IMU(內蒙古大學的首字母縮寫)

IMU(內蒙古大學的首字母縮寫)

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IMU是Inner Mongolia University內蒙古大學的首字母縮寫,內蒙古大學位於內蒙古自治區首府呼和浩特市,創建於1957年,是新中國成立後在少數民族地區創立最早的一所綜合性大學,現有4個校區,占地面積171萬平方米。1978年被確立為國家重點大學,1997年被列為國家“211工程”重點建設的100所大學之一,2004年成為內蒙古自治區人民政府和國家教育部共建學校。

基本介紹

  • 中文名:內蒙古大學
  • 英文名:Inner Mongolia University
  • 簡稱:IMU
  • 創辦時間:1957
  • 所屬地區:內蒙古自治區呼和浩特市
  • 類別:大學
  • 學校類型:綜合性大學
  • 學校屬性:211工程
大學名稱,學科介紹,教學模式,

大學名稱

內蒙古大學首任校長由當時的國務院副總理、自治區主席烏蘭夫兼任,中國科學院學部委員、著名生物學家、北京大學教授李繼侗於建校初期來校執教並擔任副校長。前任校長是中國工程院副院長、院士旭日乾。現任校長是陳國慶
經過半個世紀的發展,內蒙古大學已經形成“立足邊疆、面向全國、育人為本、特色強校”的辦學理念、“求真務實”的校訓、“團結、嚴謹、求實、奮進”的校風和“崇尚真知、追求卓越”的內大精神。
內蒙古大學是一所集哲學、經濟學、法學、文學、歷史學、理學、工學、農學、管理學等學科於一體的綜合性大學。蒙古學和生命科學兩個學科具有鮮明的民族特色和地區特色,在國內外享有盛譽。
學校實行校院系(所、中心)三級建制、校院兩級管理的管理體制,現設有蒙古學學院、民族學與社會學學院、文學與新聞傳播學院、歷史與旅遊文化學院、哲學學院、經濟管理學院、法學院、外國語學院、公共管理學院、數學科學學院、物理科學與技術學院、化學化工學院、生命科學學院、計算機學院、電子信息工程學院、藝術學院、交通學院、研究生院(籌)、繼續教育學院、國際教育學院等20個學院和1個公共教學部,另外經教育部批准,創辦了1個獨立學院;與地方政府合作成立了滿洲里學院、鄂爾多斯學院。學校設有蒙古學研究中心、蒙古語文研究所、蒙古歷史研究所、近現代史研究所、周邊國家研究所、蒙古文化研究所、蒙古文學研究所、實驗動物研究中心、高分子化學及蒙藥研究所、生物工程中心、自然資源研究所、馬鈴薯工程技術研究中心、中美生態能源及可持續性科學研究中心、黃金經濟與套用研究所、民族藝術研究所等科研機構。

學科介紹

學校學科門類較為齊全,涵蓋哲學、經濟學、法學、文學、歷史學、理學、工學、農學、管理學等9大學科門類,現有中國少數民族語言文學和動物學2個國家重點學科,生態學國家重點培育學科;有1個一級學科自治區重點學科,18個二級學科自治區重點學科,8個自治區重點培育學科。蒙古學和生命科學兩個學科群具有鮮明的民族特色和地區特色,在國內外享有盛譽。學校現有生物學博士學位授權一級學科點,有19個二級學科博士學位授權點、9個碩士學位授權一級學科點、92個二級學科碩士學位授權點(含5個碩士專業學位授權點)、3個博士後流動站、59個本科專業、12個雙學士學位專業。有蒙古語言文學、生物學、生命科學技術和數理學4個國家級以及2個自治區級基礎科學研究和教學人才培養基地、1個國家大學生文化素質教育基地。學校現有內蒙古草地生態學重點實驗室省部共建國家重點實驗室培育基地教育部人文社會科學重點研究基地內蒙古大學蒙古學研究中心、哺乳動物生殖生物學及生物技術教育部重點實驗室、牧草與特色作物生物技術省部共建教育部重點實驗室、教育部民族學科蒙古學文獻信息中心,有9個自治區重點實驗室、 2個自治區工程技術研究中心、2個自治區高等學校人文社會科學重點研究基地。

教學模式

學校以全日制普通本科生和研究生教育為主,具有普通高等教育、職業技術教育、繼續教育和留學生教育等教育體系和博士研究生、碩士研究生、本科、高職等培養層次。現有各類在校生23203人(不含獨立學院),其中,全日制研究生3191人(碩士研究生2905人、博士研究生286人)、普通本科生12766人、高職生2003人、專業碩士學位研究生965人、成人繼續教育本專科學生3913人、留學生365人。
學校重視加強師資隊伍建設,提高師資隊伍水平。現有在職教職工2414人,其中專任教師1303人。教師中,有高級職稱人員744人,具有碩士及以上學位的677人;博士生導師83人、碩士生導師402人;中國工程院院士1人、國務院學位委員會學科評議組成員5人、教育部高等學校教學指導委員會委員12人;享受國務院政府特殊津貼專家72人,被確定為國家和自治區有突出貢獻的中青年專家40人;長江學者特聘教授1人、入選國家“百千萬人才工程”3人、教育部“新世紀優秀人才支持計畫”6人、“全國傑出專業技術人才” 2人。
學校高度重視提高教學質量和人才培養質量。有4門課程被評為國家精品課程,2名教師獲得全國“高校教學名師獎”。在2004年教育部本科教學工作水平評估中獲得“優秀”結論。建校以來,累計培養各類人才5萬餘人,其中,有3人已成為中國科學院、中國工程院院士,一批畢業生已成為各行業高層次管理人才和傑出的學科帶頭人。
學校注重發揮學科綜合優勢,大力開展科學研究。建校以來,累計承擔各類科研項目4300餘項。“211工程”建設以來,學校科技創新能力進一步增強,1997-2007年,新開科研項目2038項,其中國家“863”、“973”計畫項目等國家級項目285項;獲準科技項目經費24330.4萬元,其中國家級項目經費12815.2萬元;發表論文10037篇,被SCI、EI、ISTP收錄588篇,被SSCI、CSSCI收錄650餘篇(“十五”開始檢索);出版專著和教材661部;獲得專利12項;獲得省部級以上獎勵445項,其中國家科技進步二等獎2項、自然科學三等獎1項。體細胞克隆牛和轉基因體細胞克隆牛技術研究達到國際前沿水平。以“試管牛”技術為代表的一批技術已經或正在進行成果轉化,為國家和自治區經濟社會發展作出了重要貢獻。
學校積極開展與國內外高等院校、科研機構和學術團體的學術交流與合作。改革開放以來,先後與國外34所高校建立了交流與合作關係,有6000餘人次來校進行學術訪問和學術交流,還有計畫地安排了1500多名教師出國留學、進行學術訪問和交流,取得了良好效果。
學校辦學條件不斷改善。總占地面積199萬平方米,校舍建築總面積56.09萬平方米。校園網覆蓋了全校教學、科研單位以及辦公、生活區,校園網路中心是中國教育科研計算機網內蒙古地區主節點。全校圖書文獻總藏量達到177萬冊,圖書館是CALIS中心的B級成員館,是內蒙古高等教育文獻保障系統(NALIS)的中心館,為自治區高等教育事業提供了優質服務。學校教學科研儀器設備總值達16635萬元。
在總結辦學成績和經驗的基礎上,新一屆領導班子團結帶領廣大師生員工,不斷推進理念創新、體制創新、機制創新,以更加開放的姿態、更加科學的態度、更加務實的作風,力爭把內蒙古大學辦成一所面向全國、面向國際的開放水平更高、嵌入社會更深、學科建設更有特色、對當地經濟社會發展更有貢獻、對國家乃至國際某些學科更有影響的高水平大學,努力使學校成為祖國北部邊疆高素質人才培養、高水平科學研究、高質量成果轉化和高層次決策諮詢的重要基地。

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