基本介紹
- 中文名：龍江城區中心國小
- 簡稱：龍江中心國小
- 校訓：宏志、崇德、博學、健體、報國
- 創辦時間：2000年
- 類別：公辦國小
- 知名校友：黎子流
- 所屬地區：廣東省佛山市順德區
- 主要獎項：佛山市安全文明學校
佛山市優秀少先隊大隊
佛山市順德區先進學校
佛山市順德市體衛工作先進單位
佛山市順德區實驗工作優秀學校
發展規模,師資隊伍,辦學特色,辦學成果,創辦歷程,地址,
發展規模
據龍江城區中心國小官網資料，龍江城區中心國小占地50多畝，建築面積近2萬平方米，校舍建築、教學、生活設施總投入近2500萬元。學校有教學班43個，學生2365人，學校配備電腦室、語音室、電子琴室、舞蹈室、師生圖書閱覽室、科技勞作室、醫務室，以及生物園等較高檔的現代化教學設施，並使用了迄今最先進的現代化的校園網，多媒體教學，並配有標準的200米塑膠田徑場、籃球場、排球場、羽毛球場和園林式的學生休憩場所。
龍江城區中心國小校園雕塑
龍江城區中心國小校園雕塑師資隊伍
據龍江城區中心國小官網資料，學校有100多教職工，其中國小高級教師72人，一級教師17人，本科學歷50人，大專學歷37人，學歷達標率100%，先後獲得佛山市、順德區、龍江鎮級以上的榮譽有550多人次，有30人參加廣東省級以上骨幹教師培訓，其中6人赴英國培訓學習。佛山市順德區學科帶頭人2人，佛山市優秀教師8人。
辦學特色
龍江城區中心國小自2000年創辦以來，始終堅持“管理嚴、校風正、師資強、質量高、環境美、有特色”的辦學思路。以“德育為先，體藝為主”構建學校的辦學特色。
龍江城區中心國小為了進一步實施學校“科研促教、科研興教、全面推進素質教育”的戰略目標，於2003年9月，全國教育科研“十五”規劃課題《少年兒童行為習慣與人格的關係研究》子課題，《培養小學生責任心及良好行為習慣》在龍江城區中心國小隆重開題，龍江城區中心國小被命為《中國青少年素質教育研究實踐基地》，全國著名教育專家孫雲曉先生還到學校作了素質教育的專題報告。2003年12月，由佛山市順德區教育局教研室、享受政府特殊津貼專家鐘德贛先生主持的《國小語文自主釋疑，合作探究，反芻式單元教學實驗》在龍江城區中心國小開題與研討，並進行了該課題的實驗基地的掛牌。2006年，龍江城區中心國小承擔了佛山市順德區級課題《國小英語大班化教學問題與對策研究》、佛山市順德區龍江鎮級小課題《書香校園建設的探索》；2009年，承擔了佛山市順德區龍江鎮級課題《在體育課堂中的紀律組織的研究》。
龍江城區中心國小英語角
龍江城區中心國小英語角辦學成果
據龍江城區中心國小官網資料，龍江城區中心國小獲得佛山市順德區、龍江鎮集體獎項有60多個；獲佛山市順德區、龍江鎮嘉獎的教師有550多人次；學生參加佛山市順德區龍江鎮以上評比競賽，獲獎的有1100人次，其中國際級43人次、國家級100多人次、省市區級200多人次、鎮級的有800多人次。龍江城區中心國小先後獲得佛山市順德區以上的集體榮譽或獎項有：廣東省一級學校、佛山市德育工作先進單位、佛山市優秀少先隊大隊、佛山市順德區繼續教育先進學校、順德市體衛工作先進單位、佛山市順德區體育工作先進單位、佛山市順德區實驗工作優秀學校、佛山市順德區中小學生文藝匯演舞蹈創作節目一、二等獎、佛山市順德區文藝創作大賽金鳳二等獎、佛山市順德區中國小十佳文學社、廣東第二課堂記者站、中國青少年素質教育研究實踐基地、中國語文報刊協會國小語文反芻式教學實驗基地、區航模比賽優秀組織獎、順德職業技術學院教育教學專業實訓基地、全國中國小教育特色主題網站三等獎。
創辦歷程
龍江城區中心國小前身是廣東省佛山市順德區龍江國小，建於二十世紀六十年代初，校舍及設施遠難適應現代化教育的需要，按佛山市順德區龍江鎮委、鎮政府“集約辦學、發展教育”的戰略部署，佛山市順德區龍江居委會決定易地重建龍江國小，原廣州市長黎子流先生欣然為校名題書，並悉力發動港、澳、穗及順邑熱心人士捐資近400萬元，促成建校工程。龍江城區中心國小新校舍於2000年3月破土動工，於2000年9月1日落成使用。經上級批准並易名為龍江城區中心國小。於2000年7月併入原龍江鎮中心國小，2001年7月併入原西溪國小，2003年7月又併入原沙富國小。
龍江城區中心國小校園全貌
龍江城區中心國小校園全貌地址
廣東省佛山市順德區龍江鎮隔海南路88號
龍江城區中心國小
郵編：528318
