《ICF言語功能評估標準》是2020年南京師範大學出版社出版的圖書,作者是王勇麗,黃昭鳴,邱卓英。本書稿詳細地闡述了ICF框架下嗓音功能、構音語音功能、語言功能、認知功能等領域的評估體系和干預方法,並介紹了ICF核心分列組合在不同類型患者中的套用案例。
基本介紹
- 中文名:ICF言語功能評估標準
- 作者:王勇麗、黃昭鳴、邱卓英
- 出版社:南京師範大學出版社
- ISBN:9787565144745
《ICF言語功能評估標準》是2020年南京師範大學出版社出版的圖書,作者是王勇麗,黃昭鳴,邱卓英。本書稿詳細地闡述了ICF框架下嗓音功能、構音語音功能、語言功能、認知功能等領域的評估體系和干預方法,並介紹了ICF核心分列組合在不同類型患者中的套用案例。
《ICF言語功能評估標準》是2020年南京師範大學出版社出版的圖書,作者是王勇麗,黃昭鳴,邱卓英。本書稿詳細地闡述了ICF框架下嗓音功能、構音語音功能、語言功能、認知功能等領域的評估體系和干預方法,並介紹了ICF核心分列...
1.本標準規定了基於《國際功能、殘疾和健康分類康復組合(ICF-RS)》的成年人群功能評定的套用指導及建議,包括ICF-RS的結構、評定、結果功能等級判定、特殊情況的處理、使用注意事項和臨床套用等; 2.本標準適用於成年人群的ICF-RS功能...
ICF運用了一種字母數字編碼系統,因而可以對廣泛的有關健康的信息進行編碼(如診斷、功能和殘疾狀態等),為臨床提供一種統一和標準的語言和框架來描述患者的健康狀況和與健康有關的狀況;同時,運用這種標準化的通用語言可以使全世界不同...
內容簡介 《言語障礙康複課程標準》主要適用於存在言語障礙(嗓音障礙和/或構音障礙)的學前及學齡兒童,是康復治療師或康復教師或家長針對兒童存在的呼吸、發聲(嗓音)、共鳴、構音、語音等功能障礙而開展規範化康復訓練的依據。
《兒童運動康複課程標準》是2020年南京師範大學出版社出版的圖書,作者是華東師範大學中國言語聽覺康復科學與ICF套用研究院。本書內容是兒童運動功能障礙主要指兒童自主運動的能力發生障礙,粗大運動和精細運動的動作受限、感覺統合失調、平衡...
華東師範大學中國言語聽覺康復科學與ICF套用研究院兒童語言ICF-ESL療法認證評審專家,高級康復師,昆明學院外聘講師, 國家出版基金項目《醫學·教育康復系列》叢書編委,《醫學·教育康復行業課程標準與實施指南》叢書編委。
首先對失語症語言功能精準評估的方法和流程進行詳細講解,然後介紹ICF框架下失語症語言功能評估限定值的轉換和失語症治療計畫的制訂;第三章主要從三個層面出發對ICF框架下的失語症治療及效果監控進行闡述,首先具體講解失語症語言理解能力和...
第三節 ICF 康復組合 第二章 意識狀態的評定 第一節 概述 第二節 意識障礙評定 第三章 脊髓損傷的評定 第一節 脊髓損傷神經學分類國際標準 第二節 脊髓休克的評定 第三節 自主神經功能評定 第四章 周圍神經損傷後功能評定...
《嗓音治療實驗實訓》是2021年南京師範大學出版社出版的圖書。本書主要致力於學生言語嗓音治療臨床實踐能力的培養,從ICF框架下的言語嗓音功能評估及治療的角度出發,側重於採用案例教學的模式,幫助學生將前期所學的言語嗓音治療相關理論知識...