ATD學習發展指南

內容簡介

本書是眾多培訓領域內頗有影響力且受人尊敬的、長期致力於專業研究的里程碑式的資深人士和大師們努力奮鬥的結晶。書中囊括了豐富的案例研究、工作表、調查問卷、計畫表等工具，非常方便、實用，是培訓與發展專業人士必不可少的參考書籍。本書的廣度和深度適用於培訓行業所有從業者，包括培訓管理員、項目經理、培訓經理、企業大學的管理層，以及其他人力資源高管。

本書分為9部分，共55章，從對培訓與發展行業的介紹開始，到整個培訓價值鏈的每個環節，都有具體的闡述，也呈現了不同的觀點和研究成果。

1．第1部分介紹了培訓與發展這個領域，包括培訓行業的來世今生、ATD素質模型、職責、認證等，以及培訓與發展的未來。

2．第2部分介紹了如何進行培訓需求分析，包括如何進行數據收集等。

3．第3部分對培訓與發展中的學習設計和開發進行了詳細的講解，特別是一些模型和基礎理論、實踐等。

4．第4部分主要介紹了培訓的實施方法與策略，包括體驗式學習、充分利用網際網路、學習的社區化等。

5．第5部分介紹了知識轉化及培訓評估，包括評估層級、投資回報率等。

6．第6部分介紹了如何拓展培訓和發展專業人士的價值邊界。

7．第7部分介紹了如何管理培訓職能，包括內外部合作、建立商業敏感度等。

8．第8部分介紹了培訓和發展專業人士如何在組織變革和發展中發揮更大作用。

9．第9部分介紹了當代的挑戰，包括全球領導力發展、學習與神經科學等，其中還收錄了中國徐中、楊斌兩位老師的專業觀點，在此表示祝賀和感謝。

作者簡介

伊萊恩.碧柯（Elaine Biech）在培訓和諮詢領域擁有超過30年的豐富經驗，服務於私家企業、政府機構、非營利組織等行業，客戶廣泛而多樣，如中石化、康尼格拉食品（ConAgra）、麥當勞、美國海軍等。她曾多次受邀在美國和國際性論壇上演講，其文章頻繁見諸知名出版物，如《財富》雜誌、《投資者商業日報》、《哈佛管理更新》以及《華爾街日報》等。碧柯多年熱心志願服務於美國人才發展協會（ATD，前身為ASTD），獲頒協會多項殊榮，包括“1992火炬獎”、“2004志願服務夥伴獎”、“2006哥頓·布里斯紀念獎”等。2012年，協會認證學院授予她“CPLP資深會員”這一至高榮譽。碧柯曾入席美國人才發展協會和教學系統協會（ISA）董事會，目前擔任創意領導力中心（Center for Creative LeadershipCCL理事會理事。

碧柯編輯或著述的書籍超過50部，其中有多部作品獲獎——難怪她能夠為這一指南前後兩個版本成書邀集到如此之多的業內思想領袖。憑藉其在學習領域深厚的專業積澱，她和96位專家一道，快速完成了新版指南的編撰工作，確保培訓與發展領域的從業人員可以獲取極其寶貴的知識內容和實踐工具——一冊在手，指引全有。

譯者簡介

顧立民 著名學習發展與績效改進專家，上海改進管理諮詢有限公司聯合創始人，ISPI中國分會副主席，美國“國際培訓、績效及教學標準理事會”(IBSTPI.org)第一位華人理事。曾任職於IBM、美國貝爾(Qwest)、愛立信 (Ericsson)、合益HayGroup等公司學習發展高管和資深顧問。主譯《ASTD培訓經理指南》、《ISPI績效改進指南》、《培訓方式的革命—電子化學習指南》等權威專業書籍。被譽為中國企業人力資源發展國際化和中美人力資源交流重要推動者。

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