基本介紹
- 中文名：魏智勇
- 職業：教師
- 學位/學歷：博士
- 專業方向：環境與可持續發展教育
- 職務：內蒙古師範大學發展規劃處副處長
個人經歷,教學課程,科研課題,專著及教材,學術論文,獲獎情況,社會兼職,
個人經歷
2002年3月～7月於國家環保總局宣教中心進修學習
2007年9月～10月於瑞典烏普薩拉大學訪問學習
2012年2月～7月於華東師範大學對外聯絡與發展規劃處掛職鍛鍊。
教學課程
科研課題
1、主持國家社科基金項目《全面建設和諧內蒙古的環境道德保障體系的研究》（批准號07BSH037）
2、主持內蒙古社科基金項目《構建內蒙古可持續發展教育框架體系的研究》（批准號0455）
3、主持國家環保總局《領導幹部可持續發展教育培訓模式》的研製（2007年）
4、主持WWF、教育部、BP的國際合作項目“中國中國小綠色教育行動”內蒙古地區的項目工作（2005—2007）
5、主持WWF、人民教育出版社、北師大的國際合作項目“青少年愛水行動”內蒙古地區的項目工作（2006—2009）
6、主持聯合國教科文組織中國全委會ESD國際合作項目內蒙古地區的項目工作（2005—2007）
7、主持環保部、世界世界資源研究所共同實施的國際合作項目“貝邇綠色示範課程”（2009～至今）
8、主持聯合國環境開發署、環保部、商務部共同實施的國際合作項目“內蒙古高校環境教育能力提升及節能減排教育基地建設”（2009)
9、主持聯合國教科文組織、教育部、香格里拉學會共同實施的國際合作項目“生態中國教育行動”（2011～至今）
10、主持內蒙古自治區重點招標課題《內蒙古“十二五”期間環境保護研究》（2010年）
11、參加國家大型學術論著和文化工程《中國可持續發展總綱（教育卷）》的研製工作（國家級、2006）
12、參加內蒙古自治區政府重大調研課題《內蒙古基礎教育投入機制的研究》（2011）
14、參加全國教育科學“十五”重點課題《可持續發展教育的緣起與中國可持續發展基本框架》的研究（2001—2004）
15、參加教育部《2002年全國國中升學考試地理試題分析報告》的研製（主要研製者、2003）
16、參加教育部《2003年全國國中升學考試地理試題評析報告》的研製（主要研製者、2004）17、主持內蒙古教育廳《內蒙古生態環境教育實施綱要》的研製（2008年5月）
18、參與國家社科基金特別項目《內蒙古文化旅遊地標》的研究（2012年～至今）
專著及教材
1、建設和諧內蒙古的環境道德保障體系的研究（專著）中國環境科學出版社、2011年4月
2、基礎教育中的可持續發展教育（專著）中國環境科學出版社、2010年2月
3、高等教育中的可持續發展教育（專著）中國環境科學出版社、2010年3月
4、中國小環境與可持續發展（專著）中國環境出版社、2013年3月
5、企業環境保護責任教程（專著）中國環境出版社、2013年4月
6、《環境與可持續發展》（專著）中國環境科學出版社2007年9月
7、《生態文明新理念》（專著）湖南教育出版社2006年4月
8、《青少年科技活動導論》（專著）內蒙古教育出版社2004年2月
10、《內蒙古地理（國中鄉土教材）》主編、中國地圖出版社2005年7月
11、《內蒙古中國小環境教育試用教材》主編、中國地圖出版社2004年7月
12、《2002年全國國中畢業升學考試評價報告》參編、江蘇教育版社，2003年4月
13、《2004年中考命題指導叢書》參編、江蘇教育出版社，2004年4月
14、《中國可持續發展總綱——中國教育與可持續發展》參編、科學出版社，2007年2月
15、《加強環境保護幹部讀本》主編，中國環境意識項目辦公室、內蒙古環保局，2007年4月
16、《污染物減排知識手冊》主編，中國環境意識項目辦公室、內蒙古環保局，2007年4月
17、《加強環境保護簡明讀本》主編，中國環境意識項目辦公室、內蒙古環保局，2007年4月
18、《大學生科技活動指南》主編，內蒙古教育出版社，2005年3月
19、《中學生科技發明指南》主編，內蒙古教育出版社，2005年3月
20、《中學生科技論文指南》主編，內蒙古教育出版社，2005年3月
21、《小學生科技發明指南》主編，，內蒙古教育出版社，2005年3月
22、《小學生科技論文指南》主編，，內蒙古教育出版社，2005年3月
23、《新課標紅綠藍—地球與地圖》學科主編，內蒙古教育出版社，2006年7月
24、《新課標紅綠藍—世界區域地理》學科主編，內蒙古教育出版社，2006年7月
25、《新課標紅綠藍—中國區域地理》學科主編，內蒙古教育出版社，2006年7月
26、《新課標紅綠藍—世界地理總論》學科主編，內蒙古教育出版社，2006年7月
27、《新課標紅綠藍—中國地理總論》學科主編，內蒙古教育出版社，2006年7月
28、《內蒙古環境形勢及任務幹部讀本》主編，中國環境意識項目辦公室、內蒙古環保局，2008年4月
29、《生命之水—內蒙古水環境保護50問》主編，中國環境意識項目辦公室、內蒙古環保局，2008年4月
30、《環境保護違法違紀行為處分暫行規定30問》主編，中國環境意識項目辦公室、內蒙古環保局，2008年4月
31、生態環境教育（國中上冊），主編，湖南教育出版社，2008年12月
32、生態環境教育（國中下冊），主編，湖南教育出版社，2008年12月
34、生命教育（五年級），主編，中國出版集團現代教育出版社，2009年5月
35、生命教育（六年級），主編，中國出版集團現代教育出版社，2009年5月
36、生命教育（七年級），主編，中國出版集團現代教育出版社，2009年5月
37、生命教育（八年級），主編，中國出版集團現代教育出版社，2009年5月
39、《國標國中地理教材（七年級上冊）》參編，中國地圖出版社，2003年6月
40、《國標國中地理教材（七年級下冊）》參編，中國地圖出版社，2003年6月
學術論文
1、加強環境道德教育 建設和諧內蒙古《環境保護》2011（20）（CSSCI）
2、內蒙古自治區教師教育的現狀及發展策略《課程教材教法》2011（2）（CSSCI）
3、以培養綠色師資為抓手，積極引領生態文明建設《中國高等教育》2011（3.4）（CSSCI）
4、內蒙古自治區公眾環境道德現狀調查與研究、獨立完成、《教育理論與實踐》2010（10）（CSSCI）
5、高師院校在建設生態文明內蒙古中的作用與實踐、獨立完成、《地理教學》2012（12）
6、內蒙古教育可持續發展對策研究《內師大學報（哲社版）》2009（3）
7、發揮高校綠色教育功能 為內蒙古又好又快發展服務《探索可持續發展教育之路論文集》2011年8月
8、探討可持續發展教育模式的研究《世界環境》2009（3）
9、中學地理教學中地理思想與方法的研究現狀及建議、第二作者、《地理教學》2013（3）
10、“環境教育示範校”的盛與衰《環境教育》2003（4）
11、可持續發展教育評估指標體系的建構《內師大學報》2006（5）
12、構建內蒙古可持續發展教育框架體系的研究《內師大學報》2005（7）
13、內蒙古可持續發展教育推進策略及模式《中國可持續發展教育創新實踐論文集》2009（10）
14、論為了內蒙古可持續發展的教育《中國可持續發展教育》2005（3）
15、可持續發展教育在內蒙古的推進與思考《基礎教育課程》2007（6）
16、我國基礎教育中環境教育政策的回顧與前瞻《學科教育》2003（4）（CSSCI）
17、建設和諧內蒙古的環境道德保障體系的研究《第三屆可持續發展教育國際論壇》論文集2007年11月
獲獎情況
1、先進科技工作者2012年12月內蒙古師範大學
2、哲學社科優秀成果政府二等獎2012年8月內蒙古自治區人民政府
3、全國基礎教育課程改革教學研究成果二等獎2010年12月教育部
4、國家社會科學基金項目結項鑑定良好2010年10月 全國哲學社會科學規劃辦公室
5、可持續發展教育優秀創新項目獎2010年9月 聯合國開發計畫署、環保部、商務部
6、哲學社科優秀成果政府三等獎2010年12月內蒙古自治區人民政府
7、環境與可持續發展教育先進工作者2009年7月內蒙古教育廳、內蒙古環保廳
8、教學技能大賽一等獎2007年內蒙古師範大學
9、全國“地球獎”，2007年
10、全國“地球獎”提名獎，2006年
11、學術成果一等獎2009年12月內蒙古教育廳、內蒙古教育學會
12、哲學社科優秀成果政府三等獎2008年12月內蒙古自治區人民政府
13、教學成果評獎二等獎2008年12月內蒙古師範大學
14、學術成果一等獎2007年12月內蒙古教育廳、內蒙古教育學會
15、《環境與可持續發展教育系列教材》，自治區教學學術成果一等獎2007年12
社會兼職
全國師範地理專業委員會委員
內蒙古環境與可持續發展教育專業委員會副理事長、秘書長
內蒙古地理教學專業委員會常務理事
環境保護部中國環境意識項目—領導幹部可持續發展教育講師團成員
聯合國教科文組織中國全委會可持續發展教育項目（ESD）內蒙古地區協調員
聯合國教科文組織、教育部、香格里拉學會“生態中國教育行動”內蒙古地區項目主管
內蒙古自治區中國小教材審查委員會委員
