基本介紹
- 書名：ATD學習發展指南（第2版）
- 作者：（美）Elaine Biech（伊萊恩.碧柯）
- 譯者：顧立民等
- ISBN：9787121282485
- 頁數：952
- 出版時間：2016-03
- 開本：16開
內容簡介,目錄信息,
內容簡介
本書是眾多培訓領域內頗有影響力且受人尊敬的、長期致力於專業研究的里程碑式的資深人士和大師們努力奮鬥的結晶。書中囊括了豐富的案例研究、工作表、調查問卷、計畫表等工具，非常方便、實用，是培訓與發展專業人士必不可少的參考書籍。本書的廣度和深度適用於培訓行業所有從業者，包括培訓管理員、項目經理、培訓經理、企業大學的管理層，以及其他人力資源高管。
目錄信息
緒論 1
第1部分 培訓和發展行業 9
名家視角 構建培訓和發展行業的未來 10
第1章 培訓行業的發展歷程 16
第2章 新ASTD勝任力模型 42
第3章 認證的重要性 52
第4章 掌控你的職業生涯：進入T&D行業，實現一番作為 65
第5章 偶爾培訓師：你必須知道如何幫助他人學習 79
第6章 T&D行業即將迎來什麼 91
第2部分 評估和分析需求 101
名家視角 我確信的東西：從後視鏡中回顧 102
第7章 需求評估如何與底線相符 109
第8章 數據收集和評估：尋找適合的工具 124
第9章 分析需求以選擇最佳培訓交付方式 143
第10章 什麼時候要？設計前平衡時間、質量和期望 153
第3部分 設計和開發高效學習 167
名家視角 設計和開發有效學習的觀點 168
第11章 成人的設計模型和學習理論 176
第12章 SAM：實用、敏捷、ADDIE替代品 194
第13章 使用布魯姆的數字分類法來翻轉課堂和創建最佳混合 212
第14章 通過設計有效的遊戲、模擬和活動吸引學員 225
第15章 創建精彩、快捷、經濟的媒體學習內容 241
第16章 與內容專家合作 254
第17章 內容的策展 264
第18章 培訓的法律問題：保護己物，避免占有他物 274
第4部分 交付能夠產生影響的培訓和發展解決方案 293
名家視角 培訓發展，功在改變 294
第19章 循證培訓：教學實施領域的最新研究進展 300
第20章 保持學員的學習參與度 312
第21章 體驗式學習的價值 326
第22章 電子化學習的正式宣言 349
第23章 全球虛擬課堂 368
第24章 泛在學習：正式、非正式與社交化 382
第25章 職場非正式學習 396
第26章 移動思維：總有一款移動套用適合你 409
第27章 學習中的社交媒體套用 424
第28章 員工績效支持 436
第5部分 學習遷移和影響評估 449
名家視角 結果與影響評估的日益重要性 450
第29章 用四級評估呈現價值 456
第30章 投資回報率基礎 472
第31章 培養學員的學習轉化能力 495
第32章 建立學習與績效的關聯 506
第33章 以結果為導向的項目評估 519
第34章 藉助學習分析最大化提升個人與組織績效 533
第6部分 培訓和發展專業人士的角色拓展 545
名家視角 修鞋匠，你的鞋子如何？培訓和發展專業人士
職業生涯的思考 546
第35章 設計經濟、有效的入職培訓 555
第36章 內部顧問 571
第37章 打造卓越的內部團隊 586
第38章 獲得主管支持：面向公司高層的呈現技巧 600
第39章 導師：建立培訓合作夥伴關係 608
第40章 幫助經理培養員工 621
第41章 知識管理：培訓和發展專業人士需要掌握的要點 631
第7部分 培訓工作的管理 643
名家視角 培訓與商業需求相結合 644
第42章 制定培訓和發展戰略 650
第43章 建立你的商業敏感度 663
第44章 從中層管理起：培訓發展經理面臨的挑戰與機遇 670
第45章 培訓和發展專業人士的項目管理：五步提高工作效率 683
第46章 管理高校、供應商和諮詢公司之間的關係 699
第8部分 發展與領導組織：培訓與發展部門的角色 713
名家視角 培訓與發展部門在組織發展與領導中的角色 714
第47章 培訓與發展人員在組織變革中的角色 722
第48章 基於優勢的績效管理系統 734
第49章 培育未來領導者 746
第50章 培訓與發展部門如何協助高潛力員工獲得成功 760
第9部分 當前的挑戰 779
名家視角 未來的學習挑戰——個性化與控制權的轉移 780
第51章 培養全球領導力 787
第52章 多世代員工的管理挑戰 815
第53章 學習的神經科學 827
第54章 持續課堂的魅力 842
第55章 學習，別無選擇：一位CEO的觀點 858
附錄A 辭彙表 867
