《what 和 how 引導的感嘆句的運用和區別》是成都嘉祥外國語學校學校提供的微課課程,主講教師為肖央芳。
基本介紹
- 中文名:what 和 how 引導的感嘆句的運用和區別
- 主講教師:肖央芳
- 提供學校:成都嘉祥外國語學校
- 類 別:微課
《what 和 how 引導的感嘆句的運用和區別》是成都嘉祥外國語學校學校提供的微課課程,主講教師為肖央芳。
本節微課的知識點是“由what和how引導的感嘆句”,用圖片引出四組感嘆句,讓學生對感嘆句有一個初步的認識,接下來通過四組句子來請學生感知what和how修飾對象的不同,從而總結出三條規律,並通過一組練習來鞏固所學,總結出巧變感嘆...
微課目標: 幫助學生快速判斷找出感嘆句的引導詞what 或how 重點/難點: 正確區分what 和 how 的使用情境 授課過程 及目的 步驟一: 引入 活動及目的: 用一連串“當你。。。”,激發學生的情感共鳴,自然進入到“感嘆”的語用需求。
《what與how引導的感嘆句》是連南瑤族自治縣三排鎮福華國小提供的微課課程,主講教師是潘燕靈。課程簡介 what, how引導的感嘆句以及結構。設計思路 本微課通過導入話題,了解定義,句子示例和規律總結,練習等步驟幫助學生們了解what和how...
3.how+副詞構成的疑問詞 4.how與what的某些用法區別 6.8 形容詞和副詞比較級和最高級 1.形容詞和副詞比較級和最高級的構成 2.形容詞和副詞比較級和最高級的常用結構 3.比較級程度的表示 4.比較中應注意的問題 練習六 第七章...
主語從句通常由下列詞引導:(1)從屬連詞that、whether等;(2)連線代詞what、who、which、whatever、whoever、whom 、whichever等;(3)連線副詞how、when、where、why 等。that在句中無詞義,只起連線作用;連線代詞和連線副詞都在句...
並列連詞的分類和運用 巧用引導分詞的連詞 巧用並列連詞 連詞典型錯誤例析 十、感嘆詞 感嘆詞well,oh和ah的巧用 what與how用作感嘆詞之異同 如何巧用感嘆詞 常用的感嘆詞 十一、分詞 巧用現在分詞修飾形容詞 現在分詞作賓補與動...
[析]where引導賓語從句,不能用in which。4.what可引導感嘆句、特殊疑問句、名詞性從句等。[誤] How an interesting story he told us![正] What an interesting story he told us![析]What an interesting story!=How ...