UG NX 8數控編程學習情境教程

UG NX 8數控編程學習情境教程

《UGNX8數控編程學習情境教程》是2012年出版的圖書,作者是王衛兵。

基本介紹

  • 書名:UG NX8數控編程學習情境教程 第2版
  • 作者:王衛兵
  • ISBN:978-7-111-51246-2
  • 頁數:276
  • 定價:38.00元
  • 出版時間:2015年11月
  • 副標題:UG NX 8數控編程學習情境教程
內容簡介,圖書目錄,適用範圍,

內容簡介

王衛兵等編著的《UG NX8數控編程學習情境教程》按高職院校人才培養模式改革的先進教學理念,以典型工作任務為基礎,以工作過程為導向,採用學習情境組織教學內容,以項目教學的方式編寫而成。全書共選擇了6個具有典型性的UGNX8數控編程學習情境,包括花形凹槽零件的數控加工程式創建、聯軸器的雙面加工程式創建、工具箱蓋凸模的數控編程、泵蓋的數控加工、頭盔凸模的數控加工程式創建、卡通臉譜的銑雕加工。每個學習情境包含若干個任務,每個任務的內容相對獨立,並按學習目標-任務分析-知識連結-任務實施-任務總結等內容展開。內容涵蓋了UGNX8軟體數控編程的基礎知識、基本操作、父節點組創建、型腔銑工序創建、平面銑工序創建、鑽孔工序創建、固定輪廓銑工序創建等各個方面。

圖書目錄

前言
學習情境1橢圓軸套的數控車削編程1
情境描述1
學習目標1
任務1數控車削加工環境設定2
【學習目標】2
【任務分析】2
【知識連結UG NX數控車削編程基礎】2
111數控車削編程環境2
112車削幾何體的定義2
113車刀7
【任務實施】8
【任務總結】11
任務2創建車削端面工序12
【學習目標】12
【任務分析】13
【知識連結創建面加工工序】13
121創建工序13
122車削工序的幾何體14
123進給率和速度14
【任務實施】15
【任務總結】17
任務3創建粗車加工工序17
【學習目標】17
【任務分析】17
【知識連結粗車】17
131粗車的切削策略18
132刀軌設定18
133車削加工的切削參數設定19
134非切削移動22
【任務實施】23
【任務總結】27
任務4創建精鏜內孔加工工序27
【學習目標】27
【任務分析】27
【知識連結精車的切削策略】27
【任務實施】29
【任務總結】30
任務5創建切斷工序31
【學習目標】31
【任務分析】31
【知識連結切槽工序的創建】31
【任務實施】33
【任務總結】36
拓展知識車螺紋36
自測情境40
學習情境2花形凹槽零件的數控編程41
情境描述41
學習目標41
任務1創建刀具42
【學習目標】42
【任務分析】42
【知識連結創建刀具】42
211創建刀具的方法42
212銑刀參數43
【任務實施】44
【任務總結】45
任務2創建幾何體46
【學習目標】46
【任務分析】46
【知識連結創建幾何體】46
221坐標系幾何體47
222工件幾何體49
【任務實施】52
【任務總結】55
任務3創建工序55
【學習目標】55
【任務分析】56
【知識連結創建工序】56
【任務實施】57
【任務總結】59
任務4工序檢驗與後處理59
【學習目標】59
【任務分析】59
【知識連結刀具軌跡操作】59
241操作59
242工序導航器61
243後處理63
【任務實施】63
【任務總結】64
拓展知識創建程式65
自測情境67
學習情境3工具箱蓋凸模的數控編程68
情境描述68
學習目標68
任務1創建粗加工的型腔銑工序69
【學習目標】69
【任務分析】69
【知識連結型腔銑】69
311型腔銑工序的幾何體69
312型腔銑工序的刀軌設定70
【任務實施】76
【任務總結】79
任務2創建精加工的型腔銑工序80
【學習目標】80
【任務分析】81
【知識連結型腔銑的刀軌設定】81
321切削層81
322切削參數84
323非切削移動91
324進給率和速度99
【任務實施】101
1創建側面精加工的型腔銑工序101
2創建底面精加工的型腔銑工序106
【任務總結】110
任務3創建側面底部清根加工的型腔銑工序111
【學習目標】111
【任務分析】111
【知識連結工序導航器中的對象操作】111
【任務實施】113
【任務總結】115
拓展知識局部等高加工116
自測情境120
學習情境4泵蓋的數控編程121
情境描述121
學習目標121
任務1創建凹槽粗加工的平面銑工序122
【學習目標】122
【任務分析】122
【知識連結平面銑】122
411平面銑簡介122
412平面銑的幾何體123
413邊界選擇124
414平面銑的切削層132
【任務實施】135
【任務總結】143
任務2創建頂面加工的面銑削工序144
【學習目標】144
【任務分析】144
【知識連結面銑削】144
421面銑削的幾何體選擇144
422面銑削的刀軌設定145
【任務實施】148
【任務總結】151
任務3創建側壁精加工的平面輪廓銑工序151
【學習目標】151
【任務分析】151
【知識連結平面輪廓銑】151
【任務實施】152
【任務總結】156
任務4創建鑽孔加工的鑽工序156
【學習目標】156
【任務分析】157
【知識連結鑽孔加工】157
441鑽孔加工工序的創建157
442指定孔157
443頂面與底面160
444鑽孔加工的刀具161
445鑽孔加工的循環參數設定162
446鑽孔工序參數設定165
【任務實施】167
1創建鑽孔加工工序1167
2創建鑽孔加工工序2174
【任務總結】178
拓展知識平面文本銑削178
自測情境182
學習情境5頭盔凸模的數控編程183
情境描述183
學習目標183
任務1創建粗加工的型腔銑工序184
【學習目標】184
【任務分析】184
【任務實施】184
【任務總結】192
任務2創建半精加工的深度加工輪廓工序192
【學習目標】192
【任務分析】192
【知識連結深度加工輪廓】192
【任務實施】196
【任務總結】198
任務3創建陡峭壁面精加工的深度加工輪廓工序199
【學習目標】199
【任務分析】200
【任務實施】200
【任務總結】201
任務4創建淺面區域精加工的輪廓區域工序202
【學習目標】202
【任務分析】202
【知識連結區域銑削驅動固定輪廓銑】203
541固定輪廓銑203
542區域銑削驅動203
【任務實施】209
1創建外分型面的輪廓區域工序209
2創建頂部緩坡面的輪廓區域工序211
3創建內分型面的輪廓區域工序213
【任務總結】215
拓展知識UG NX的高速加工216
拓展知識1UG NX的高速加工編程216
拓展知識2清根驅動的固定輪廓銑219
自測情境225
學習情境6卡通臉譜銑雕加工的數控編程227
情境描述227
學習目標227
任務1創建曲面加工的螺旋式驅動固定輪廓銑工序227
【學習目標】227
【任務分析】228
【知識連結螺旋式驅動】228
【任務實施】229
【任務總結】235
任務2創建臉部邊界的徑向切削驅動固定輪廓銑工序235
【學習目標】235
【任務分析】236
【知識連結徑向切削驅動】236
【任務實施】237
【任務總結】241
任務3創建眼睛的曲線/點驅動固定輪廓銑工序241
【學習目標】241
【任務分析】242
【知識連結曲線/點驅動】242
【任務實施】244
【任務總結】248
任務4創建眼球的邊界驅動固定輪廓銑工序248
【學習目標】248
【任務分析】248
【知識連結邊界驅動方法】248
【任務實施】250
【任務總結】254
任務5創建嘴的流線驅動固定輪廓銑工序255
【學習目標】255
【任務分析】255
【知識連結流線驅動】255
【任務實施】259
【任務總結】262
任務6創建文本標記的文本驅動固定輪廓銑工序263
【學習目標】263
【任務分析】263
【知識連結文本驅動】263
【任務實施】264
【任務總結】267
拓展知識曲面區域驅動與刀軌驅動268
拓展知識1曲面區域驅動固定輪廓銑268
拓展知識2刀軌驅動固定輪廓銑270
自測情境276
參考文獻277

適用範圍

《UG NX8數控編程學習情境教程》可作為高職高專院校數控類、機械類、模具類及相關專業的教材,也可供中職學校選用,還適合作為相關工程技術人員的參考用書。

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