《失語症治療實驗實訓》是為適應我國目前所需的套用型康復人才培養要求而編寫的，吸納本領域國際前沿的專業知識，屬於叢書“醫學·教育康復系列”中的一本。本書主要致力於學生失語症治療臨床實踐能力的培養，作者及其團隊就失語症治療實訓的目的及要求、失語症治療常用工具、ICF框架下的失語症語言功能評估、ICF框架下的失語症治療及效果監控及失語症治療個別化康復案例分析做了詳細闡述。
基本介紹
作者簡介,目錄,
作者簡介
黃昭鳴，美國華盛頓大學言語語言病理與聽力學博士，華東師範大學康復科學系教授、博士生及博士後導師，中國言語聽覺康復科學與ICF 套用研究院院長，美國西雅圖嗓音言語和聽力基金會主席，中國康復醫學會康復治療專委會常委。2004 年在中國大陸首創言語聽覺康復科學本科專業，2013 年首創教育康復學本科專業。
孫進，華東師範大學言語聽覺康復科學專業碩士，現就職於上海交通大學醫學院附屬新華醫院聽力眩暈診治中心，國家出版基金項目《醫學·教育康復系列》叢書編委，《醫學·教育康復行業課程標準與實施指南》叢書編委，主要研究方向為ICF套用、失語症康復、運動性言語障礙康復、聽覺言語康復。
金河庚，韓籍，大邱大學(韓國)言語語言病理學博士,華東師範大學康復科學系副教授、碩士生導師，上海中醫藥大學康復醫學院外聘專家，南寧師範大學教育科學學院客座教授，中國醫療保健國際交流促進會咽喉嗓音言語分會委員，韓國言語語言康復師協會國際交流專委會主任委員。
目錄
《失語症治療實驗實訓》共分為四章：第一章為緒論部分，主要闡述失語症治療實驗實訓的目的和要求，以及失語症治療的規範化流程，並對失語症治療中可藉助的常用工具和設備進行簡單介紹；第二章主要講述ICF框架下的失語症語言功能評估，首先對失語症語言功能精準評估的方法和流程進行詳細講解，然後介紹ICF框架下失語症語言功能評估限定值的轉換和失語症治療計畫的制訂；第三章主要從三個層面出發對ICF框架下的失語症治療及效果監控進行闡述，首先具體講解失語症語言理解能力和語言表達能力治療的實施與實時監控的開展，其次講述短期目標監控的開展及其臨床意義，最後介紹失語症治療療效的評價；第四章則是通過案例分析的形式具體闡述如何針對常見失語症類型（運動性失語、感覺性失語）進行語言功能評估、治療和監控的具體過程。
