《高職院校創新創業教育研究》是2016年6月世界圖書出版公司出版的圖書，作者是范琳，本書結合知識經濟時代對高職人才的素質要求和國內外高職人才培養模式的比較研究，依據人才培養模式的構建原理。
《高職院校創新創業教育研究》是2016年6月世界圖書出版公司出版的圖書，作者是范琳，本書結合知識經濟時代對高職人才的素質要求和國內外高職人才培養模式的比較研究，依據人才培養模式的構建原理。內容簡介本書結合知識經濟時代對高...
《高職學生創新創業教育研究》是2020年遼海出版社出版的圖書。內容簡介 學生創業成為近年來我國高等學校里的一道亮麗風景。一方面，傳統產業萎縮，就業機會大量減少，就業市場動搖不定，許多人沒有“安全”的工作；另一方面，中、小企業在...
《高職大學生創業教育研究》是2016年清華大學出版社出版的圖書，作者是唐平、馬智萍，本書主要針對高職大學生創業教育方面，通過調查整理當前存在問題，分析原因，提出可借鑑的實踐路徑。內容簡介 本書主要針對高職大學生創業教育方面進行研究...
《中國高職院校創新創業教育發展評價研究》是一本2023年經濟管理出版社出版的圖書，作者是關春燕。內容簡介 本書基於國家“大眾創業、萬眾創新”縱深推進以及高職院校創新創業教育發展現狀，結合理論闡述、模型構建、數據分析和案例研究，對我國...
中國高校創新創業教育研究中心成立於2016年4月19日，成立儀式在清華大學蒙民偉音樂廳舉行。教育部高教司張大良司長、清華大學楊斌副校長、華中科技大學梁茜副校長等領導出席講話，370餘位投資界與企業界負責人參會。中心介紹 中國高校創新創業...
《高職高專創業教育研究》是2015年7月東南大學出版社出版的圖書，作者是宋硯清、孫衛東。內容簡介 《高職高專創業教育研究》以振興國家經濟和解決當前日益緊迫的就業問題為背景，通過與國際上的創業教育進行比較，反思高職高專應當擔當的歷史...
《高職教育創新創業研究——基於平衡積分卡理論》是2014年上海交通大學出版社出版的圖書，作者是何向榮。內容簡介 本書主要介紹平衡計分卡戰略管理思想在高職院校創新創業教育中的套用。文中介紹了浙江工貿職業技術學院運用平衡記分卡理論，...
《高職創新創業教育“五育”體系研究與實踐》是武漢大學出版社發行的圖書，作者是羅星海。內容簡介 本書針對高職院校創新創業教育與發展要求不適應、教育體系不健全、學生培養不系統等問題，就高職創新創業教育“五育”體系進行了系統研究與...
網際網路時代下高職院校德育和創新創業教育研究 《網際網路時代下高職院校德育和創新創業教育研究》是2021年中國商務出版社出版的圖書。
《高職特色的創業教育和創業文化研究》是2018年2月浙江工商大學出版社出版的圖書，作者是陳民。內容簡介 《高職特色的創業教育和創業文化研究》對高職學生創新創業的基本知識、基本理論與實務進行系統分析和講解，試圖以前瞻性的視角對創業...
第一章五年制高職概述 第一節五年制高職的概念 第二節五年制高職的優勢 第三節五年制高職的發展歷程 參考文獻 第二章 國內外高校創業教育發展對五年制高職的啟示 第一節創業與創業教育 第二節 國內外高校創業教育的發展 第三節 國內...
年會同時發布了高職院校創新創業教育調研報告、高職院校創新創業教育研究專項課題。來自全國高職院校創新創業教育聯盟102所院校的200多位代表以及來自清華大學、香港大學、南京大學、德國國際合作機構、聯盟理事單位的校領導、雙創教育專家、研究...
第三節 產教融合背景下高職院校就業創業教育企業認定評價研究與探索 第十章 高職院校就業創業教育模式的實踐與探索 第一節 就業創業教育課程體系建設實踐 第二節 就業創業教育實踐體系建設 第三節 創新創業教育師資隊伍...
1991年，東京創業創新教育國際會議從廣義上把“創業創新教育”界定為：培養最具有開創性個性的人，包括首創精神、冒險精神、創業能力、獨立工作能力以及技術、社交和管理技能的培養。教育部在《關於大力推進高等學校創新創業教育和大學生自主...
第十一章 大學生德育教育與創新創業教育研究 第一節 德育在高職學生創業意識培養中的作用 第二節 創業教育在高校德育工作中的功能和路徑研究 第三節 大學生“網際網路+”創新創業背景下的高校德育管理 結束語 參考文獻 ...
3.在高等學校開展創新創業教育，積極鼓勵高校學生自主創業，是落實以創業帶動就業，促進高校畢業生充分就業的重要措施。適應專業 創新創業教育課程適合教育學類學生學習。課程簡介 創新創業教育課程共七章，結合相關案例從總體上對創新與創業、...
《基於“創新創業+”的人才培養模式研究與實踐》作為江蘇省教育教學改革研究項目“基於創新創業+的人才培養模式創新研究”（項目編號：2015JSJG087）和全國旅遊職業教育教學指導委員會科研項目“高職院校學生創新創業教育改革與實踐一以烹飪工藝...
《國際視野下的高校創業教育課程研究》正是在全面深化高校創新創業教育體系的背景下，對創業教育課程進行系統研究的嘗試。作品鑑賞 第一，該書研究具有系統性。該書闡述了高校創業教育概念的演變、高校創業課程的發展歷史、創業教育課程類型與...
第二節 法國高校的創業教育 一、法國高校創業教育的發展歷程 二、法國高校的創業教育模式——以巴黎中央理工大學為例 三、大學間創業聯合會——以格勒諾布爾大學為例 四、實踐教育的典範——以高等專業學院為例 五、創新型企業孵化器 ...
來自全國高職院校創新創業教育聯盟102所院校的200多位代表以及來自清華大學、香港大學、南京大學、德國國際合作機構、聯盟理事單位的校領導、雙創教育專家、研究機構、創投機構、企業代表等齊聚一堂，圍繞高職院校創新創業教育高質量發展的理論與...
本書根據大學生創新思維和創新創業能力發展的規律，以培養大學生創新精神、創業意識和創新創業能力為核心，研究國內外創新創業教育成果和創業模式，將實踐與理論相結合，通過案例分析、實訓設計等培養學生的創新創業能力，是一本貼近職場、彰顯...
第三篇 “接洞式鼢鼠活捕器”創新創業案例 陝西能源職業技術學院案例 第一篇 8090君誠網 第二篇 機電工程系創新教育改革紀實 第三篇 創新創業教育趨勢下的人才培養方案研究 陝西青年職業學院案例 第一篇 高職院校創新創業教育的做與得...
第四節 學生創新創業教育的途徑 第七章 高職院校學生綜合素質教育 節 學生綜合素質教育的內容 第二節 學生綜合素質教育的原則 第三節 學生綜合素質教育的方法 第四節 學生綜合素質教育的途徑 下篇 高職院校學生管理創新研究 第八章 ...
高職院校新技術套用的創新創業人才培養的探索與實踐 高職院校新技術套用的創新創業人才培養的探索與實踐是一本2016年出版的圖書，由浙江大學出版社出版
第三節 職業教育課程開發模式及課程構建 下篇·課程構建 第四章 職業教育教師教育課程與教學 第一節 教師教育改革與高職教師角色 第二節 高職教師教育與課程專業化創新 第五章 職業教育創新創業課程體系構建 第一節 創新創業教育課程體系...
各高校應根據新的本科專業類教學質量國家標準、高職高專專業教學標準及博士、碩士學位基本要求，融合相關部門、科研院所、行業企業新制修訂的專業人才評價標準，立足自身辦學定位、服務面向，進一步明確創新創業教育的目標要求，制訂學校專業...
中國高校創新創業教育聯盟秘書處執行主任虞蒼璧，全國高等職業院校創新創業教育聯盟副秘書長、南京工業職業技術學院學生處處長張莉，英國國家創新創業教育中心執行長 Ceri Nursaw，英國南岸大學研究創新創業主任 Gurpreet Jagpal，英國考文垂...
可見，創新和創業已經成為21世紀的時代命題，創新創業教育是高職院校必須重視的課題。創新創業教育，是指結合專業教育，通過傳授創新及創業知識，培養學生的創新精神、創業意識及創新創業能力，使大學生畢業後能夠順利步入社會。高校的創新創業...
“課程+”創新創業教育的研究與實踐 濟南市平陰縣職業中等專業學校/141 中國製造2025，讓夢想靠岸——淺談中國新型職業院校創新創業教育理念 開封市衛生學校仵釗鋒張飛/145 基於行業性向的高職院校校企合作體制機制創新研究 四川水利職業技術...
高職院校輔導員在大學生創新創業教育中的價值分析 淺談文科女生創新創業難的成因及對策 論創新創業教育之學與考——由監考引發的思考 第四篇 創新創業與專業融合 財經類高職院校創新創業教育與專業教育有效融合的對策研究 農科教融合訓研創...
