《0-3歲兒童心理百科》是2011年（第一版）人民郵電出版社出版的圖書。
《0-3歲兒童心理百科》是2011年（第一版）人民郵電出版社出版的圖書。內容簡介《:0-3歲兒童心理百科》是一本關於0~3歲兒童身心發展的心理百科書，它由三位科學家母親結合親身的育兒經驗和科學研究成果而寫成。本書英文版1...
《孩子的世界：0-3歲兒童心理百科》是2011年人民郵電出版社出版的圖書，作者是黛安娜·帕帕拉、薩莉·奧爾茲、露絲·費爾德曼。內容簡介 《孩子的世界:0-3歲兒童心理百科(第11版)》是一本關於0~3歲兒童身心發展的心理百科書，它由三...
每個人在進入成年階段時，認識功能的發育已趨於成熟，個性發育也基本定型，所以心理發育一般主要指兒童和少年階段（18歲以前）的心理成長。通常分為乳兒期（出生到1歲末）、嬰兒期（1歲末到3歲末）、幼兒期（3歲末到6～7歲末）、學齡...
《0～3歲兒童心理發展》是2017年復旦大學出版社出版的圖書，作者周念麗。內容簡介 本書分為三個模組，共九個章節。分別從0—3歲兒童發展的概論、個體發展、關係中的發展三個角度進行書寫。在第一模組中，對0—3歲兒童的發展進行了...
第三節 埃里克森的心理社會性發展理論 第四節 格賽爾的成熟勢力說 第五節 華生與斯金納的行為主義理論 第六節 班杜拉的社會學習理論 第七節 蒙台梭利的兒童發展理論 第八節 布朗芬布倫納的社會生態系統理論 第九節 加德納的多元智慧型...
兒童發展心理學（psychology of child development），心理學的一門分支學科。研究人類個體在兒童期（從出生到成熟）的心理發展，揭示兒童心理發展的一般規律和兒童各年齡階段的心理特徵。兒童年齡階段通常劃分為：乳兒期（出生至 1 歲），...
《走進孩子內心世界：0~3歲兒童心理百科》是2012年電子工業出版社出版的圖書，作者是陶紅亮。本書闡述了感知孩子情緒、解讀孩子行為等知識，並就這些過程中可能面臨的問題給出了建設性的指導。主要內容 本書介紹了兒童大腦、身體、視覺、...
張旭的研究發現在3歲和4歲兩個年齡組中，語言能力超常的幼兒在錯誤信念上的表現均好於語言能力一般的幼兒。假裝遊戲 假裝遊戲是影響兒童的認知能力、社會能力發展的重要因素，它有助於兒童理解心理和現實的區別。Leslie指出，假裝是心理...
嬰兒心理學以1～3歲兒童心理發展過程中各種心理特點和規律為研究對象，為兒童早期教育、智力開發、兒童醫療衛生等社會實踐領域提供兒童心理發展方面的科學知識。嬰兒心理研究，最初開始於19世紀，例如，德國的提德曼、庫斯漠、普萊爾，法國...
孩子，特別是1歲內的嬰兒，既不會說話也不會走路，但他也要吃喝拉睡，也會頭痛腦熱，在嬰幼兒期他們變化很大，“一天一個樣”，“一個月比一個月靈”。那么怎樣理解他們呢？《0～3歲嬰幼兒心理與優教》作者根據嬰幼兒身心發展的...
《0～3歲兒童心理發展與潛能開發》是2014年9月出版的圖書，作者是陳雅芳。內容簡介 本書在編寫體例方面遵循發展心理學的基本架構，圍繞“心理發生髮展”和“心智潛能開發”兩條主線，按照“案例導入”“內容闡釋”“育兒寶典”“家長沙龍...
2—～3歲兒童的提問以“是什麼”為主，這表明他們的求知水平局限在追求個別事物的特點上。4—5歲以後的兒童所提問題類型就變成以、“為什麼”為主導。這與兒童所渴望理解內容、與兒童的思維發展相適應。大量的“為什麼”說明兒童對客觀...
1、不要太嚴厲：對孩子太嚴厲、苛求甚至打罵這些做法易使孩子形成自卑、膽怯、逃避等不健康心理，或導致反抗、殘暴、說謊、離家出走等異常行為。2、不要太關心：過分關心孩子，容易使孩子過度以自我為中心，結果成為自高自大的人。3、不...
科學的兒童心理學產生於19世紀後半期。德國生理學家和實驗心理學家普萊爾是兒童心理學的真正創始人。他對自己的孩子從出生到3歲每天進行系統觀察，有時也進行一些實驗性的觀察，最後把這些觀察記錄整理成一部有名的著作《兒童心理》，...
學齡前期是兒童心理成長和情感發育的重要時期，其對於事物已經有了自己的看法，如果此時不關注孩子的心理健康，那么可能會給孩子的成長埋下隱患。心理特徵 學齡前心理學齡前期是指兒童從3周歲到6—7周歲這個年齡時期。學齡前期兒童最...
《透視0-3歲嬰幼兒心理世界》具有十分突出的知識性、趣味性和實用性，對於讀者了解和觀察嬰幼兒的心理發展現狀，走進孩子的內心世界，促進孩子的心理成長，具有很好的指導作用 。圖書目錄 第一部分 嬰幼兒是怎樣認識世界的 1．令人驚奇的...
第一章嬰幼兒生長發育與心理發展的基本問題 一、嬰幼兒生長發育概述 二、嬰幼兒心理發展概述·三、生命早期健康理論與兒童早期發展 第二章胎兒和新生兒的生長發育 一、胎兒期是腦發育的關鍵時期 二、孕期營養及體重控制要點 三、新生兒的...
以兒童活動形式的轉變為標準進行的劃分是前蘇聯心理學家，如達維多夫的分期為：①直接情緒性交往活動（0～l歲）；②擺弄實物活動（l～3歲）；③遊戲活動（3～7歲）；④基礎學習活動（7～11歲）；⑤社會組織活動（11～15歲）；⑥專業...
但是，也有一些研究通過改變提問內容和形式、讓兒童參與活動、研究兒童的欺騙行為等，發現3歲前的兒童也能理解錯誤信念。截止2015年，研究者們正從多種研究模式和研究內容(甚至從腦神經機制的角度)來進一步探究兒童心理理論能力的發展特點。
《中國兒童心理百科》是華夏出版社2012年出版的圖書，由洪寶瑟 余曉昫編著。本書按照年齡段進行講解說明了0～10歲兒童的成長特徵。內容介紹 《中國兒童心理百科》講述：“懂”孩子是教育孩子的開始，父母不懂得寶寶的心理而用錯方法時，...
語言能力與表達能力呈飛躍發展，2歲開始，可以說多詞句的語言。特點介紹 不同年齡階段的幼兒，在情緒發育、知覺發育、思維方式、記憶方式等等各方面都帶有時間色彩。2～3歲幼兒心理發育的一般特點 2～3歲的孩子天真、幼稚、純潔、活潑，...
《兒童心理百科》是2013年化學工業出版社出版的圖書，作者是(西)阿爾曼多·S·卡夫拉。摘要 本書前幾章對孩子身體與心理運作的所有層面進行詳細探討；後幾章則探討了幼兒階段的動作心理狀態、可能的疾患以及最適當的教育方式。書中同時...
一、幼兒心理隨年齡增長而逐漸發展 /018 二、心理發展年齡階段的劃分 /019 三、各年齡幼兒心理發展的年齡特徵 /019 第三節 關於兒童心理發展的幾種主要理論觀點 /021 一、認知發展學說 /021 二、行為主義學說 /023 三、精神...
名詞解釋 在現實生活中，有些兒童的心理和行為變化達不到心理障礙的程度，或者持續的時間較短，這種現象我們稱之為兒童心理問題。兒童心理健康 健康的軀體和發育正常的大腦是心理健康的前提。父母雙方的遺傳因子，如肌體的構造、形態、感覺...
指在兒童期 因某種生理缺陷，功能障礙和各種環境因素作用下出現的心理活動和行為的異常現象。兒童心理健康 健康的軀體和發育正常的大腦是心理健康的前提。父母雙方的遺傳因子，如肌體的構造、形態、感覺器官、神經系統、大腦等的特徵都可以傳...
《嬰幼兒心理學》是2022年2月湖南教育出版社出版書籍，作者是伍藝。主要內容是嬰幼兒心理學是學前教育專業的一門重要的專業基礎課。主要研究嬰幼兒心理發展的基本規律和特徵，旨在使學生初步掌握幼稚園教學工作必需的心理學知識，為學前兒童...
《童心解碼0-3歲幼兒常見行為的心理解讀》是2011年新時代出版社出版的圖書，作者是石娟。作者簡介 石娟，教育心理學碩士，對兒童智慧型開發、兒童心理研究、親子家教等有較深入的研究，目前主要致力於中國親職教育方面的理論研究及普及類圖書...
《讀懂1-3歲寶寶心理》是2012年吉林科學技術出版社出版的圖書，作者是陶紅亮。內容簡介 《讀懂1-3歲寶寶心理》，別以為小孩子的心理很簡單，本書教媽媽如何從朋友的角度走進孩子的內心世界，書中提供一定要懂的那些心理學知識，介紹了...
曾出版作品有《超級解壓》、《好心情離不開心理學》等。《0-3歲，媽媽不可不知的育兒心理學》是作者晉升為母親後的個人經驗的總結以及與年輕父母、兒童心理專家長期交流的心得體會，希望能對更多的新手父母有所啟發，讓我們的孩子在...
