VAD(志願簡稱)

VAD(志願簡稱)

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VAD(Volunteers Assisting the Disabled 的簡稱)助殘志願者。

基本介紹

  • 中文名:VAD
  • 外文名:Volunteers Assisting the Disabled
  • 中文含義:助殘志願者常用
  • 受助殘疾人:約3160萬人次
簡介,基礎技能,手語技能,溝通技能,注意事項,

簡介

助殘志願者常用的說法是VAD,即Volunteers Assisting the Disabled 的簡稱。
截至2012年7月,中國助殘志願者聯絡站已建30餘萬個,受助殘疾人約3160萬人次,中國覆蓋城鄉的志願助殘工作網路基本形成,全國註冊助殘志願者已達到650萬人。志願助殘深入到工廠、學校、社區、村莊和殘疾人家庭,把溫暖和幫助直接送到殘疾人身邊,幫助殘疾人解決了大量的困難和問題。

基礎技能

手語技能

如有專業知識的志願者,會通過做呼吸操幫助有言語障礙的孩子發聲,會對自閉症孩子作特殊訓練等。如果掌握一定的手語,就可以更好的和殘疾朋友交流。避免發生不必要的誤會。

溝通技能

和殘疾人建立正式服務關係之前,要注意在溝通過程中,觀察殘疾人的表現,從他們的言行舉止了解他們的習慣和性格等。
殘疾人不僅因身上的殘疾而特殊,而且生活環境也具有一定的特殊性。一般來說,交往的圈子比較小,周圍社會環境與普通人不同,就形成了某些特殊的性格特徵,如孤僻和自卑是各類殘疾人共同具有的性格特徵。此外,每一類殘疾人又有其獨具的性格特點。聾啞人的性格比較外向,情感反應方式比較強烈,頻度高但持續時間短。聾啞人性格豪爽、耿直,“好”就是“好”,“壞”就是“壞”,很少拐彎抹角。聾啞人觀察問題,往往只看到問題的表面現象,而不大注意問題的內在聯繫。有的聾啞人傾向於眼前世界,考慮長遠利益少。
有的聾啞人偏重於物質世界和情感的直接表達,而不願意去深入探索知識世界的內涵。他們對生活是通過直接樂趣、具體行動和自己的情感表達來分析的。肢體殘疾者的性格特點主要表現為倔強和自我克制,在他們的內心深處可以把一切不平和怨恨忍受下來,只是到了難以忍受的時候才會爆發。行為和人格偏離的患者,由於情緒極不穩定,自我調節和自我控制能力極差,其行為受情緒的影響很大。
至於智殘患者,他們的整個心理水平都是低下的,因而不能形成完整的人格,特別是嚴重智殘者,只能由生物本能來支配其行為。 比如,聾啞人喪失了聽力,靠手勢語言和別人進行交往,靠視覺器官的直觀形式獲得信息,並進行交流,因此視覺敏感,形象思維非常發達,而邏輯思維和抽象思維就相對地差些。行為和人格偏離者,其認知特點主要是現實性較差,易於離開實際去思考問題,帶有濃厚的幻想色彩,而且思想方法表現出明顯的片面性,還會表現出偏執傾向,嚴重時可有妄想。
輪椅使用技能
在幫助坐輪椅的朋友出門時,可以熟練的使用輪椅,就會給殘疾朋友提供更加安穩的輔助。
志願者應該深入了解服務對象需求,有針對性、藝術性地給予幫助。特別是助殘志願者,普遍需要深化科學助殘理念,提高助殘技能。
導盲技能
有心理學專家指出,有的志願者想為盲人服務,可總覺得難以取得對方信任。事實上,盲人因為視覺不好,所以對人對事往往採取比較謹慎的態度。了解他們的心理特點,就能理解他們,用熱情細緻的服務贏得他們信任。
盲人性格比較內向,溫文爾雅,在他們的內心世界有著豐富的情感,情感體驗比較深沉而含蓄,很少爆發式的對外表達;他們喜歡思考問題,探索問題,對問題的思考和探索比較深刻。

注意事項

在志願者走訪後,對殘疾人的身體健康以及家庭生活現況,要作出詳細綜合評估。根據他們各自的特點以及實際情況制定相應的幫扶計畫。為他們提供所需服務。從而使我們的助殘工作者真正解決殘疾人所需。
1、訪前,注意了解走 訪工作表內所涉及的內容,儘量填寫齊全。
2、達殘疾人家裡後,主動向家人說明來意,即“了解家庭生活情況,希望以後能通過相關的工作對殘疾朋友以及其家庭提供些幫助。
3、儘量與殘疾朋友多交談,了解一些實際生活情況以及他的身體狀況。
4、 在與殘疾人交流的時候著重了解其本人以及家庭所需。
5、在與殘疾朋友和其家人交流中,要迴避空頭承諾,例如:給殘疾提供多少經費,可以解決什麼問題等。
6、在交流中不要以審問的口吻提問,不要過多在殘疾人及家人面前發錶帶有同情,憐憫,可憐的感慨。
7、我們對其家庭進行何種幫助取決於家庭需要以及協會所能提供的。
8、適時向其家庭介紹一下協會的工作性質,並給殘疾朋友留下協會的聯繫方式。在整個走訪過程中,要處處以志願者形象約束自己,儘量得體熱情,大方。
9、走訪報告要詳細。殘疾人家庭住址與其聯絡方式記清。

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