2024年普通高等學校招生全國統一考試(簡稱:2024年全國高考),是中華人民共和國合格的高中畢業生或具有同等學力的考生參加的選拔性考試。2024年報名人數1342萬人,比2023年增加51萬人。
2024年高考是黑龍江、甘肅、吉林、安徽、江西、貴州、廣西7個省份(中國第四批高考綜合改革省份)的第一屆落地實施的新高考。
2024年高考全國統考於2024年6月7日開始舉行,部分省份考試時間為2天,實行新高考的省份為3-4天。5月31日,2024年高考試卷從北京發往全國。6月5日,2024年高考舉報電話已開通,教育部教育考試院的舉報電話為:010-62790357。6月23日,多地開始陸續公布高考分數。
基本介紹
發展歷史,考試進程,報名時間,考試時間,成績公布,成績覆核,志願填報,各地改革,高考數據,報名人數,錄取分數線,試卷類型,考試命題,語文作文,英語作文,數學,文綜,高考保障,保證考試環境安靜,保證試卷安全,保證考場安全,精準打擊“替考者”,護航殘疾人高考,高考警情,志願填報輔助,志願填報常見問題,高考預警,考前提示,十問十答,相關事件,
發展歷史
- 2023年
10月7日,福建省高等學校招生委員會、福建省教育廳印發《關於做好2024年普通高等學校招生考試報名工作的通知》,通知明確,2024年福建省普通高考科目實行“3+1+2”模式,申請報名參加普通高考的所有人員須於2023年10月25日至30日登錄福建省教育考試院網站進行網上賬號註冊、報名和繳費。10月11日,安徽省教育招生考試院發布通知稱,2024年安徽省普通高校招生考試報名工作即將啟動。
截至2023年10月16日,至少已有北京、天津、內蒙古、吉林、黑龍江、上海、江蘇、浙江、安徽、福建、河南、湖南、廣東、四川、寧夏15個省份公布了2024年高考報名時間。其中,天津、內蒙古、江蘇等省份預計在11月啟動報名工作,但尚未公布具體時間;吉林省的網上報名已於10月10日結束,黑龍江省的網上報名正在進行中;其餘省份的2024年高考網上報名均將在10、11月內完成。10月,湖北省2024年普通高等學校招生考試將於11月8日開啟網上報名。11月4日,省教育招生考試院發布《關於做好山東省2024年普通高等學校招生考試報名工作的通知》。
- 2024年
1月29日,江西省教育考試院發布了《江西省2024年普通高考綜合改革百問百答》。3月,教育部印發《關於做好2024年普通高校招生工作的通知》,對2024年普通高校招生工作作出部署。根據《通知》,2024年高考全國統考將於6月7日、8日舉行。4月,記者從教育部獲悉,2024年強基計畫即將啟動。試點高校共39所,目的是選拔培養有志於服務國家重大戰略需求且綜合素質優秀或基礎學科拔尖的學生。5月9日,為幫助廣大師生和家長系統了解和準確把握新高考文化考試和錄取工作相關安排、政策措施、程式規則等,江西省教育廳開始推出“江西省2024年普通高考綜合改革熱點問答”。5月17日,廣東省教育考試院發布2024年普通高校招生工作的通知,明確2024年高考由3門全國統一高考考試科目和3門廣東省普通高中學業水平選擇性考試科目,組成實行“3+1+2”考試模式,藝體類考生還需加考相應專業省統考。5月18日訊息,2024年廣東高考將於6月7日—9日進行。其中語文、數學、外語3門科目使用全國卷。5月29日,2024年甘肅省普通高校招生統一考試考生准考證於6月1日開始列印,考生可自行下載列印。5月28日上午,2024年度江蘇省“愛心送考·為夢護航”交通志願服務活動全面啟動。5月31日,2024年高考試卷從北京發往全國,中國郵政押運,警車開道,武警護航,北斗衛星全程跟蹤,每一秒都在監控中。6月1日,廣東省教育考試院宣布,6月3日起,廣東2024年普通高考考生准考證可自行列印。6月,合肥市市區考點安排表已公布。6月,濱州市教育局發布《濱州市2024年夏季高考溫馨提示》。6月2日,青島市招生考試院發布2024年夏季高考溫馨提示。6月3日,合肥市教育考試院發布2024年高考溫馨提示。6月4日,青島市政府新聞辦召開新聞發布會,介紹青島市2024年高考、中考考前準備工作情況。6月4日,山西省2024年普通高校招生全國統一考試考場規則發布。6月5日,教育部統一公布了教育部以及各省(區、市)2024年的高考舉報電話。6月5日,合肥市公安局交警支隊召開2024年高考交通安保新聞通氣會。6月9日下午,普通高等學校招生全國統一考試合肥考區八中考點最後一場考試結束。6月13日,浙江省2024年普通高校招生錄取工作進程發布;6月19日,教育部發布2024年高考志願填報十問十答。6月19日,黑龍江省招生考試院下發了《2024年黑龍江省全國普通高等學校招生計畫》。6月23日,經四川省高等教育招生考試委員會審議通過,四川省2024年普通高校招生考試普通類各批次錄取控制分數線已劃定。6月24日,重慶市教育考試院網站發布訊息稱,重慶市2024年全國普通高校各類招生錄取最低控制分數線,已經重慶市2024年普通高校考試招生工作第二次專題會議審議通過。6月24日,青海省教育招生考試院發布2024年普通高等學校在青招生錄取控制分數線通知。6月,2024年天津市普通本科錄取控制分數線為475分,特殊類型考生最低錄取參考線為563分。6月25日,甘肅高考分數線公布:本科批物理類370分,歷史類421分。6月,部分省(自治區、直轄市)公布了高考錄取日程。
考試進程
報名時間
地區 | 報名時間 |
---|---|
北京 | 2023年10月25日9時至28日17時(進城務工人員隨遷子女申請時間為10月10日9時至11日17時) |
上海 | 2023年10月16日-19日(每天8:00-21:00)、10月20日(8:00-16:00) |
天津 | 2023年11月1日9時至7日17時 |
重慶 | 2023年10月24日-11月7日 |
河北 | 2023年10月30日09時至11月13日17時 |
山西 | 2023年11月5日8:00—10日18:00 |
內蒙古 | 2023年11月2日9:00至13日18:00 |
山東 | 2023年11月9日至15日(每天9:00—18:00) |
江蘇 | 2023年11月1日至3日(8:30-22:00);11月4日(8:30-17:00) |
浙江 | 2023年11月1日9:00至10日17:00 |
江西 | 2023年11月1日9:00—7日17:00 |
福建 | 2023年10月25日至30日 |
安徽 | 2023年10月25日10:00至29日17:00 |
河南 | 藝術類為2023年11月1日9:00至5日17:00;非藝術類為11月8日9:00至23日17:00 |
湖南 | 2023年10月23日至31日 |
湖北 | 2023年11月8日-18日 |
四川 | 2023年10月14日至20日 |
雲南 | 2023年11月5-15日 |
貴州 | 2023年11月1日00:00至10日24:00 |
西藏 | 2023年11月1日至12月1日 |
遼寧 | 2023年10月27日至10月31日 |
吉林 | 10月5日—10日(9:00—16:30) |
黑龍江 | 10月9日至20日(含節假日),每日9時至21時 |
陝西 | 2023年11月1日至7日 |
甘肅 | 2023年11月1日至10日 |
寧夏 | 2023年11月1日至5日 |
青海 | 2023年12月1日—15日(含赴省外就讀考生報名) |
新疆 | 2023年12月15日前結束 |
海南 | 2023年11月16日至21日 |
廣東 | 2023年11月1日至10日 |
廣西 | 2023年10月23日至31日17:30 |
參考資料: |
考試時間
考試模式 | 實行地區 | 日期 | 時間 | 科目 |
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“3+綜合”模式 | 雲南、四川、西藏、青海、寧夏、新疆、內蒙古、陝西、山西、河南 | 2024年6月7日 | 09:00-11:30 | 語文 |
15:00-17:00 | 數學 | |||
2024年6月8日 | 09:00-11:30 | 文科綜合/理科綜合 | ||
15:00-17:00 | 外語 | |||
“3+3”模式 | 北京、天津、山東、海南、浙江、上海 | 2024年6月7日 | 09:00-11:30 | 語文 |
15:00-17:00 | 數學 | |||
2024年6月8日 | 15:00-16:40 | 外語 | ||
2024年6月9日 | 08:00-09:30 | 物理 | ||
11:00-12:30 | 思想政治 | |||
15:30-17:00 | 化學 | |||
2024年6月10日 | 08:00-09:30 | 歷史 | ||
11:00-12:30 | 生物 | |||
15:30-17:00 | 地理 | |||
“3+1+2”模式 | 河北、遼寧、江蘇、福建、湖北、湖南、廣東、重慶、黑龍江、甘肅、吉林、安徽、江西、貴州、廣西 | 2024年6月7日 | 09:00-11:30 | 語文 |
15:00-17:00 | 數學 | |||
2024年6月8日 | 09:00-10:15 | 物理/歷史 | ||
15:00-17:00 | 外語 | |||
2024年6月9日 | 08:30-09:45 | 化學 | ||
11:00-12:15 | 地理 | |||
14:30-15:45 | 思想政治 | |||
17:00-18:15 | 生物 | |||
備註:有外語聽力測試內容的一般應安排在外語筆試考試開始前進行。 |
成績公布
省份 | 高考成績公布時間 | 查詢途徑 |
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北京 | 6月25日 | 北京教育考試院網站、“京通”小程式、“京學通”APP |
天津 | 6月25日前後 | 天津市教育招生考試院 |
河北 | 6月25日0時後 | 河北省教育考試院網站、省教育考試院公眾號、省教育考試院APP客戶端或河北招生考試信息服務網 |
山西 | 6月24日 | 山西招生考試網 |
內蒙古 | 6月23日 | 內蒙古招生考試信息網 |
遼寧 | 6月22日-6月26日 | 遼寧招生考試之窗 |
吉林 | 預計6月25日 | 吉林省教育考試院 |
黑龍江 | 6月25日左右 | 黑龍江省招生考試信息港、黑龍江省招生考試院官網、公眾號 |
上海 | 6月23日14:00 | “上海招考熱線”網站、東方網、“一網通辦”pc端和“隨申辦市民雲”移動端 |
江蘇 | 預計6月24日20:00 | 江蘇省教育考試院 |
浙江 | 6月26日左右 | 浙江省教育考試院 |
安徽 | 6月25日 | 安徽省教育招生考試院 |
福建 | 6月24日 | 登錄福建省教育考試院網站,進入“數字服務大廳”—“高考成績查詢”,憑本人賬號、密碼和考生號進行查詢。 |
江西 | 預計6月25日 | 江西省教育考試院 |
山東 | 6月25日下午 | 山東省2024年普通高等學校招生考試信息平台 |
河南 | 6月25日0時 | 河南省教育考試院 |
湖北 | 6月25日8:00 | 湖北省教育考試院網站、湖北省教育廳網站和微信公眾號、湖北政務服務網、鄂匯辦APP、武漢發布微信公眾號、極目新聞微信公眾號、湖北發布微信公眾號、湖北日報客戶端和微信公眾號、湖北招生考試網、湖北教育考試網 |
湖南 | 6月24日18:00 | 湖南省教育廳官網、湖南省教育廳政務服務旗艦店、湖南省普通高校招生考試考生綜合信息平台、湖南招生考試信息港、“瀟湘高考”和“湘易辦”超級服務端“智慧教育”專區等手機APP、湘微教育微信公眾號、湖南考試招生微信公眾號、時刻新聞APP、湖南教育政務網、湖南省人民政府網微信公眾號、新湖南APP、湖南教育發布APP、湖南省教育考試院 |
廣東 | 6月25日 | 廣東省教育考試院微信公眾號、小程式、百度智慧型小程式和“廣東招考線上”小程式 |
廣西 | 預計6月25日下午 | 廣西招生考試院、“柳園清風”官方微信公眾號 |
海南 | 預計6月25日 | 海南省考試局 |
重慶 | 預計6月25日 | 重慶市教育考試院 |
四川 | 預計6月23日 | 四川省教育考試院 |
貴州 | 預計6月25日 | 貴州省招生考試院 |
雲南 | 預計6月23日 | 雲南省招考頻道、手機客戶端和微信公眾號 |
西藏 | 6月26日左右 | 西藏教育考試院 |
陝西 | 預計6月24日 | 陝西省教育考試院入口網站或陝西招生考試信息網 |
甘肅 | 6月25日左右 | 甘肅省教育考試院網站、甘肅省國家教育考試綜合管理平台 |
青海 | 6月25日左右 | 青海省教育考試網 |
寧夏 | 6月23日 | 寧夏教育招生考試院 |
新疆 | 6月底前 | 新疆教育考試院 |
參考資料: |
成績覆核
省份 | 覆核申請時間 | 覆核結果查詢時間 | 成績覆核途徑 |
---|---|---|---|
河北 | 6月26日12時前 | 6月29日10時後 | 攜帶本人身份證及准考證,到所屬高考報名點提出覆核申請。 |
志願填報
省份 | 流程 |
---|---|
北京 | 6月27日至7月1日 填報本科志願 7月8日至24日 本科批次錄取 7月25日至26日 填報專科志願 7月27日至8月2日 專科批次錄取 |
天津 | 6月26日至30日將開展本科批次志願填報工作; 7月底將組織考生進行高職(專科)批次志願填報。 |
河北 | 本科提前批(A段軍隊院校志願)、專科提前批(定向培養軍士院校志願)6月26日12時至6月27日12時;本科提前批(含A段、B段、C段,A段軍隊院校志願除外)、本科批、對口本科批6月28日9時至7月2日17時;專科提前批(定向培養軍士院校志願除外)、專科批、對口專科批7月29日12時至8月1日17時。 |
山西 | 6月24日成績公布後展開考生志願填報和錄取工作,預計8月底結束。 |
內蒙古 | 一.藝術類填報志願及錄取安排: 7月3日9:00至7月5日17:00,藝術類考生第一次填報本科提前批A、B和C三個批次志願。 7月10日前本科提前批A高校錄取結束。 7月19日左右本科提前批B錄取結束。 7月26日左右本科提前批C錄取結束。 8月5日左右藝術類考生第一次填報專科提前批志願,8月9日專科提前批錄取結束。 二.體育類填報志願及錄取安排: 7月6日上午考生第一次填報本科提前批A體育類志願,7月9日本科提前批A錄取結束。 7月10日上午考生第一次填報本科提前批B志願,7月13日本科提前批B錄取結束。 7月14日上午考生第一次填報本科提前批C志願,7月18日本科提前批C錄取結束。 8月5日上午考生第一次填報專科提前批志願,8月9日專科提前批錄取結束。 三.提前批非藝術體育類院校(專業)填報志願及錄取安排: 7月7日考生第一次填報本科提前批A和專科提前批文理科、蒙授文理科志願,7月10日本科提前批A文理科、蒙授文理科,專科提前批中需進行政治考核(考察)、面試、體能測試的公安、司法類等高校(專業)錄取結束。 7月11日考生第一次填報本科提前批B文理科、蒙授文理科志願,7月16日本科提前批B文理科、蒙授文理科高校錄取結束。 四.本科一批、本科一批B: 7月17日考生第一次網上填報本科一批志願,7月23日本科一批錄取結束。 7月24日考生第一次網上填報本科一批B志願,7月26日本科一批B錄取結束。 五.本科二批、本科二批B: 7月27日考生第一次網上填報本科二批志願,8月2日本科二批錄取結束。 8月3日考生第一次網上填報本科二批B志願,8月4日本科二批B錄取結束。 六.高職高專批 8月10日考生第一次網上填報高職高專批志願,8月15日高職高專批錄取結束。 |
遼寧 | 2024年6月19日14:00,高考志願網上填報系統開通,除正式志願填報截至當天外,開通後每天開放時間為8:00-22:00。 普通類 (1)7月16日8:00-12:00,填報本科提前批“徵集志願” (2)7月25日8:00-15:00,填報本科批第一次“徵集志願” (3)7月29日8:00-15:00,填報本科批第二次“徵集志願” (4)8月5日8:00-12:00,填報高職(專科)提前批“徵集志願” (5)8月11日8:00-12:00,填報高職(專科)批第一次“徵集志願” (6)8月14日8:00-12:00,填報高職(專科)批第二次“徵集志願” 藝術類 (1)7月19日8:00-12:00,填報藝術類本科批“徵集志願” (2)7月29日8:00-12:00,填報藝術類高職(專科)批“徵集志願” 3.體育類 (1)7月19日8:00-12:00,填報體育類本科批“徵集志願” (2)7月29日8:00-12:00,填報體育類高職(專科)批“徵集志願” |
吉林 | - |
黑龍江 | - |
上海 | 6月30日前 每日上午8:00—下午5:00,考生填報本科階段志願(含綜合評價批次) 7月8日—15日 本科提前批次、本科藝體類批次院校錄取 7月16日—28日 本科普通批次院校錄取(包括2次徵求志願) |
江蘇 | 6月28日—7月2日,填報普通類本科提前批次志願〔含軍隊院校、公安政法院校(專業)、航海院校(專業)、地方專項計畫、鄉村教師定向培養計畫、農村訂單定向醫學生免費培養計畫、其他院校等〕;體育類本科提前批次志願;藝術類本科提前批次志願;普通類本科批次志願;高校專項計畫、綜合評價招生(B類高校)、高水平運動隊志願; 7月27日—28日,填報專科批次志願,包括普通類專科批次志願、體育類專科批次志願和藝術類專科批次志願。 |
浙江 | 6月12日—18日,考生參加網上志願填報模擬練習。 6月16日—20日,省教育考試院繼續主辦高考志願填報“雲諮詢周”活動,考生和家長可通過浙江省教育考試院網站入口線上看全國數百所高校招生宣講並進行互動諮詢。 6月29日8:30—30日17:30,填報普通類提前錄取院校志願;普通類第一段平行志願;藝術類校考批志願;藝術類統考批第一段平行志願;體育類提前錄取院校、體育類第一段平行志願、特招生錄取院校志願;單獨考試招生志願;地方專項計畫招生志願;符合條件考生填報高校專項計畫、高水平運動隊招生志願;浙江警察學院三位一體招生志願; 7月8日8:30—17:30,單獨考試招生院校徵求志願填報; 7月24日上午,公布普通類、藝術類、體育類剩餘計畫; 7月26日8:30—27日17:30,填報普通類第二段平行志願;藝術類統考批第二段平行志願;體育類第二段平行志願; 8月2日上午,公布普通類、藝術類、體育類徵求計畫; 8月3日8:30—17:30,普通類、藝術類、體育類志願填報。 |
安徽 | 普通本科提前批(報考國家專項計畫、地方專項計畫、高校專項計畫)、普通高職(專科)提前批志願填報時間為6月29日8時至7月1日17時;藝術類、體育類各批志願填報時間為7月3日8時至7月5日17時;普通本科批志願填報時間為7月7日8時至7月11日17時;普通高職(專科)批填報時間為7月18日8時至7月24日17時。 徵集志願填報方面,普通本科提前批為7月15日10時至16時,普通本科批為7月31日10時至16時,普通高職(專科)提前批為7月22日10時至16時,普通高職(專科)批為8月9日10時至16時;藝術類二批(本科)為7月20日10時至16時,藝術類三批(高職<專科>)為8月6日10時至16時;體育類一批(本科)為7月19日10時至16時,體育類二批(高職<專科>)為8月5日10時至16時。 |
福建 | 一、藝術類 6月30日8時至7月2日18時,藝術類本科校考批常規志願; 7月3日8時至7月5日18時,藝術類本科省統考批常規志願; 7月17日8時至7月17日18時,藝術類本科省統考批第1次徵求志願; 7月20日8時至7月20日18時,藝術類本科省統考批第2次徵求志願; 7月29日8時至7月31日18時,藝術類高職(專科)批常規志願; 8月12日8時至8月12日18時,藝術類高職(專科)批第1次徵求志願; 8月15日8時至8月15日18時,藝術類高職(專科)批第2次徵求志願。 二、體育類 7月3日8時至7月5日18時,體育類本科批常規志願; 7月15日8時至7月15日18時,體育類本科批第1次徵求志願; 7月17日8時至7月17日18時,體育類本科批第2次徵求志願; 7月29日8時至7月31日18時,體育類高職(專科)批常規志願; 8月12日8時至8月12日18時,體育類高職(專科)批第1次徵求志願; 8月15日8時至8月15日18時,體育類高職(專科)批第1次徵求志願。 三、普通類 6月30日8時至7月2日18時,普通類本科提前批常規志願; 7月15日8時至7月15日18時,普通類本科提前批徵求志願; 7月3日8時至7月5日18時,高水平運動隊、高校農村專項計畫志願;地方農村專項計畫常規志願; 7月20日8時至7月20日18時,地方農村專項計畫徵求志願; 7月3日8時至7月7日18時,普通類本科批常規志願; 7月28日8時至7月28日18時,普通類本科批第1次徵求志願; 8月1日8時至8月1日18時,普通類本科批第2次徵求志願; 7月8日8時至7月9日18時,普通類高職(專科)提前批常規志願; 8月8日8時至8月8日18時,普通類高職(專科)提前批徵求志願; 7月29日8時至7月31日18時,普通類高職(專科)批常規志願; 8月13日8時至8月13日18時;普通類高職(專科)批第1次徵求志願; 8月16日8時至8月16日18時,普通類高職(專科)批第2次徵求志願。 |
江西 | 第一次集中填報 網上填報提前本科軍事類志願 時間為6月26日9:00-27日17:00 第二次集中填報 網上填報提前本科非軍事類及其他各批次志願 時間為6月30日9:00-7月4日17:00 缺額徵集志願填報 每批次原填志願錄取結束後,均安排缺額志願填報,具體填報時間另行發布。 |
山東 | 志願模擬和演練:2024年6月14日~2024年6月17日 普通類提前批(含高水平運動隊)和體育類提前批第1次志願;藝術類本科提前批第1次志願;春季高考本科提前批(僅限技能拔尖人才填報)第1次志願:2024年6月29日; 普通類特殊類型批志願;普通類常規批、體育類常規批第1次志願(均為本科計畫);藝術類本科批第1次志願;春季高考本科批第1次志願:2024年7月5日~2024年7月7日; 填報普通類提前批、藝術類本科提前批和體育類提前批第2次志願;春季高考本科提前批(僅限技能拔尖人才)第2次志願:2024年7月13日; 藝術類本科批第2次志願;春季高考本科批第2次志願:2024年7月20日; 普通類、體育類常規批第2次志願(含第1次志願剩餘本科計畫、所有專科計畫);藝術類專科批第1次志願:春季高考專科批(含技能拔尖人才)第1次志願:2024年7月24日-2024年7月26日; 普通類、體育類常規批第3次志願;填報藝術類專科批第2次志願;春季高考專科批第2次志願:2024年7月31日。 |
河南 | 6月26日8:00—28日18:00。填報:軍隊招飛、本科提前批(公安、司法專科隨該批)、國家專項計畫本科批、藝術本科提前批、對口招生(本、專科)志願; 6月30日8:00—7月2日18:00。填報:藝術本科批、特殊類型招生、本科一批、地方專項計畫本科批、本科二批志願; 7月4日8:00—6日18:00。填報:專科提前批和高職高專批志願。 |
湖北 | 第一次集中填報志願時間為6月29日8:00至7月2日17:00,實行分段截止,其中本科提前批志願填報的截止時間為6月30日17:00;高職高專提前批、本科普通批、藝術本科校考批、藝術本科統考批、藝術高職高專批、體育本科批、體育高職高專批、技能高考本科批、技能高考高職高專批志願填報的截止時間為7月2日17:00。 第二次集中填報志願的時間為8月6日8:00至8月9日17:00,填報高職高專普通批志願。所有考生的各類志願在省招辦網上填報志願系統填報。 |
湖南 | 第一階段6月26日8:00—27日17:00,填報本科提前批志願和本科批特殊類型(高水平運動隊、高校專項計畫、中南大學綜合評價錄取)志願; 第二階段6月29日8:00—7月2日17:00,填報本科批志願(不含特殊類型志願)和專科提前批志願; 第三階段在本科批錄取結束後,8月6日8:00—8日17:00,填報高職專科批志願。另外,在各批次投檔錄取後,錄不滿額的將組織徵集志願填報。 |
廣東 | 6月下旬至7月上旬 |
廣西 | 2024年6月25日15:00至29日10:00,本科提前批、高職高專提前批志願填報。 其他批次志願填報時間:2024年6月29日15:00至7月3日10:00。 |
海南 | 高考錄取工作將從7月10日開始,到8月15日左右結束。 |
重慶 | - |
四川 | 7月初至8月中旬開展招生錄取工作 |
貴州 | 6月28日—7月2日,志願填報; 7月8日—8月20日,錄取時間。 |
雲南 | 網上填報志願計畫於6月27日至29日組織開展。 |
西藏 | 預計6月26日左右公布考生成績、位次及各批次錄取最低控制分數線,隨後開展考生志願填報和錄取工作,高考錄取預計8月底結束。 |
陝西 | 考生6月24日12時開始填報志願。高考統考錄取共設定5個批次,填報志願分3個階段。 |
甘肅 | 第一次志願填報時間為6月26日20:00至6月30日14:00,第二次填報時間為7月29日20:00至7月31日14:00。普通高考錄取7月6日開始,8月15日結束。 |
青海 | - |
寧夏 | 7月5日至8月中旬,將組織實施投檔錄取工作。 |
新疆 | 2024年新疆普通高考、有關省市新疆高中班畢業生高考模擬填報志願工作將於6月11日16:00開始。 |
各地改革
省份 | 改革內容 |
---|---|
河南 | 2024年高考,考生可攜帶規定文具入場。 加20分:烈士子女;在服役期間榮立二等功以上或被戰區(原大軍區)以上單位授予榮譽稱號的退役軍人。 加10分:自主就業的退役士兵。 加5分:歸僑、華僑子女、歸僑子女、僑眷和台灣省籍(含台灣戶籍)考生。 同一考生如符合多項增加分數投檔條件的,只能取其中幅度最大的一項分值,且不得超過20分。 |
吉林、黑龍江、安徽、江西、廣西、貴州、甘肅 | 2024年吉林、黑龍江、安徽、江西、廣西、貴州、甘肅普通高考實行“3+1+2”模式,由統一高考科目和普通高中學業水平選擇性考試科目(簡稱選考科目)組成。其中,“3”為統一高考科目,即語文、數學、外語(含英語、俄語、日語、法語、德語、西班牙語),使用全國卷,由教育部教育考試院命題。“1”為首選科目,即歷史、物理中選擇的1科;“2”為再選科目,即思想政治、地理、化學、生物學4科中選擇的2科。選考科目由各省命題。其中語、數、外滿分均為150分,以原始分計入總分;選擇性考試科目滿分均為100分,歷史和物理科目以原始分計入總分,其他科目以等級分計入總分。 |
雲南 | 2024年起,雲南省實施高職院校與本科高校“3+2”高本貫通培養項目。同時,依據《軍士招收工作暫行規定》,雲南省2024年將招收定向培養軍士生。 |
高考數據
報名人數
地區 | 報名情況 | |
---|---|---|
全國 | 2024年全國高考報名人數達到1342萬人,比去年增加了51萬人。 | |
北京 | 2024年北京市報名參加高考考生總計6.72萬人,全市共設18個考區、105個考點、2066個考場、315個備用考場。 | |
上海 | 約5.4萬名考生參加考試。 | |
重慶 | 2024年,重慶市除高職分類考試招生、保送生等已錄取考生和體育單招、殘疾單招等考生外,應參加統一高考的考生20.3萬人,比去年增加0.9萬人。全市共設定考區39個,考點106個,考場6861個。 | |
湖南 | 全省 | 2024年,湖南高考報名人數共有72.7萬人,比上年增加4.6萬人,報名人數創歷史新高。 |
婁底 | 32996人。 | |
遼寧 | 19.7萬人。 | |
寧夏 | 2024年寧夏高考報名人數超過7.3萬人。 | |
廣西 | 38.9萬人。 | |
黑龍江 | 19.2萬人。 | |
雲南 | 全省 | 39.5萬人。 |
保山 | 2024年保山市高考報名18056人,其中,普高生17222人、三校生834人。 | |
紅河哈尼族彝族自治州 | 2024年高考報名人數36273人。 | |
甘肅 | 22.64萬人。 | |
江西 | 全省 | 2024年江西省高考報名人數為64.21萬名,除去高職單招已錄取考生8.95萬名,6月統考實際考生有55.26萬名。2024年增長約5.8萬人。 |
九江 | 63651人報名,54373人參加考試。 | |
陝西 | 27萬人。 | |
海南 | 2024年海南省高考報名人數74096人,比去年增加4027人,其中普通類66247人、體育類3316人、藝術類4429人。全省共設18個考區(除三沙外,每市縣設一個考區),44個考點,2534個考場(比去年增加135個)。 | |
廣東 | 全省 | 2024年廣東高考報考人數76.75萬人,相比2023屆增加近3萬考生。 |
廣州 | 廣州市共有60015人報名參加普通高考6月份文化課考試,比2023年增加1777人,全市共設定考點62個,考場2134個,考務人員約8500人。2024年在廣州市參加夏季高考的外省戶籍隨遷子女共有5506人。 | |
深圳 | 深圳市高考考生6.58萬人。 | |
佛山 | 佛山市普通高考共4.6萬名考生,比去年增加1200多人。 | |
珠海 | 珠海市總計1.3萬名考生參加高考,同比增加574人,漲幅4.53%。 | |
梅州 | 據梅州發布:廣東省梅州市2024年普通高考報名人數為43883人,比去年增加1423人。其中夏季高考33566人,比去年減少1379人,物理方向考生19966人,歷史方向13600人。 | |
茂名 | 茂名市人數64766人。 | |
汕尾 | 考生人數23321人。 | |
韶關 | 報名參加高考考生人數為20269人,比去年增加1058人。 | |
雲浮 | 雲浮市普通高考報考考生為17510人。 | |
湖北 | 全省 | 湖北省2024年高考報名總人數為52.5萬人,全省17個市(州)設96個考區、362個考點(學校)。 |
武漢 | 8.1萬人。 | |
黃石 | 25396名考生參加。 | |
荊州 | 43274人報名參加。 | |
黃岡 | 黃岡市高考報名人數為66189人。 | |
浙江 | 2024年本次高考浙江省共39.6萬考生,相比2023年略有所增。 | |
山東 | 全省 | 夏季高考報名72.2萬人,參加夏季高考統一考試考生67.4萬人。 |
安徽 | 全省 | 全省高考報名考生65.4萬人,實際參考考生49.5萬人,其中,歷史科目組合16.9萬人,物理科目組合32.6萬人。 |
合肥 | 合肥市普通高等學校招生全國統一考試報名人數10.05萬人,其中市區報名人數4.8萬人。 | |
安慶 | 安慶市高考報名人數為47273人,實際參加高考人數為37144人。 | |
福建 | 全省 | 福建省共24.2萬名考生參加考試。 |
貴州 | 報名參加高考人數為31.44萬人(物理類21.46萬人,歷史類9.98萬人) | |
河北 | 保定 | 保定市共有86000餘人參加高考。 |
青海 | 報名總人數為6.56萬人。 | |
西藏 | 共3.6萬名考生參加。 |
錄取分數線
夏季高考普通類劃定一段線、二段線、特殊類型招生控制線3條分數線,根據考生高考總成績,按照普通類本科招生計畫數的1:1.2劃定普通類一段線;按照普通類本、專科招生計畫總數和生源情況劃定普通類二段線,作為考生參與錄取的最低控制線,用於剩餘本科計畫和所有專科計畫錄取;按照普通類本科招生計畫數的1:0.5劃定特殊類型招生控制線。
主詞條:2024年高考錄取分數線
- 3+綜合模式
地區 | 批次 | 普通類 | 體育類 | 藝術類 | |||||
文史 | 理工 | 文史 | 理工 | 藝術類別 | 文史 | 理工 | |||
寧夏 | 本科一批 | 496 | 432 | 468 | 432 | 本科-音樂類、表(導)演類、播音與主持類、美術與設計類和書法類錄取控制分數線 | 314 | 278 | |
本科二批 | 419 | 371 | 375 | 355 | 本科-舞蹈類錄取控制分數線 | 293 | 260 | ||
本科-戲曲類錄取控制分數線 | 251 | 223 | |||||||
高職高專 | 200 | 200 | 200 | 200 | - | 200 | 200 | ||
雲南 | 本科一批 | 550 | 505 | 400 | 350 | - | 360 | 315 | |
本科二批 | 480 | 420 | |||||||
高職高專 | 200 | 200 | 200 | 200 | 200 | 200 | |||
四川 | 本科一批 | 529 | 539 | 335+70 | 藝術類別 | 本科文史 | 本科理工 | 專科 | |
音樂教育類 | 345+170 | 350+170 | 140+135 | ||||||
音樂表演類 | 315+190 | 320+190 | 140+150 | ||||||
舞蹈類 | 290+180 | 295+180 | 140+160 | ||||||
表(導)演類(戲劇影視表演方向) | 355+220 | 360+220 | 140+185 | ||||||
本科二批 | 457 | 459 | 表(導)演類(服裝表演方向) | 345+160 | 350+160 | 140+120 | |||
表(導)演類(戲劇影視導演方向) | 445+225 | 440+225 | 140+180 | ||||||
播音與主持類 | 370+220 | 370+220 | 140+185 | ||||||
高職高專 | 150 | 150 | 140+60(蘭州140+50) | 美術與設計類 | 345+205 | 345+205 | 140+165 | ||
書法學 | 375+205 | 380+205 | 140+195 | ||||||
戲曲類 | 229+180 | - | |||||||
陝西 | 本科一批 | 488 | 475 | 343+73 | 藝術類 | 298 | 279 | 105 | |
本科二批 | 397 | 372 | 戲曲類 | 199 | 186 | - | |||
高職高專 | 150 | 150 | 150+63 | - | - | - | - | ||
青海 | 本科一批 | 411 | 343 | 361 | 305 | 播音與主持類 | 382 | 325 | 120 |
本科二批 | 382 | 325 | |||||||
特殊類型招生控制線 | 440 | 398 | 美術與設計類 | 287 | 244 | 120 | |||
高職高專 | 120 | 120 | 205 | 205 | |||||
內蒙古 | 本科一批 | 478 | 471 | 314+75 | 藝術類別 | 本科 | 專科 | ||
音樂表演類(聲樂方向) | 270+183 | 236+163 | |||||||
音樂表演類(器樂方向) | 299+162 | 284+132 | |||||||
音樂教育類 | 270+189 | 243+169 | |||||||
舞蹈類 | 233+195 | 216+179 | |||||||
本科二批 | 381 | 360 | 戲劇影視表演 | 362+173 | 362+153 | ||||
服裝表演 | 273+164 | - | |||||||
戲劇影視導演 | 446+202 | ||||||||
播音與主持類 | 349+195 | 346+179 | |||||||
美術與設計類 | 285+195 | 273+180 | |||||||
高職高專 | 160(155) | 307+70 | 書法類 | 335+180 | 331+161 | ||||
戲曲類 | 215/聯考合格 | - | |||||||
河南 | 本科一批 | 521 | 511 | 320+103 | 327+103 | 音樂表演(聲樂) | 185+215 | 165+185 | |
音樂表演(器樂) | 185+210 | 165+185 | |||||||
音樂教育 | 185+200 | 165+185 | |||||||
舞蹈類 | 205+225 | 165+205 | |||||||
戲劇影視表演方向 | 200+233 | 165+200 | |||||||
服裝表演方向 | 180+200 | 165+180 | |||||||
戲劇影視導演方向 | 200+217 | 165+200 | |||||||
播音與主持類 | 200+214 | 165+200 | |||||||
本科二批 | 428 | 396 | 美術與設計類 | 180+200 | 165+180 | ||||
高職高專 | 185 | 185 | 185+90 | 書法類 | 180+205 | 165+180 | |||
山西 | 本科一批 | 516 | 506 | 413+81 | 405+83 | 美術專業 | 314+202 | - | |
戲劇影視表演專Y | 314+231 | ||||||||
音樂表演器樂專業 | 314+245 | ||||||||
書法專業 | 314+235 | ||||||||
音樂表演聲樂 | 314+229 | ||||||||
本科二批 | 446 | 418 | 357+81 | 334+83 | 戲劇影視導演專業 | 314+245 | |||
音樂教育器樂主項專業 | 314+217 | ||||||||
播音專業 | 314+230 | ||||||||
音樂教育聲樂主項專業 | 314+208 | ||||||||
高職高專 | - | - | - | - | 服裝表演專業 | 314+208 | |||
新疆 | 本科一批 | 425 | 390 | 240+86 | 美術與設計類 | 197+180 | 140+175 | ||
音樂類 | 197+170 | 140+170 | |||||||
播音與主持類 | 197+180 | 140+180 | |||||||
書法類 | 197+180 | 140+180 | |||||||
本科二批 | 304 | 262 | 舞蹈類 | 183+105 | 140+105 | ||||
戲劇影視導演方向 | 197+190 | 140+190 | |||||||
戲劇影視表演方向 | 183+190 | 140+190 | |||||||
高職高專 | 140(參考線) | 140+81 | 服裝表演方向 | 183+180 | 140+180 | ||||
西藏 | 普通生源 | 部隊生源 | 文藝類 | ||||||
本科一批(A類考生/B類考生) | 335/410 | 305/400 | 226/236 | 199/233 | 文史類 | 理工類 | 226/236 | 199/233 | |
本科二批(A類考生/B類考生) | 301/315 | 265/310 | 247 | 206 | |||||
高職高專(A類考生/B類考生) | 238/238 | 214/214 | 167/167 | 150/150 | 167/167 | 150/150 | |||
參考資料: |
- “3+3”模式
省份 | 本科批 | 專科高職批 | ||||
普通本科 | 特殊類型 | 藝術類 | 體育類 | 普通類 | 藝術類 | |
天津 | 475 | 563 | 346 | 421 | - | - |
北京 | 434 | 523 | 326(舞蹈類、戲曲類:217) | 400(體育成績60) | 120 | 84 |
海南 | 483 | 568 | 國家專項計畫批:483 | - | - | |
上海 | 403 | 503 | 302(舞蹈類、戲曲類:220) | 282 | - | - |
山東 | 普通類一段線 | 特殊類型 | 普通類二段線 | |||
444 | 521 | 150 | ||||
浙江 | 平行錄取一段 | 特殊類型 | 平行錄取二段 | |||
492 | 595 | 269 | ||||
參考訊息: |
- 3+1+2模式
地區 | 普通類 | 體育類 | 藝術類 | |||||
批次 | 歷史類 | 物理類 | 歷史類 | 物理類 | 類別 | 歷史類 | 物理類 | |
遼寧 | 特殊類型 | 510 | 510 | - | - | 本科文化成績 | 300 | 276 |
舞蹈類、表(導)演類的戲劇影視表演、表(導)演類的服裝表演、音樂類的音樂表演專業 | 250 | 250 | ||||||
本科 | 400 | 368 | 150 | 150 | 戲曲類本科 | 200 | 184 | |
高職(專科) | 150 | 150 | 150 | 150 | 藝術類專科(文化/專業) | 150 | 150 | |
貴州 | 特殊類型 | 505 | 482 | - | - | 播音與主持類、表(導)演類(戲劇影視導演)本科 | 375 | 323 |
本科 | 442 | 380 | 385 | 308 | 美術與設計類書法類本科 | 353 | 304 | |
音樂類、表(導)演類(戲劇影視表演)、表(導)演類(服裝表演)本科 | 331 | 285 | ||||||
舞蹈類本科 | 309 | 266 | ||||||
高職(專科) | 180 | 180 | 160 | 160 | 藝術類專科(文化/專業) | 160 | 160 | |
福建 | 特殊類型 | 519 | 519 | - | - | 本科(文化/專業) | 323/195 | 337/195 |
本科 | 431 | 449 | 280/60 | 292/60 | ||||
高職(專科) | 220 | 220 | 154/60 | 154/60 | 藝術類專科(文化/專業) | 154/180 | 154/180 | |
湖南 | 特殊類型 | 496 | 481 | - | - | 音樂類本科 | 316/249 | |
舞蹈類本科 | 295/226 | |||||||
服裝表演類本科 | 295/218 | |||||||
本科 | 438 | 422 | 342/260 | 346/260 | 戲劇表演類本科 | 295/243 | ||
戲劇影視導演類本科 | 295/238 | |||||||
播音與主持類本科 | 422/179 | |||||||
高職(專科) | 200 | 200 | 160/155 | 160/155 | 美術與設計類本科 | 316/224 | ||
書法類本科本科 | 316/231 | |||||||
藝術類專科(文化/專業) | 160/155 | |||||||
江蘇 | 特殊類型 | 530 | 516 | - | - | 音樂類(聲樂、器樂)本科 | 345/160 | |
舞蹈本科 | 300/190 | |||||||
戲劇影視表演本科 | 359/190 | |||||||
本科 | 478 | 462 | 405/110 | 420/110 | 服裝表演本科 | 359/170 | ||
戲劇影視導演本科 | 359/190 | |||||||
播音與主持本科 | 400/165 | |||||||
高職(專科) | - | - | - | - | 美術與設計本科 | 380/180 | ||
書法本科 | 400/190 | |||||||
藝術類專科(文化/專業) | - | |||||||
吉林 | 特殊類型 | 479 | 483 | - | - | 戲曲類 | 185 | 173 |
本科 | 369 | 345 | 312 | 305 | 非戲曲類 | 277 | 259 | |
高職(專科) | 160 | 160 | 140 | 140 | 藝術類專科 | 112 | 112 | |
安徽 | 特殊類型 | 512 | 514 | - | - | 本科-播音與主持類 | 462 | 465 |
本科 | 462 | 465 | 300 | 302 | 本科-美術與設計類、書法類、音樂類(不含音樂表演專業) | 347 | 349 | |
本科-舞蹈類、表(導)演類、音樂表演專業 | 323 | 326 | ||||||
高職(專科) | 200 | 200 | 200 | 200 | 高職專科-播音與主持類 | 200 | 200 | |
高職專科-舞蹈類、表(導)演類、音樂表演專業 | 160 | 160 | ||||||
高職專科-美術與設計類、書法類、音樂類(不含音樂表演專業) | 160 | 160 |
地區 | 普通類 | 體育類 | 藝術類 | ||||||
藝術類別 | 本科 | 專科 | 專業 | ||||||
重慶 | 特殊類型招生控制分數線 | 505 | 499 | - | 美術與設計 | 322 | 180 | 185 | |
音樂教育 | 340 | 190 | 190 | ||||||
音樂表演(聲樂) | 295 | 180 | 185 | ||||||
本科控制分數線 | 428 | 427 | 350/84 | 音樂表演(器樂 ) | 295 | 180 | 185 | ||
舞蹈 | 247 | 180 | 180 | ||||||
戲劇影視表演 | 334 | 180 | 180 | ||||||
服裝表演 | 320 | 180 | 180 | ||||||
高職(專科) | 180 | 180 | 180/73 | 戲劇影視導演 | 397 | 190 | 185 | ||
播音與主持 | 352 | 190 | 190 | ||||||
書法 | 321 | 180 | 185 | ||||||
河北 | 特殊類型 | 506 | 484 | 315/270 | 藝術類別 | 藝術本科 | 藝術專科 | ||
音樂表演類(聲樂) | 316/195 | 140/180 | |||||||
音樂教育類(聲樂主項) | 316/185 | 140/180 | |||||||
音樂表演類(器樂) | 316/195 | 140/180 | |||||||
音樂教育類(器樂主項) | 316/185 | 140/180 | |||||||
本科 | 449 | 448 | 舞蹈類 | 316/200 | 140/195 | ||||
美術與設計類 | 316/180 | 140/160 | |||||||
戲劇影視表演類 | 316/200 | 140/195 | |||||||
服裝表演類 | 316/185 | 140/180 | |||||||
戲劇影視導演類 | 336/220 | 140/205 | |||||||
高職(專科) | 200 | 200 | 140/230 | 播音與主持類 | 336/210 | 140/200 | |||
書法類 | 336/200 | 140/170 | |||||||
戲曲類省際聯考 | 224/180 | 140/180 | |||||||
江西 | 特殊類型 | 532 | 520 | - | 音樂表演類(聲樂) | 336/150 | 168/150 | ||
音樂表演類(器樂) | 336/150 | 168/150 | |||||||
音樂教育類 | 336/150 | 168/150 | |||||||
本科 | 463 | 448 | 313/87.65 | 舞蹈類 | 336/209 | 168/135 | |||
美術與設計類 | 336/197 | 168/180 | |||||||
戲劇影視表演類 | 336/243 | 168/135 | |||||||
高職(專科) | 270 | 240 | 168/60 | 服裝表演類 | 336/135 | 168/135 | |||
戲劇影視導演類 | 336/213 | 168/135 | |||||||
播音與主持類 | 448/196 | 240/150 | |||||||
書法類 | 336/241 | 168/180 | |||||||
甘肅 | 特殊類型 | 502 | 488 | - | 音樂表演類(聲樂) | 278/244 | 160/160 | ||
音樂表演類(器樂) | 278/232 | ||||||||
音樂教育類(聲樂) | 278/227 | ||||||||
音樂教育類(器樂) | 278/222 | ||||||||
本科 | 421 | 370 | 田徑:278/250 | 舞蹈類 | 278/209 | ||||
球類:278/247 | 美術與設計類 | 278/201 | |||||||
武術體操:278/232 | 戲劇影視表演類 | 278/234 | |||||||
高職(專科) | 160 | 160 | 160/160 | 戲劇影視導演類 | 278/240 | ||||
服裝表演類 | 278/215 | ||||||||
播音與主持類 | 370/200 | ||||||||
書法類 | 278/210 | ||||||||
廣東 | 特殊類型 | 539 | 532 | - | 音樂類(含音樂教育、音樂表演) | 315/190 | 200/150 | ||
舞蹈類 | 300/195 | 200/150 | |||||||
本科 | 428 | 442 | 360/210 | 戲劇影視表演、戲劇影視導演 | 350/210 | 300/205 | |||
服裝表演 | 320/210 | ||||||||
播音與主持類(含粵語) | 330/205 | 300/195 | |||||||
高職(專科) | 200 | 200 | 300/200 | 美術與設計類 | 320/185 | 200/150 | |||
書法類 | 350/233 | 300/210 | |||||||
戲曲類 | 300/合格 | 200/合格 | |||||||
廣西 | 特殊類型 | 519 | 501 | - | 舞蹈類 | 300/192 | 140/188 | ||
表(導)演類(戲劇影視導演方向) | 300/245 | 140/215 | |||||||
書法類 | 300/253 | 140/225 | |||||||
本科 | 400 | 371 | 309/83 | 300/83 | 音樂類(音樂教育方向) | 300/198 | 140/170 | ||
表(導)演類(服裝表演方向) | 300/220 | 140/215 | |||||||
美術與設計類 | 300/208 | 140/200 | |||||||
音樂類(音樂表演方向) | 300/228 | 140/180 | |||||||
高職(專科) | 200 | 200 | 180/60 | 180/60 | 表(導)演類(戲劇影視表演方向) | 300/228 | 140/200 | ||
播音與主持類 | 300/238 | 140/225 | |||||||
戲曲類 | 300/180 | 140/180 | |||||||
湖北 | 特殊類型 | 530 | 525 | - | 戲劇影視導演 | 480/213 | 120/180 | ||
播音與主持類 | 422/235 | ||||||||
書法類 | 390/211 | ||||||||
本科 | 432 | 437 | 385/350 | 戲劇影視表演 | 365/228 | ||||
美術學類、設計學類 | 324/196 | ||||||||
音樂表演、音樂教育 | 324/227 | ||||||||
高職(專科) | 200 | 200 | 120/300 | 服裝表演 | 264/211 | ||||
戲曲類省際聯考專業 | 216/180 | ||||||||
舞蹈類 | 200/231 | ||||||||
黑龍江 | 特殊類型 | 486 | 480 | - | 美術與設計類 | 270/160 | 150 | ||
本科 | 410 | 360 | 287/73 | 252/72 | 音樂類 | 270/140 | |||
舞蹈類 | 270/195 | ||||||||
播音與主持類 | 270/190 | ||||||||
高職(專科) | 160 | 160 | 150/73 | 150/72 | 書法類 | 270/180 | |||
表(導)演類 | 270/190 | ||||||||
戲曲類 | 180/180 |
試卷類型
2024年高考分為全國甲卷、新課標I卷、新課標II卷,以及北京卷、天津卷、上海卷。
考試命題
語文作文
全國甲卷“真正的相遇”引導學生以研究的意識或切身的體驗思索成長中的典型問題;新課標I卷“答案與問題”聚焦技術發展背景下“問題”內涵與外延的變化,思路開放、多元;新課標II卷“抵達未知之境”突出不懼失敗、不斷嘗試、放眼未來的創新性品質。作文試題評析,詳見主詞條:2024年高考作文
試卷類型 | 作文題目 |
---|---|
全國甲卷 | 閱讀下面的材料,根據要求寫作。(60分) 每個人都要學習與他人相處。有時,我們為避免衝突而不願表達自己的想法。其實,坦誠交流才有可能迎來真正的相遇。這引發了你怎樣的聯想和思考?請寫一篇文章。 |
新課標I卷 | 試題內容:閱讀下面的材料,根據要求寫作。(60分) 隨著網際網路的普及、人工智慧的套用,越來越多的問題能很快得到答案。那么,我們的問題是否會越來越少?以上材料引發了你怎樣的聯想和思考?請寫一篇文章。 |
新課標II卷 | 試題內容:閱讀下面的材料,根據要求寫作。(60分) 本試卷現代文閱讀I提到,長久以來,人們只能看到月球固定朝向地球的一面,“嫦娥四號”探月任務揭開了月背的神秘面紗;隨著“天問一號”飛離地球,航天人的目光又投向遙遠的深空……正如人類的太空之旅,我們每個人也都在不斷抵達未知之境。這引發了你怎樣的聯想與思考? |
北京卷 | 試題內容:微寫作(10分)從下面三個題目中任選一題,按要求作答。不超過150字。不透露所在區、學校及個人信息。 (1)微信朋友圈有“點讚”功能。有人關注“點讚”數量,有人熱衷於給人“點讚”……對“點讚”現象,你有什麼看法?請說明你的觀點和理由。要求:觀點明確,言之有理。 (2)年級準備開展“走進名人故鄉”主題研學活動,計畫在目的地研學兩天,現徵詢同學們對目的地的建議。你建議去哪裡?請說說理由。要求:明確寫出名人及其故鄉,重點陳述理由,理由合理。 (3)請以“月的獨白”為題目,用月亮的口吻,寫一首小詩或一段抒情文字。要求:感情真摯,語言生動,有感染力。 作文(50分)從下面兩個題目中任選一題,按要求作答。不少於700字。 將題目寫在答題卡上。不透露所在區、學校及個人信息。 (1)幾千年來,古老的經典常讀常新,傑出的思想常用常新,中華民族的偉大精神亘古常新……很多事物,在時間的淬鍊中,愈顯活力和價值。請以“歷久彌新”為題目,寫一篇議論文。要求:論點明確,論據充分,論證合理;語言流暢,書寫清晰。 (2)個人成長需要打開視野,人際交往需要打開心扉,科技創新需要打開思路……打開,發現新的自己;打開,帶來新的氣象。每一次“打開”,都有一段故事。 請以“打開”為題目,寫一篇記敘文。 |
天津卷 | 試題內容:閱讀下面的材料,根據要求寫作。(60分) 在繽紛的世界中,無論是個人、群體還是國家,都會面對別人對我們的定義。我們要認真對待“被定義”,明辨是非,去蕪存真,為自己的提升助力;也要勇於通過“自定義”來塑造自我,彰顯風華,用自己的方式前進。以上材料能引發你怎樣的聯想與思考?請結合你的體驗和感悟,寫一篇文章。 |
上海卷 | 試題內容:寫作70分 生活中,人們常用認可度判別事物,區分高下。請寫一篇文章,談談你對“認可度”的認識和思考。 |
參考資料: |
英語作文
2024年6月8日,據中國考試微信公眾號訊息,2024年高考英語全國卷以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,以落實立德樹人根本任務為目標,堅持“方向是核心,平穩是關鍵”的原則,試題命制依據高校人才選拔要求和國家課程標準,結合各地高中英語教學實際,聚焦立德樹人,加強教考銜接,發揮對教學的正向引導作用,服務拔尖創新人才選拔,助力教育高質量發展。
2024年6月8日下午,澎湃新聞從北京市教委獲得了北京教育考試院專家對2024年高考英語北京卷試題特點的分析解讀。專家表示,2024年高考北京英語試題在命制過程中突出北京特色,注重落實立德樹人根本任務,切實促進學生英語學科核心素養的發展,充分發揮高考的教學導向作用,較好地體現了高考“立德樹人、服務選才、引導教學”的核心功能定位。
試卷類型 | 作文題目 |
---|---|
新高考I卷 | |
全國甲卷 | 寫作第二節要求學生根據提供的關於共享腳踏車、新能源汽車和高鐵的三幅圖片,撰寫一篇題目為“中國交通發展”的發言稿 |
北京卷 | 假設你是紅星中學高三學生李華。你的外國好友Jim準備給其校報的AsiaToday欄目投稿。得知今年是新中國成立75周年,他打算重點介紹中國的發展成就,發來郵件詢問你的建議。請你用英文給他回復,內容包括: 1.建議投稿內容; 2.就以上建議簡要說明理由。 注意:1.詞數100左右; 2.開頭和結尾已給出,不計人總詞數。 |
天津卷 | 假設你是晨光中學的學生李津,學校即將舉辦“低碳校園,從我做起”英語主題演講活動,你要參加,請根據下面提示,寫一篇演講稿。 內容包括: (1)指出校園中不符合低碳環保理念的現象 (2)建議從身邊的小事做起,如 (3)號召大家採取行動 低碳校園low carbon campus 注意: (1)詞數不少於100; (2)可適當加入細節,使內容充實、行文連貫; (3)首位已給出,不計入總詞數。 |
參考資料: |
一、聚焦立德樹人,強化高考育人功能 | 1、凸顯文明互鑒,培養中國情懷和國際視野 2、注重以文化人,培育正確的世界觀、人生觀和價值觀 3、提倡五育並舉,引導學生德智體美勞全面發展 |
二、助力人才選拔培養,強化思維品質考查 | 1、考查關鍵能力,促進思維品質發展 2、結合生活實際,強調學用融合互促 |
三、發揮正向引導作用,推動高中英語教學提質增效 | 1、深化基礎性,夯實語言能力基礎 2、強調綜合性,提升語言運用能力 |
數學
2024年6月7日,據教育部教育考試院訊息,2024年高考數學全國卷持續深化考試內容改革,考主幹、考能力、考素養,重思維、重創新、重套用,突出考查思維過程、思維方法和創新能力。新課標卷創設全新的試卷結構,減少題量,為學生預留充足的思考時間,加強思維考查,強化素養導向,為不同水平的學生提供充分展現才華的空間,服務拔尖創新人才選拔,助推素質教育發展,助力教育強國建設。
一、依託高考評價體系,創新試卷結構設計 | 2024年數學新課標卷調減了題量,同時增加了解答題的總分值,最佳化了復選題的賦分方式,強化了考查思維過程和思維能力的功能。 新課標卷打破以往的命題模式,靈活、科學地確定試題的內容和順序。機動調整試題順序有助於打破學生機械應試的套路,打破教學中僵化、刻板的訓練模式,防止猜題押題,同時測試學生的應變能力和解決各種難度問題的能力。引導教學培養學生全面掌握主幹知識、提升基本能力,靈活地整合知識解決問題。 試卷聚焦主幹知識內容和重要原理、方法,著重考查數學學科核心素養,引導中學教學遵循教育規律,突出數學教學本質,回歸課標,重視教材,重視概念教學,夯實學生學習基礎,給學生預留思考和深度學習的空間。避免超綱學、超量學,助力減輕學生學業負擔。 |
二、突出思維能力考查,助力拔尖創新人才選拔 | 2024年高考數學重點考查學生邏輯推理、批判性思維、創新思維等關鍵能力,助力拔尖創新人才選拔,引導培育支撐終身發展和適應時代要求的能力。 最佳化題量設定、合理控制試題的計算量,儘量避免繁難運算,保證學生在分析問題過程中有充裕的時間進行思考,強調對思維能力的考查,適應拔尖創新人才選拔需要。 試題突出創新導向,新課標卷根據試卷結構調整後整卷題量減少的客觀情況,創新能力考查策略,設計全新的試題情境、呈現方式和設問方式,加強解答題部分對基本能力的考查,提升壓軸題的思維量,突出理性思維和數學探究,考查學生運用數學思維和數學方法發現問題、分析問題和解決問題的能力。 試題強化綜合性考查,強調對原理、方法的深入理解和綜合套用,考查知識之間的內在聯繫,引導學生重視對學科理論本質屬性和相互關聯的深刻理解與掌握,引導中學通過深化基礎知識、基本原理方法的教學,培養學生形成完整的知識體系和網路結構。 |
三、加強考教銜接,引導中學教學 | 新課標卷、全國甲卷的考查內容分別按照新、舊課程標準的知識範圍設定,特別是全國甲卷的文科試卷,迴避了排列組合、空間向量等課程標準要求範圍外的內容。 高考數學通過創新試卷結構設計和試題風格,深化基礎性考查,強調對學科基礎知識、基本方法的深刻理解,不考死記硬背、不出偏題怪題,引導中學把教學重點從總結解題技巧轉向培養學生學科核心素養。增加基礎題比例、降低初始題起點,增強試題的靈活性和開放性。 |
參考資料: |
文綜
2024年6月8日上午,2024年全國高考文綜考試結束。澎湃新聞從教育部教育考試院獲得了權威專家對高考文綜全國甲卷和新課標卷的評析。專家表示,2024年高考思想政治學科命題以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,貫徹黨的二十大精神,落實立德樹人根本任務,彰顯學科育人功能;強化學科素養和關鍵能力考查,引導學生提升思維品質,促進全面發展。2024年高考歷史試題以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,堅持落實立德樹人根本任務,將服務教育強國建設、提升人才培養質量、服務拔尖創新人才選拔等要求融入試題,最佳化試卷設計,突出關鍵能力和核心素養考查,注重教考銜接,引導中學課堂提質增效。試捲風格、結構、題型題量保持穩定,推動考試內容改革穩步前行。2024年高考地理命題堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,落實立德樹人根本任務。全國甲卷、新課標卷在整體風格、題型結構上與2023年保持基本穩定,給學生以熟悉感。試題情境真實,設問新穎,重點考查地理學科的必備知識、關鍵能力與學科素養,助力拔尖創新人才選拔培養。
高考保障
保證考試環境安靜
2024年5月下旬,記者從天津市生態環境局獲悉,按照2024年天津市招生考試工作會議部署,為給廣大考生創造安靜的學習、休息和考試環境,本市將加強2024年高考和中考考試期間聲環境保障工作。
2024年5月31日,甘肅省天水市秦安縣文體廣電和旅遊局通知稱,為給考生營造一個安靜和諧的學習、生活、考試環境,按照相關規定,決定暫停高中考期間一切文化歌舞娛樂活動。在高考期間(6月5日至9日,總計5天)和中考期間(6月14日至18日,總計5天),各廣場舞蹈隊不得攜帶音響設備到距考點、居民住宅區、考生集中住宿的賓館、旅店等附近露天活動場地組織廣場舞活動,確保考生休息不受影響和干擾;各KTV、網咖、遊藝廳等暫停營業,並履行向顧客告知和勸說義務。
保證試卷安全
保證試卷安全:每輛押運車均安裝智慧型追蹤系統
綠皮大貨車成為特殊的運輸工具,車上配備多個攝像頭,確保全程監控,不得停車。
每輛押運車都安裝了智慧型試卷追蹤系統,從試卷進入車輛、起運、送達考點,全程實時回傳考試中心,北斗衛星全程跟蹤導航,每一秒都在監控之中,高科技的套用進一步保障了試卷的安全。
保證考場安全
保證考場安全:今年高考網路巡考系統升級
北京市對高考採用的智慧型巡查系統進行了升級,視頻監控識別將更加敏感,扭頭、彎腰撿東西、監考員與學生交流這類小動作都會被視頻系統捕捉,可快速識別考生疑似違規行為。
利用雷達探路、“獵音”戒噪,安裝智慧型安檢門和人臉識別系統,安排無線電檢測車、巡邏機器人、無人機巡邏,配發磁彈槍。
為確保考試公平公正,2024年海南採取一項新的輔助舉措,即在考場試點採用AI智慧型巡考,運用人工智慧技術及時發現和預警違規違紀行為。
精準打擊“替考者”
生物識別技術可以通過人臉識別、指紋識別、虹膜識別等方式,對考生的身份進行驗證,防止冒名頂替或代考的情況發生。在考前、考中、考後的各個環節,老師們都會對考生進行多次的生物特徵採集和比對,確保每位考生都是本人參加考試。
2024年5月29日,煙臺大學黨委學生工作部(處)在通知中稱,為嚴肅考風考紀,維護高考秩序,確保考試安全,堅決杜絕高校學生違規參加高考或替考,各學院要明確一位主要領導專門負責此項工作,對高考期間學生的管理要責任落實到人,堅持誰管理誰負責,安排專人負責學生的點名核查工作。對管理不嚴、不認真清點和對工作不負責任造成替考舞弊者,除追究替考者的責任外,將嚴肅追究有關負責人員的責任。
2024年5月29日,山東青年政治學院學生工作處要求,各學院要進一步提高政治站位,充分認識節假日期間學生安全教育工作的重要性,著力提升做好高考期間學生管理工作的主動性與自覺性。假期前,要以主題班會、輔導員進宿舍等形式,向全體學生強調安全注意事項,通過多種渠道重點開展考試作弊警示教育和誠信法紀宣傳,使全體學生知曉參與高考作弊對社會、對自身的嚴重危害性和高度危險性,教育引導學生拒絕參加線上線下作弊答題,自覺抵制違紀作弊行為,確保警示教育全覆蓋。
河南科技學院黨委學工部提出,對已違規報考、試圖參與作弊、準備充當“槍手”的,要加強教育引導,只要在高考前主動退出考試的,可以不予追究;否則,一經查出,不僅要按照《普通高等學校學生管理規定》予以開除學籍,而且要依法追究刑事責任。河南省教育廳辦公室稱,高考時,適逢端午節放假。學生在校期間,非考點學校要加強學生考勤管理,一般不允許請假,因特殊情況確需請假的,應核清原因,除常規審批程式外,要經上一級主管領導審核把關,並逐一確認離校學生去向;對於安排作為高考考點的普通高中,有條件的由學校統一安排學生集體活動,不具備集中活動條件的,要採取在考試時段(上午9:00-11:30,下午3:00-5:00,下同)點名核查等方式,嚴防在校生參與替考。對無故未到校、不參加學校統一的教學活動和集體活動或點名核查不到者,要逐人查清去向,對去向可疑者,要深查細究,防止學生參與作弊。
護航殘疾人高考
2024年全國共有1.1萬餘名殘疾考生參加高考,各地教育考試機構在保證考試安全和考場秩序的前提下,為殘疾考生提供合理便利。為視力殘疾考生提供現行盲文試卷、大字號試卷(含大字號答題卡)或普通試卷。允許視力殘疾考生攜帶答題所需的盲文筆、盲文手寫板、盲文作圖工具、橡膠墊、無存儲功能的盲文打字機、無存儲功能的電子助視器、盲杖、檯燈、光學放大鏡等輔助器具或設備。據悉,2024年高考來自江蘇、內蒙古、西藏等11個省(區)的15名盲人考生專門命制盲文試卷。
高考警情
2024年6月7日,據廣州市公安局新聞辦公室通報,高考首日,廣州警方共在社會面投入1.4萬多名防控力量,發動最小應急單元2.17萬人次,加強社會面巡邏防控、考點安保、交通保障和應急處突等工作。截至17時,市公安局110報警服務台共接報涉高考警情97起,考點現場接報處理涉考警情68起,均已妥善處置。其中,為考生製作考試臨時身份證明11張,“高考安保便民服務崗”幫助考生30人次,累計緊急護送考生16人。各考點現場及周邊治安、交通秩序良好。
志願填報輔助
2024年6月,央廣網記者從甘肅省教育考試院獲悉,為做好2024年高考填報志願工作,推進志願填報參考信息數位化,甘肅省教育考試院結合該省“3+1+2”模式新高考政策及考生自身的資格條件,開發了高考志願填報輔助系統。該系統將於6月13日上午9:00上線,免費向考生提供一站式、多維度、全流程、全方位志願填報信息查詢服務。
2024年,教育部陽光高考平台首次推出“陽光志願”信息服務系統,並於2024年6月17日上線。該平台集成了海量數據,免費向千萬考生開放使用,進一步加強對考生的志願填報服務;系統基於招生、就業、調查、測評等大數據,結合深度專業和職業解讀,為考生提供志願推薦、專業介紹、心理測評、就業去向及前景查詢等服務。
志願填報常見問題
2024年6月,各省(區、市)正陸續發布2024年高考成績,並即將啟動高考志願填報工作。為更好地幫助廣大考生和家長了解高考志願填報相關事項,教育部整理了一些常見問題,供考生和家長參考。
一、在哪裡可以了解高考成績、志願填報時間和方式、各高校招生計畫、往年錄取參考等志願填報權威信息?
各省級教育行政部門或招生考試機構官方網站、微信公眾號等權威渠道都會公布今年高考各階段工作時間安排,包括高考成績公布時間和查詢方式、志願填報時間,以及今年各高校招生計畫、往年錄取情況參考等權威信息。考生和家長要及時關注本地官方權威渠道發布的訊息內容。
考生高考志願是高校錄取的重要依據,請廣大考生務必按照省級招生考試機構相關要求按時完成志願填報。前期,教育部已會同有關部門協調網際網路平台對省級招生考試機構和高校的官方網站、微信公眾號等進行了權威標識,請廣大考生在信息查詢時認準官方權威渠道,切勿輕信網路不實信息。
二、高考志願填報諮詢有哪些公共服務?
教育部高度重視高考志願填報諮詢服務工作,指導各地建立了招生考試機構、高校、中學多方面志願填報諮詢公共服務體系。在教育部層面,首次在“陽光高考平台”推出免費的陽光志願信息服務系統,將海量數據系統集成,進行個性化匹配推薦,從專業、就業、職業等多方面幫助考生了解學校和專業。同時還將舉辦“高考志願填報雲諮詢周”活動,組織各省級招生考試機構和高校通過文字問答、視頻直播等方式,為全國考生和家長提供志願填報諮詢指導公益服務。在各地層面,地方招生考試機構將通過印發志願填報指導材料、推出志願填報參考信息服務系統等多種方式為考生提供填報志願所需的必要信息和服務,包括今年高校招生計畫、高校近年錄取情況、志願填報辦法和招生錄取政策、考生須知等,並通過電視(電台)政策宣講、線上直播諮詢等方式為考生解疑釋惑。在學校層面,招生高校會組織開展線上線下諮詢活動和線上直播等活動,解讀學校招生章程、招生辦法和往年錄取參考信息,提供各類志願填報諮詢服務;中學會面向考生和家長進行志願填報培訓,及時提供相關部門和高校權威宣傳解讀資料、發布渠道、發布安排等信息,並組織教師為考生和家長提供針對性地指導服務。
考生可以通過所在地省級招生考試機構和各高校官方網站、官方微信公眾號或編髮的志願填報指導材料等渠道查詢所需參考信息,也可通過撥打當地招生考試機構、高校和中學開通的諮詢電話或線上諮詢等方式了解相關政策和信息。
三、高校招生章程有什麼作用,如何查詢?
高校招生章程由學校依據相關法律規定和國家招生政策制定,是學校開展招生工作的依據。考生在填報志願前,應仔細查閱擬報考高校的招生章程,全面了解高校招生辦法和相關招生要求。
主要查詢途徑有:中國高等教育學生信息網的“陽光高考”信息平台(https://gaokao.chsi.com.cn);各高校官方招生網站等。
四、高考招生有哪些投檔錄取模式?
高考投檔錄取模式由各省級招生委員會確定,一般有兩種模式:平行志願投檔錄取和順序志願投檔錄取。
平行志願投檔錄取模式,採用“分數(位次)優先、遵循志願”的原則。先按照考生高考成績從高到低進行排序,再依據考生填報的平行志願順序、結合高校招生計畫和投檔比例依次進行檢索,當檢索的志願有投檔缺額時即進行投檔,投檔成功後不再檢索填報的後續平行志願。在一輪完整的平行志願檢索投檔過程中,每位考生最多只有一次被投出(投檔成功)的機會。
順序志願投檔錄取模式,也稱為梯度志願投檔錄取模式,採用“志願優先、遵循分數”的原則。即同一批次允許考生填報若干個按順序排列的志願,通常稱為第一志願、第二志願、第三志願等。在第一志願投檔時,凡第一志願填報相同的考生,遵循從高分到低分按投檔缺額進行投檔;第一志願投檔錄取完畢後,如所填報志願有投檔缺額,進行第二志願投檔錄取。依此類推。
投檔工作由省級招生委員會負責,考生電子檔案投檔到相關高校後,高校按照向社會公布的招生章程中的錄取規則進行錄取。
五、考生被投檔後有退檔風險嗎,哪些因素會造成退檔,被高校退檔影響後續批次錄取嗎?
高校招生錄取實行“學校負責、省級招辦監督”機制。無論是平行志願投檔錄取還是順序志願投檔錄取,考生的退檔風險主要有兩個。一是考生高考成績沒有達到所報專業錄取分數且不服從專業調劑;二是考生存在不符合高校招生章程規定的其他要求。因此考生在填報志願時一定要認真閱讀擬報高校的招生章程,防止因不符合高校招生章程規定被退檔。
被高校退檔的考生還可參加本批次徵集志願投檔錄取(省級招生考試機構將高校未錄滿的計畫再次公布補征志願)或後續批次的投檔錄取。已被錄取的考生,不能參加後續志願投檔錄取。
六、填報志願前要做哪些準備工作?
考生在志願填報前要做到四個了解,做到“知己知彼”。一是了解國家需要。個人的成長與國家和社會的發展息息相關。擬報的學校和專業選擇應充分考慮國家和社會需要,立志在服務國家和社會發展中體現個人成長價值。二是了解個人情況。適合的教育才是最好的教育。考生要綜合考慮自己的高考成績、興趣特長、未來志向等因素,理性考慮意向學校。三是了解高校情況。了解意向高校近年錄取分數(位次)情況、學校招生章程內容和該校在本省招生各個專業人才培養、就業前景等情況,新高考省份考生還要注意高校招生專業的選考科目要求。四是了解招生政策。了解本省(區、市)志願填報辦法、投檔錄取規則等信息。如有不清楚的地方,應及時向有關招生考試機構、高校和中學諮詢。
七、填報志願時的總體思路是什麼?
應結合考生本人實際情況,綜合分析各方面信息,科學選擇,自主填報。
一是合理定位。知分、知線、知位次。成績(位次)的高低,是考生填報志願的基礎因素,決定了可選擇的高校和專業範圍。考生要合理定位,理性選擇志願,不盲目攀高,也不妄自菲薄。
二是統籌考慮。考生應結合個人志向、興趣愛好、特長優勢、生涯規劃等多種因素,著眼於國家需要和社會需求,綜合考慮。高校專業沒有所謂“冷熱”,適合自己的才是最好的,考生和家長切忌盲從。
三是初選方案。按照“沖一衝、穩一穩、保一保”的思路,結合本省(區、市)可填報的志願數量,參照意向高校近年錄取情況,分衝刺志願(往年錄取位次略高)、穩健志願(往年錄取位次接近)、保底志願(往年錄取位次偏低)三個區間段選擇相應的高校。同一區間段內幾個高校應參照往年錄取位次適當拉開距離,保持一定的梯度。要注意選好保底志願,防止所有志願偏高脫檔。
四是最佳化完善。對初選志願進行綜合最佳化,根據意願,合理排序,避免志願順序安排不合理帶來的風險。平行志願在投檔檢索時有先後順序,考生在充分了解相關高校近幾年錄取位次及位次變化情況的基礎上,結合自己的意願合理安排志願順序。
五是正式填報。根據確定擬報考志願的順序,嚴格按照省級招生考試機構規定的志願填報流程和操作要求,填報個人志願信息。
八、填報志願時有哪些注意事項?
一是牢記填報時間,儘早進行填報。考生務必在規定時間內填報志願,填報志願系統按照規定時間關閉,關閉後考生將不能再填報。建議考生儘早填報,儘量避免集中在截止時間臨近前填報。
二是增強防範意識,管好個人信息。考生應妥善保管好自己的身份證號、考生號等個人信息和志願填報系統密碼等登錄信息,不要泄露給他人,防止志願被他人篡改。
三是勿信小道信息,謹防上當受騙。社會上一些機構或個人開展的各類志願填報諮詢活動存在政策解讀不準確、信息提供不真實、費用收取不規範甚至詐欺等問題,提醒考生和家長不要輕信。此外,還存在有機構或個人以所謂的“權威專家”“內部信息”等名義開展虛假詐欺活動,提醒考生和家長提高警惕,嚴防被騙。
九、錄取工作採用什麼方式,一般什麼時間開始?
高校招生實行計算機遠程網上錄取,各省(區、市)錄取工作一般於7月上旬開始,8月底之前結束。
十、錄取通知書何時能收到?
高校一般會在錄取結束後一周左右向錄取新生寄發錄取通知書。若考生在省級招生考試機構或高校官方網站上查詢到了錄取結果,一直沒有收到錄取通知書,可及時聯繫錄取高校公布的招生諮詢電話查詢本人錄取通知書郵寄情況。
高考預警
2024年5月,教育部發布2024年高考預警信息。
一、組織高考作弊,逃不過法網恢恢
【案例】2023年高考前,有不法分子通過QQ群等渠道向考生承諾將在高考考試期間向考生傳遞答案,考生只需將電子設備帶入並將題目傳回即可。經教育部及公安部等相關部門聯合快速偵辦,成功在考前打掉相關犯罪團伙。
【法規】《中華人民共和國刑法》明確規定,在法律規定的國家考試中,“組織作弊的”“向考生提供試題、答案的”,都屬於違法行為。《最高人民法院 最高人民檢察院關於辦理組織考試作弊等刑事案件適用法律若干問題的解釋》明確,對在普通高等學校招生考試、研究生招生考試等國家教育考試中組織作弊的,應當認定為“情節嚴重”行為,處三年以上七年以下有期徒刑,並處罰金。
【提醒】近年來,各地公安機關會同教育部門,對各類涉考違法犯罪活動持續保持高壓嚴打態勢。提醒廣大考生,一定要增強法律意識,知法守法,不要一時糊塗,抱憾終生。
二、“李鬼”終難變“李逵”,以身試法不可行
【案例】某省2020年普通高校招生美術與設計學專業統考中,兩名“助考”中介人員找了一名大學生,為一名考生進行替考,被警方抓獲。兩名組織考試作弊者分別被判處有期徒刑3年8個月和3年2個月;替考大學生犯代替考試罪被判處拘役5個月,緩刑1年。
【法規】《中華人民共和國刑法》明確規定,在法律規定的國家考試中,“組織作弊的”“代替他人或者讓他人代替自己參加考試的”,都屬於違法行為。
【提醒】近年來,一些新技術手段逐步被用於國家教育考試管理,嚴防替考等舞弊行為。高考成績雖然重要,但誠信的品質關係人一生的發展。不要相信不法分子的蠱惑,更不要心存僥倖替他人或者讓他人代替自己參加考試,以身試法終將“自食惡果”。
三、避開安檢帶“裝備”,作弊未遂毀前程
【案例】2022年高考期間,某考生避開入場安檢,違規攜帶手機進入考場,開考後拍攝試捲髮至QQ群尋求解答未果,並被公安機關第一時間依法查獲。依據相關規定,違規考生被嚴肅處理。
【法規】高考是法律規定的國家教育考試。《國家教育考試違規處理辦法》明確規定,攜帶具有傳送或者接收信息功能的設備的,應當認定為考試作弊,其所報名參加考試的各階段、各科成績無效。《中華人民共和國教育法》明確規定,考生在國家教育考試中攜帶或者使用考試作弊器材、資料,情節嚴重的,由教育行政部門責令停止參加相關國家教育考試一年以上三年以下;構成違反治安管理行為的,由公安機關依法給予治安管理處罰;構成犯罪的,依法追究刑事責任。
【提醒】近年來,教育部會同有關部門部署開展高考手機作弊專項治理,通過加強入場關、監考關等方式,堅決防範利用手機等高科技器材作弊。考試期間,所有考生均在標準化考場、全程視頻監控下參加考試;考試結束後,考場視頻錄像也會進行集中回放審看。考生應自覺遵守考場規則各項要求,服從考務人員管理,拒絕攜帶手機等違規違禁物品,遵守考試紀律。輸了一場考試不重要,輸了自己的人生才是得不償失。
四、花錢保送不可信,沒有“餡餅”有“陷阱”
【案例】某省家長收到一串不知名號碼發來簡訊,隨即又收到住校的“女兒”信息稱,想報名參加某知名大學開設的培訓班。家長愛女心切,與一個負責培訓事宜的“張老師”建立了聯繫,“張老師”稱交足30萬元能“保送”至此名校。之後“女兒”和“張老師”兩面夾擊,以各種理由催促交錢,共騙取18萬元。
【提醒】高校招生錄取有嚴格的工作流程。高考錄取過程中不存在所謂的“內部招生”“花錢保送”。考生及家長要高度警惕此類以“花錢能買大學名額”“特殊渠道錄取”等為幌子的行騙。要從正規渠道了解、確認考試招生政策和信息。對於某些不良培訓機構與不法分子的虛假宣傳。考生與家長切勿輕信蠱惑,以致上當受騙,造成財產損失,貽誤寶貴的複習時間。
五、高考志願被篡改,信息泄露需警惕
【案例】某省一考生因與同學關係不好,利用同學的准考證號非法篡改高考志願,導致同學受到影響。公安機關對該考生做出行政拘留五日的處罰,省招辦決定讓受害人重新填報志願,以維護高考的公平公正。
【提醒】高考是考生人生重要的一次考試,保護個人信息安全至關重要。考生們應謹慎保管個人准考證號、登錄密碼等重要信息,時刻保持警惕,避免個人信息泄露給他人,防範不法分子違法利用信息,侵犯個人權益。
六、“占坑帖”當噱頭博眼球,涉考“惡作劇”不可碰
【案例】2023年高考數學科目考試結束後,有輔導機構及部分網民發布部分試捲圖片,自稱“考前押中試題”,被疑泄露試題。經公安機關偵查,查明系惡意編輯“占坑帖”。其考前在有關平台發布無關帖子占位,考後再用試卷內容替換原有內容,帖子時間仍顯示為開考前,造成疑似考前泄題的假象。
【提醒】律師和專家提醒,如果考生惡意發布此類信息,除違反了考試紀律之外,還涉嫌違法,情節嚴重的還會構成犯罪。如果培訓機構或其他人員以非法占有為目的,通過發布“占坑帖”的方式,虛構考前能獲得試題或者“押中真題”的信息,騙取數額較大的公私財物,則涉嫌構成詐欺罪。考生切勿為了娛樂他人,最後“愚了”自己。
2024年6月,教育部發布“高價”志願填報指導服務提醒
針對近年來社會上出現的一些“高價”志願填報指導服務,教育部提醒廣大考生和家長謹慎對待市面上的各類志願填報指導服務,切勿輕信“高價”指導諮詢,避免造成不必要的經濟損失和志願填報風險。這裡,梳理匯總了近幾年志願填報市場上的一些典型問題,提醒考生和家長注意防範。
一、“內部數據”並不神秘
【案例】一些機構或個人宣稱擁有所謂的“內部大數據”,能夠“精準定位”,確保考生進入心儀的專業,從而誘導考生和家長購買高價服務。經核實,這些數據並不準確,甚至存在誤導性,多名考生因信賴此類數據而填報失誤。
【提醒】每年高考填報志願前,各省級招生考試機構都會發布當年高考成績統計情況和近年來各高校錄取分數情況,市面上的諮詢機構或個人所使用的參考數據均通過該公開渠道蒐集匯總。但由於一些諮詢機構和個人對招生批次、招生政策沒有進行深入學習了解,在使用這些數據時存在盲區和誤區,反而對學生和家長產生誤導。
二、“專家團隊”並不專業
【案例】一些機構打出“高考志願規劃師”“權威專家團隊”等旗號,以此增加自己的權威性,騙取考生和家長的信任。但實際上這些所謂的“高考志願規劃師”並無相關資質和經驗,有的甚至是臨時招募的社會人員,按照總部提供的“台詞”給考生和家長輔導。家長購買這些機構的服務不僅花了冤枉錢,而且可能報錯志願。
【提醒】有關部門從未發放過“高考志願規劃師”這類職業資格證書。今年,各地各高校都組織了各類免費的線上線下招生諮詢活動,並加強對高三年級班主任的培訓,組建專門的工作隊伍,為考生和家長提供細緻周到的志願填報諮詢服務。同時,高考志願填報是高中畢業生的“最後一課”,填報志願的過程,本身也是考生認識自我、規劃未來的重要一步。考生應依據自身的高考成績、興趣志向以及高校的招生政策,自主合理填報,規劃好個人未來學業和職業發展之路,切莫簡單交付於某個機構或個人。
三、服務質量難以保障
【案例】一些機構利用考生和家長的焦慮心理,收取高昂的服務費用,且定價不透明,服務內容“看人下菜”,存在價格欺詐的嫌疑。某機構推出高達數萬元的高考志願填報指導服務,聲稱可以提供“一對一”的專業指導,但多名家長反映只是簡單地提供一些通用的填報建議,服務內容與實際宣傳嚴重不符,且收費畸高,感覺受到欺騙。
【提醒】教育部指導各省級教育行政部門、招生考試機構會同市場監管、公安等部門開展高考志願填報服務專項治理,持續整治高價收費、虛假和誇大宣傳、惡意曲解政策、實施欺詐、傳播不良導向等市場亂象,嚴厲打擊違法違規行為。同時,考生和家長也要注意甄別,立足自身實際理性填報,切勿盲目消費、衝動消費。
四、渲染焦慮過度行銷
【案例】一些志願填報指導機構過度強調某些專業的就業前景,製造“熱門專業”的假象,甚至發布所謂的“專業排名”,以此來吸引考生購買服務。這種“專業決定論”,刻意渲染出焦慮氛圍,而背後的真實目的還是兜售課程、販賣諮詢服務,以此牟利。有的考生聽信這類指導,盲目追求“熱門專業”,結果入學以後,發現自己根本就不喜歡、不適合所報考的專業。
【提醒】目前,高校在人才培養中,普遍加強通識教育,注重厚基礎、寬口徑,致力於提高學生的綜合素質和能力。同時,根據《普通高等學校學生管理規定》,高校均制定了學生轉專業的具體辦法,為學生入校後提供二次選擇專業的機會。許多高校還推行輔修專業制度,促進複合型人才培養。因此,考生和家長不必對專業選擇過分焦慮,“熱門專業”並不一定適合每一個人,只有與興趣和志向匹配的專業,才能實現個人的長遠可持續發展。相較於考慮一時的專業“冷熱”,學生更應該將目光聚焦於自身,結合個人志趣與自身所長,追尋適合自己終身發展的職業方向。
2024年6月18日,教育部發布提示:針對近年來社會上出現的一些“高價”志願填報指導服務,教育部提醒廣大考生和家長謹慎對待市面上的各類志願填報指導服務,切勿輕信“高價”指導諮詢,避免造成不必要的經濟損失和志願填報風險。
考前提示
2024年高考臨近,多省份教育考試院發布考前提示。其中,一些省份在提示中明確,考試過程中若發現手機,無論是否開機或使用,均按作弊論處。
2024年5月27日,高考大省河南發布2024年普通高考考前提醒。2024年河南省將繼續實行“無聲入場”,各考點將安裝“智慧型安檢門”,考場門口全方位嚴查金屬物品。考生進入考點時,應有序排隊,保持安全距離,接受智慧型安檢門的全面檢查。安檢門能夠檢測出考生身上攜帶的金屬物品,包括鑰匙、手機、手錶等。如果安檢門發出警報,考生應配合安檢人員進行進一步檢查,確保身上沒有攜帶任何違禁物品。
河南提示,在進入考場時,監考員還將使用金屬探測儀對考生進行二次安檢,確保考場內沒有任何金屬物品。金屬探測儀會對考生的身體和攜帶物品進行細緻的掃描,如果探測儀發出警報,考生應主動向監考員說明情況,並接受進一步檢查。如果考生攜帶了違禁物品,應立即交給監考員處理,否則將視為作弊行為,按照相關規定進行處理。
2024年5月31日,海南省考試局發布2024年海南省普通高考考前溫馨提示,再次明確高考統考科目及時間安排,並對考生及考務人員作出溫馨提示。
海南省考試局建議,考生赴考時不要攜帶手機、智慧型穿戴設備(如智慧型眼鏡、智慧型手環)、無線電發射和接收設備、存儲錄放設備、計算器、鐘錶(含手錶)、塗改液、修正帶、管制器具和其他非考試用品,以免延誤入場時間。確實攜帶了以上物品的考生,在進入考點前須將此類物品交由帶隊教師或家長保管;未交他人代為保管的,須在入口處按照考點指定的方式存放。
2024年6月1日,湖北省教育考試院發布了《考前溫馨提醒(一)》:湖北省普通高考實行“入場安全檢查”,共有三個環節:一是在考點入口處通過人臉識別等身份核驗系統,確認考生身份。二是在考點入口處通過安檢門檢查考生是否攜帶各種無線通訊工具(如手機及其他無線接收、傳送設備等)、電子存儲記憶錄放設備、智慧型手錶(手環、眼鏡)、塗改液、修正帶、不透明的文具盒(袋、套)等禁帶物品。三是在考場門口,監考員在視頻監控下利用金屬探測儀對考生再次進行禁帶物品檢查。考試中途考生經允許離開考場後返回時,須再次安檢。考試過程中若發現手機,無論是否開機或使用,均按作弊論處。
湖北省教育考試院提醒:考生赴考時,儘量穿無金屬拉鏈的便服,不要佩戴含有金屬成分的手鐲、項鍊、髮夾等佩飾物品,進入考場時有序排隊接受安檢。對無正當理由或未提供相關證明,阻撓或拒絕接受檢查的考生,監考員有權禁止其入場。全省各考點、考場都配置了掛鐘,請考生不要攜帶手錶、電子手環等計時器進入考點,考場內的掛鐘時間僅供參考,考試開始和結束時間仍以考點鈴聲為準。
2024年6月1日,福建省教育考試院發布了《福建省2024年普通高考溫馨提醒》:考生進入考點時須通過智慧型安檢門檢測,嚴禁攜帶手機、手錶、電子手環、耳機及其他電子設備進入考點。為確保進入考點高效、有序,建議考生不穿戴有金屬配飾的衣服、鞋帽、發卡和飾品等。
福建提示,考生入場時,主動接受監考員按規定進行的身份驗證核查、安全檢查和考試違規物品檢查等。除2B鉛筆、0.5毫米黑色字跡簽字筆、直尺、圓規、三角板、無封套橡皮等必需的考試用品外,其他任何物品(如手機、手錶、電子手環、耳機、塗改液、修正帶等)一律不得帶入考場。
2024年6月3日,遼寧省招考辦發布考前提示:要牢記考試時間、考點地址及考場編號,提前實地考察考點布置情況,合理安排出行時間和路線。特別是6月8日外語科目考試14:45後禁止考生進入考場,請考生記準時間,避免遲到;6月9日選擇性科目考試,因每科考試考場隨機編排,考生當日考試的考場會相應發生變化,請考生務必核准考場信息。
遼寧省招考辦提醒:要誠信參加考試,要配合考點入口、考場入口監考員的三次安全檢查,除2B鉛筆、黑色字跡的鋼筆或簽字筆、直尺、圓規、三角板、無封套橡皮等必需的考試用品外,其他與考試無關用品均不得帶入考場。嚴禁攜帶手機、智慧型手錶等通信工具和有計算功能的尺子進入考點。
2024年6月3日,合肥市教育考試院發布2024年高考溫馨提示,考生提前看考場及赴考時均不能攜帶手機、智慧型手錶、藍牙耳機等通訊工具進入考點。不能攜帶電子存儲記憶錄放設備,以及塗改液、修正帶(含透明膠帶)、手錶或其他計時工具等其他考試違禁物品進入考場。考試前要認真閱讀一遍《准考證》背面的《考場規則》。在正式開考鈴聲響後方可開始答題。在考試結束信號發出後,考生應立即停筆,如繼續答題將按考試違紀處理。
十問十答
一、在哪裡可以了解高考成績、志願填報時間和方式、各高校招生計畫、往年錄取參考等志願填報權威信息?
各省級教育行政部門或招生考試機構官方網站、微信公眾號等權威渠道都會公布今年高考各階段工作時間安排,包括高考成績公布時間和查詢方式、志願填報時間,以及今年各高校招生計畫、往年錄取情況參考等權威信息。考生和家長要及時關注本地官方權威渠道發布的訊息內容。
考生高考志願是高校錄取的重要依據,請廣大考生務必按照省級招生考試機構相關要求按時完成志願填報。前期,教育部已會同有關部門協調網際網路平台對省級招生考試機構和高校的官方網站、微信公眾號等進行了權威標識,請廣大考生在信息查詢時認準官方權威渠道,切勿輕信網路不實信息。
二、高考志願填報諮詢有哪些公共服務?
教育部高度重視高考志願填報諮詢服務工作,指導各地建立了招生考試機構、高校、中學多方面志願填報諮詢公共服務體系。在教育部層面,首次在“陽光高考平台”推出免費的陽光志願信息服務系統,將海量數據系統集成,進行個性化匹配推薦,從專業、就業、職業等多方面幫助考生了解學校和專業。同時還將舉辦“高考志願填報雲諮詢周”活動,組織各省級招生考試機構和高校通過文字問答、視頻直播等方式,為全國考生和家長提供志願填報諮詢指導公益服務。在各地層面,地方招生考試機構將通過印發志願填報指導材料、推出志願填報參考信息服務系統等多種方式為考生提供填報志願所需的必要信息和服務,包括今年高校招生計畫、高校近年錄取情況、志願填報辦法和招生錄取政策、考生須知等,並通過電視(電台)政策宣講、線上直播諮詢等方式為考生解疑釋惑。在學校層面,招生高校會組織開展線上線下諮詢活動和線上直播等活動,解讀學校招生章程、招生辦法和往年錄取參考信息,提供各類志願填報諮詢服務;中學會面向考生和家長進行志願填報培訓,及時提供相關部門和高校權威宣傳解讀資料、發布渠道、發布安排等信息,並組織教師為考生和家長提供針對性地指導服務。
考生可以通過所在地省級招生考試機構和各高校官方網站、官方微信公眾號或編髮的志願填報指導材料等渠道查詢所需參考信息,也可通過撥打當地招生考試機構、高校和中學開通的諮詢電話或線上諮詢等方式了解相關政策和信息。
三、高校招生章程有什麼作用,如何查詢?
高校招生章程由學校依據相關法律規定和國家招生政策制定,是學校開展招生工作的依據。考生在填報志願前,應仔細查閱擬報考高校的招生章程,全面了解高校招生辦法和相關招生要求。
主要查詢途徑有:中國高等教育學生信息網的“陽光高考”信息平台(https://gaokao.chsi.com.cn);各高校官方招生網站等。
四、高考招生有哪些投檔錄取模式?
高考投檔錄取模式由各省級招生委員會確定,一般有兩種模式:平行志願投檔錄取和順序志願投檔錄取。
平行志願投檔錄取模式,採用“分數(位次)優先、遵循志願”的原則。先按照考生高考成績從高到低進行排序,再依據考生填報的平行志願順序、結合高校招生計畫和投檔比例依次進行檢索,當檢索的志願有投檔缺額時即進行投檔,投檔成功後不再檢索填報的後續平行志願。在一輪完整的平行志願檢索投檔過程中,每位考生最多只有一次被投出(投檔成功)的機會。
順序志願投檔錄取模式,也稱為梯度志願投檔錄取模式,採用“志願優先、遵循分數”的原則。即同一批次允許考生填報若干個按順序排列的志願,通常稱為第一志願、第二志願、第三志願等。在第一志願投檔時,凡第一志願填報相同的考生,遵循從高分到低分按投檔缺額進行投檔;第一志願投檔錄取完畢後,如所填報志願有投檔缺額,進行第二志願投檔錄取。依此類推。
投檔工作由省級招生委員會負責,考生電子檔案投檔到相關高校後,高校按照向社會公布的招生章程中的錄取規則進行錄取。
五、考生被投檔後有退檔風險嗎,哪些因素會造成退檔,被高校退檔影響後續批次錄取嗎?
高校招生錄取實行“學校負責、省級招辦監督”機制。無論是平行志願投檔錄取還是順序志願投檔錄取,考生的退檔風險主要有兩個。一是考生高考成績沒有達到所報專業錄取分數且不服從專業調劑;二是考生存在不符合高校招生章程規定的其他要求。因此考生在填報志願時一定要認真閱讀擬報高校的招生章程,防止因不符合高校招生章程規定被退檔。
被高校退檔的考生還可參加本批次徵集志願投檔錄取(省級招生考試機構將高校未錄滿的計畫再次公布補征志願)或後續批次的投檔錄取。已被錄取的考生,不能參加後續志願投檔錄取。
六、填報志願前要做哪些準備工作?
考生在志願填報前要做到四個了解,做到“知己知彼”。一是了解國家需要。個人的成長與國家和社會的發展息息相關。擬報的學校和專業選擇應充分考慮國家和社會需要,立志在服務國家和社會發展中體現個人成長價值。二是了解個人情況。適合的教育才是最好的教育。考生要綜合考慮自己的高考成績、興趣特長、未來志向等因素,理性考慮意向學校。三是了解高校情況。了解意向高校近年錄取分數(位次)情況、學校招生章程內容和該校在本省招生各個專業人才培養、就業前景等情況,新高考省份考生還要注意高校招生專業的選考科目要求。四是了解招生政策。了解本省(區、市)志願填報辦法、投檔錄取規則等信息。如有不清楚的地方,應及時向有關招生考試機構、高校和中學諮詢。
七、填報志願時的總體思路是什麼?
應結合考生本人實際情況,綜合分析各方面信息,科學選擇,自主填報。
一是合理定位。知分、知線、知位次。成績(位次)的高低,是考生填報志願的基礎因素,決定了可選擇的高校和專業範圍。考生要合理定位,理性選擇志願,不盲目攀高,也不妄自菲薄。
二是統籌考慮。考生應結合個人志向、興趣愛好、特長優勢、生涯規劃等多種因素,著眼於國家需要和社會需求,綜合考慮。高校專業沒有所謂“冷熱”,適合自己的才是最好的,考生和家長切忌盲從。
三是初選方案。按照“沖一衝、穩一穩、保一保”的思路,結合本省(區、市)可填報的志願數量,參照意向高校近年錄取情況,分衝刺志願(往年錄取位次略高)、穩健志願(往年錄取位次接近)、保底志願(往年錄取位次偏低)三個區間段選擇相應的高校。同一區間段內幾個高校應參照往年錄取位次適當拉開距離,保持一定的梯度。要注意選好保底志願,防止所有志願偏高脫檔。
四是最佳化完善。對初選志願進行綜合最佳化,根據意願,合理排序,避免志願順序安排不合理帶來的風險。平行志願在投檔檢索時有先後順序,考生在充分了解相關高校近幾年錄取位次及位次變化情況的基礎上,結合自己的意願合理安排志願順序。
五是正式填報。根據確定擬報考志願的順序,嚴格按照省級招生考試機構規定的志願填報流程和操作要求,填報個人志願信息。
八、填報志願時有哪些注意事項?
一是牢記填報時間,儘早進行填報。考生務必在規定時間內填報志願,填報志願系統按照規定時間關閉,關閉後考生將不能再填報。建議考生儘早填報,儘量避免集中在截止時間臨近前填報。
二是增強防範意識,管好個人信息。考生應妥善保管好自己的身份證號、考生號等個人信息和志願填報系統密碼等登錄信息,不要泄露給他人,防止志願被他人篡改。
三是勿信小道信息,謹防上當受騙。社會上一些機構或個人開展的各類志願填報諮詢活動存在政策解讀不準確、信息提供不真實、費用收取不規範甚至詐欺等問題,提醒考生和家長不要輕信。此外,還存在有機構或個人以所謂的“權威專家”“內部信息”等名義開展虛假詐欺活動,提醒考生和家長提高警惕,嚴防被騙。
九、錄取工作採用什麼方式,一般什麼時間開始?
高校招生實行計算機遠程網上錄取,各省(區、市)錄取工作一般於7月上旬開始,8月底之前結束。
十、錄取通知書何時能收到?
高校一般會在錄取結束後一周左右向錄取新生寄發錄取通知書。若考生在省級招生考試機構或高校官方網站上查詢到了錄取結果,一直沒有收到錄取通知書,可及時聯繫錄取高校公布的招生諮詢電話查詢本人錄取通知書郵寄情況。
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海南考生條形碼編制錯誤
2024年6月7日,海南省考試局發布情況說明,稱海南省在普通高考語文科目開考前發現考生條形碼編制有誤。根據海南省考試局發布的情況說明,在普通高考語文科目開考前發現考生條形碼編制有誤,海南省考試局立即啟動應急處置程式,在當天考試中沒有給考生髮放條形碼,並要求監考員指導考生認真填寫本人姓名、准考證號等信息,現場反覆核對,確保信息無誤。