2013年同等學力申碩五大變化

根據國務院學位委員會1998年制定的《國務院學位委員會關於授予具有研究生畢業同等學力人員碩士、博士學位的規定》：研究生畢業同等學力人員申請碩士學位須“已獲得學士學位，並在獲得學士學位後工作三年以上”。

基本介紹

• 中文名：同等學力申碩五大變化
• 時間：2013
• 變化一：資格範圍擴大
• 變化二：年限放寬
• 變化三：學科範圍擴大
• 變化四：報名平台統一
• 變化五：啟用新的大綱

2013年同等學力申碩五大變化

一、同等學力申請碩士學位人員的資格範圍擴大：

2013年最新政策則擴大了申請人的範圍。在原來“已獲得學士學位，並在獲得學士學位後工作三年以上”的基礎上，另外增加了“雖無學士學位但已獲得碩士或博士學位”者。同時規定前置學位是國（境）外學位的，其學位須經教育部留學服務中心認證。此項調整擴大了申請人群的範圍，為更多的有深造需求的人員提供了機會。

二、同等學力申碩學習年限放寬，不再進行統一規定：

根據原有規定:“申請人自通過資格審查之日起，必須在四年內完成學位授予單位組織的全部課程考試和國家組織的水平考試，且成績合格。四年內未通過課程考試和國家組織的水平考試者，本次申請無效”。

新規定對上述年限規定進行了放寬：申請學位人員通過上述考試的期限不再由國家統一規定，而是由學位授予單位自行規定。這一調整更加適應大部分人在職學習提高的特點和終身學習理念的要求，必將減少在職人員學業和工作相互影響的矛盾，為申請學位人員提供了更加合理、寬鬆的學習空間。

三、同等學力申碩統考學科範圍擴大：

2013年同等學力申碩統考的學科由往年的27個變為33個。其中，歷史學細化為：考古學、中國史、世界史。並且增加了軟體工程、城鄉規劃學、風景園林學、護理學。

四、同等學力申碩流程有所變化，報名平台統一：

1.統一網上報名平台；

2013年的同等學力申碩報考工作將通過“全國同等學力人員申請碩士學位管理工作信息平台”完成。網上報名階段，考生將不需要到各省相關網站進行報名，而只需在統一的報名網站——中國學位與研究生教育信息網完成網上報名。

2.現場確認工作由各院校自行組織；

同等學力申請碩士學位人員在進行網上報名後，須在學位授予單位規定的時間內，帶相關證件原件，到學位授予單位確認信息，同時採集圖像和指紋信息，簽署《誠信承諾書》。

3.網上報名與現場確認時間提前；

最新規定中要求：2013年同等學力申碩申請人所有信息須在2月底採集完畢。根據這項要求，各學位授予單位將報名工作從往年的3月初提前到2月進行，並且在二月下旬自行組織完成現場確認工作。

4.現場確認須進行指紋採集工作。

2013年同等學力申碩考生個人信息採集過程中不僅進行圖像信息採集，還將首次進行指紋信息的採集，申請人應考入場時，將進行指紋驗證，驗證通過後方可入場參加考試。

5.自2013年起，同等學力人員申請碩士學位外國語水平全國統一考試將啟用新大綱。

為進一步做好同等學力人員申請碩士學位外國語水平全國統一考試工作，國務院學位委員會辦公室組織有關專家對《同等學力人員申請碩士學位外國語水平全國統一考試大綱》進行了重新修訂。與原有大綱相比，新大綱取消了分設試卷一、試卷二及試卷二得分的有關要求。

新大綱將成為今後幾年同等學力人員申請碩士學位外國語水平全國統一考試命題的基本依據，也將作為各院校進行有關教學和輔導時的參考工具，同時，為廣大應試者的複習和備考提供了參考資料。

新大綱由高等教育出版社出版發行。各語種新大綱的版本分別是：法語為第五版；英語、德語和日語等語種為第六版；俄語為第七版。

2012同等學力申碩考試新政策解讀

2012同等學力申碩考試的政策法規略有變動，主要是對考試的年限進行了放寬，同等學力申碩考試給考生提供了更多的機會深造，獲得更高的學歷，對於同等學力申碩考試的具體變化，在職研究生招生信息網小編給您具體的介紹一下，希望對您有幫助。

日前國務院學位委員會辦公室下發檔案，放寬以研究生畢業同等學力申請碩士學位相關課程考試及國家統考的年限限制，並進一步明確上述渠道申請碩士學位人員的資格範圍。

根據《中華人民共和國學位條例》有關規定，博士、碩士學位授予對象除高等學校和科研機構的研究生外，還有具有研究生畢業同等學力的人員。為了規範此項工作，保證學位授予質量，國務院學位委員會在1998年制定了《國務院學位委員會關於授予具有研究生畢業同等學力人員碩士、博士學位的規定》，同等學力申碩考試規定了以研究生畢業同等學力申請碩士、博士學位的條件和具體程式。其中就包括了研究生畢業同等學力人員申請碩士學位須“已獲得學士學位，並在獲得學士學位後工作三年以上”；申請人員學習研究生課程方式不限，但“申請人自通過資格審查之日起，必須在四年內完成學位授予單位組織的全部課程考試和國家組織的水平考試，且成績合格。四年內未通過課程同等學力申碩考試和國家組織的水平考試者，本次申請無效”。

此次政策調整主要對上述年限規定進行了放寬。即：申請學位人員通過上述考試的期限不再由國家統一規定，而是由學位授予單位自行規定。這一調整更加適應大部分人在職學習提高的特點和終身學習理念的要求，必將減少在職人員學業和工作相互影響的矛盾，為申請學位人員提供了更加合理、寬鬆的學習空間。

5月同等學力申碩政策解讀：

將考試年限進行了放寬，不再實行國家統一規定，而是由各招生單位自主決定。那么就意味著，四年的期限通過考試，在時間上甚至會更長。實際上高校的政策並沒有給學員減輕壓力。按照同等學力申碩考試相關院校的政策規定：沒有在四年內通過考試的考生，需要從新申請、從新參加在校規定的相關修學分的考試（在2年內大約要通過學校規定的16門課程）及題庫考試，從新申請考試資格卡。如果某一學員沒有在四年內通過同等學力全國聯考的考試，那么，他就需要投入更多的時間和金錢。這樣不僅要浪費2年時間甚至更多。另外還需要交每科大約200多元考試費用，如果需要從新考學校的考試，還需要交4000多元錢。

在職人員時間都比較緊張，以同等學力考試無疑是給更多的人更多的機會進行深造，獲得更高學歷的教育。新一年的同等學力申碩已經開始了，對於同等學力考試，要早做準備、及早複習，英語基礎薄弱一直是大家的通病，基礎薄弱，遺忘知識較多，那么就需要我們通過各種方法巧記、速記、把遺忘的知識找回來，因為同等學力申碩考試難度越來越接近大學英語六級考試的輔導水平，所以為了一次性通過考試，選擇一個好的輔導班是必要的。

2012同等學力申碩考試的政策法規略有變動，主要是對考試的年限進行了放寬，同等學力申碩考試給考生提供了更多的機會深造，獲得更高的學歷，對於同等學力申碩考試的具體變化，在職研究生招生信息網小編給您具體的介紹一下，希望對您有幫助。日前國務院學位委員會辦公室下發檔案，放寬以研究生畢業同等學力申請碩士學位相關課程考試及國家統考的年限限制，並進一步明確上述渠道申請碩士學位人員的資格範圍。根據《中華人民共和國學位條例》有關規定，博士、碩士學位授予對象除高等學校和科研機構的研究生外，還有具有研究生畢業同等學力的人員。為了規範此項工作，保證學位授予質量，國務院學位委員會在1998年制定了《國務院學位委員會關於授予具有研究生畢業同等學力人員碩士、博士學位的規定》，同等學力申碩考試規定了以研究生畢業同等學力申請碩士、博士學位的條件和具體程式。其中就包括了研究生畢業同等學力人員申請碩士學位須“已獲得學士學位，並在獲得學士學位後工作三年以上”；申請人員學習研究生課程方式不限，但“申請人自通過資格審查之日起，必須在四年內完成學位授予單位組織的全部課程考試和國家組織的水平考試，且成績合格。四年內未通過課程同等學力申碩考試和國家組織的水平考試者，本次申請無效”。此次政策調整主要對上述年限規定進行了放寬。即：申請學位人員通過上述考試的期限不再由國家統一規定，而是由學位授予單位自行規定。這一調整更加適應大部分人在職學習提高的特點和終身學習理念的要求，必將減少在職人員學業和工作相互影響的矛盾，為申請學位人員提供了更加合理、寬鬆的學習空間。5月同等學力申碩政策解讀：將考試年限進行了放寬，不再實行國家統一規定，而是由各招生單位自主決定。那么就意味著，四年的期限通過考試，在時間上甚至會更長。實際上高校的政策並沒有給學員減輕壓力。按照同等學力申碩考試相關院校的政策規定：沒有在四年內通過考試的考生，需要從新申請、從新參加在校規定的相關修學分的考試（在2年內大約要通過學校規定的16門課程）及題庫考試，從新申請考試資格卡。如果某一學員沒有在四年內通過同等學力全國聯考的考試，那么，他就需要投入更多的時間和金錢。這樣不僅要浪費2年時間甚至更多。另外還需要交每科大約200多元考試費用，如果需要從新考學校的考試，還需要交4000多元錢。在職人員時間都比較緊張，以同等學力考試無疑是給更多的人更多的機會進行深造，獲得更高學歷的教育。新一年的同等學力申碩已經開始了，對於同等學力考試，要早做準備、及早複習，英語基礎薄弱一直是大家的通病，基礎薄弱，遺忘知識較多，那么就需要我們通過各種方法巧記、速記、把遺忘的知識找回來，因為同等學力申碩考試難度越來越接近大學英語六級考試的輔導水平，所以為了一次性通過考試，選擇一個好的輔導班是必要的。

2013年同等學力英語新大綱變化

2012年同等學力考試已經開始查分了，就在考生們幾多歡喜幾多憂的時候，2013年的同等學力英語考試的大綱也已經與廣大考生見面，同等學力英語第六版考試大綱可謂花樣百出，有了很大的變化。對考生來說，喜憂參半！

變化之一：考試試卷取消了試卷一和試卷二的設定；取消了二卷18分及格的限制；整體試卷一個總分論成敗；

變化之二：考試題型變化大。

（1） 口語會話部分：增加了長篇對話選擇填空的考察方式的題型，不單單是兩個對話人物簡單的一問一答，而是關於某一話題的長篇對話，這類題型，類似於大學英語四級的考試，更多的考察了學生的口語能力；

（2）辭彙部分：兩種類型的題目，單詞替換或者是選詞填空兩種題型任選其一，而不是像以前的考試兩個題型都包含在內；這就要求考生辭彙量一定要達標，由此可見，辭彙還是複習的重點；

（3）閱讀理解：考試分為兩節，其中增加的B節，其閱讀形式可以是部落格與跟帖或相關短文閱讀、短文主題快讀、廣告瀏覽等。這一類型題目類似於四六級的快速閱讀，大家也不要擔心，一般這類題目都比較簡單。

（4）完型填空：完型填空是英語的語法與閱讀理解能力的綜合考試題型，其中刪除了5個題目，由原來的15個題目減少到10個，分值減少5分，或許對語法差的考生來說是好事。

（5）翻譯：刪除了漢譯英的部分，對廣大考生來說，這類不易得分的主管試題減少，是個好訊息；

（6）新增加題型：短文完成，這類題目很新鮮，給你一篇短文，選出適合的句子填入， 使句意完整，但是選的句子還需要補充完成。

我們從上面的出題的題型來看變化內容比較多，從整體來講，更加注重考察學生的“運用”能力；一般考試大綱變化， 第一年考試，難度都不會太大，從整體來看，題型的變化，難度也有些下降；總而言之，不管考試大綱是怎樣變化的，希望廣大考生都不必過於擔心，不管題型如何變化，英語的考試都是萬變不離其宗的，只要我們的英語基礎紮實，我們的綜合運用能力得到提高，都是可以應付自如的。

那么，我們應該怎么應對這一變化呢？

一、保持一顆平常心　對於考試大綱的變化，考生不必過於緊張，變有變的好；雖然有些題型我們之前沒見過，只要基礎知識紮實了，我們可以不變應萬變。

二、注重基礎知識的鞏固和積累　冰凍三尺，非一日之寒，考生要從英語的單詞，語法，入手，注意多讀，多寫，多聽，多練；

三、 針對考試，有的放矢　雖然題型變化，但是歷年真題不可放棄，辭彙、閱讀、翻譯、寫作等還是很好的複習依據；針對變化的題型，可以從四級考試的快速閱讀入手，進行複習；

四、早日備考、早做準備　早起的鳥有蟲吃，就是這個道理。我們在考試上多做準備，早做準備，我們備考的就越充分，就越有信心；

五、選擇適合的輔導課程　考生可根據自己的基礎選擇輔導課程，爭取一次性考試通過，像新陽光教育網站的網路輔導課程，提供一站式輔導，從考試動態、備考指導、歷年真題到課程精講，24小時隨時隨地學習，更適合廣大在職人士，工作學習兩不誤。

2013年同等學力英語辭彙複習策略

第一階段：熟悉考題思路。（2012.10――2012.12）

1) 把大綱提供的辭彙和詞組全部掌握；

2) 精讀近幾年的真題試卷，弄清同等學力英語考試考什麼？怎么考？

3) 根據各自的情況重點明確自己的薄弱點，如閱讀能力、寫作水平、翻譯能力等。

4) 開始有意識的擴大知識面，最好每天都讀3到5篇英文報紙短篇，體會其中作者的觀點、態度以及辭彙的用法，有意識地全面提高英文功底，使得自己的英文水平不知不覺中得到了很大的提高。

第二階段：鞏固基礎知識。（2013.1――201303）

這是考生細水長流、大量練習、做題的階段。建議考生有針對性地解決自己的薄弱環節，複習已學知識，認真分析總結歷年真題，進一步擴大知識面，進行全面積累。可以不定期地計時模擬訓練，把平時練習當作考試，把真正的考試當作平時的練習。

第三階段：重點突破難點。（2013.04―考前）

經過一段時間的複習和做模擬試題，考生應該找出自己的主要問題所在，開列出自己尚未完全掌握但又是考試重點的那些語言知識、解題技能，進行集中學習，重點突破，克服難點所形成的障礙。

二、辭彙記憶方法

1. 反覆記憶法。實際操作中，同學第一次複習前面背過的單詞不應超過三天，第二次複習不應超過五天，第三次不應超過10天，第四次、第五次可逐漸延長，直至不忘。人得記憶極限最多只有七天。

2. 瞬間記憶法。在瞬間記憶的基礎上，通過聯想和回憶，就能轉化為長時記憶，從而提高記憶單詞的效率。

3. 歸類記憶法。

a) bachelor（學士）、master（碩士）、doctor（博士）

b) ambassador（大使）、counselor（參贊）、consul（領事）

4、 歸納詞根記憶法。就是按照構詞基本知識，把具有相同詞根的單詞歸納到一起來記憶，如acting、action、active、actor、actress、activity、actively、activist。

5、比較單詞記憶法。如：

a) 改變一個元音的詞，ball、bell、bill;

b) 改變一個輔音的詞，fight，light，might，night，right，sight，tight；

c) 音形相同而意義不同，light（光）和light（輕）；

d) 形似而音義不同acquire（獲得）、inquire（查詢）、require（需要，命令）。

6、 構詞記憶法。通過掌握構詞法來記憶單詞，這種記憶方法可以迅速增加辭彙量。英語主要有三種構詞法：