分別等於其共扼圓柱的高、底面半徑。簡介 共軛圓柱是兩個特殊相關的圓柱,指矩形分別繞其兩鄰邊旋轉成的兩個圓柱,其中一個圓柱的底面半徑、高分別等於其共扼圓柱的高、底面半徑(如圖1)。共軛圓錐 共軛圓錐...
《圓柱與圓錐的關係》是熊首山國小學校提供的微課課程,主講教師為張英祥。課程簡介 圓柱和圓錐只有在等底和等高的情況下圓柱的體積是圓錐的3倍,或者圓錐的體積是圓柱體積的1/3。但圓柱體積是圓錐體積的3倍,不一定等底等高。設計思路 本內容是學生在學習圓柱與圓錐過程中最難分辨的知識點。通過動手操作、推理、...
圓柱圓錐 《圓柱圓錐》是東城街道上莊國小學校提供的微課課程,主講教師為夏振 。知識點 國小 數學 1.二.空間與圖形/5.立體圖形/圓柱的認識與表面積 設計思路 數形結合
《圓柱的表面積》是定遠縣天河國小提供的微課課程,主講教師是王祝同。課程簡介 本微課主要介紹了圓柱表面的計算方法,由於國小階段學生的抽象思維發展並是很高,所以在講解的時候注重用圖形來進行一個直觀的展示,在講解完了以後加以例題來幫助學生更好的理解所學內容。設計思路 1.介紹圓柱表面積的構成。 2.介紹圓柱...
《圓柱的體積微課(0924)》是開遠市東城國小提供的微課課程,主講教師為李晶。課程簡介 《圓柱的體積》是數學課程標準規定第二學段之“空間與圖形”領域中教學內容的一部分。《圓柱的體積》編排在長方體,正方體的體積(容積)之後,圓錐的體積學習之前。是在初步認識圓柱基本特徵的基礎上,進一步研究圓柱體的體積,讓...
方柱、圓柱、管柱、矩形柱、工字形柱、H形柱、T形柱、 L形柱、十字形柱、雙肢柱、格構柱;按所用材料分 石柱、磚柱、砌塊柱、木柱、鋼柱、鋼筋混凝土柱、勁性鋼筋混凝土柱、鋼管混凝土柱和各種組合柱;按長細比分為 短柱、長柱及中長柱 短柱在軸心荷載作用下的破壞是材料強度破壞,長柱在同樣荷載作用下的...