《基於產教融合背景下的高職學生就業創業教育研究》是2021年遼寧大學出版社出版的圖書。
基本介紹
- 中文名：基於產教融合背景下的高職學生就業創業教育研究
- 作者：謝少娜,洪柳華,傅燕萍
- 出版社：遼寧大學出版社
- 出版時間：2021年
- 開本：16 開
- 裝幀：平裝
- ISBN：9787569804829
內容簡介,圖書目錄,作者簡介,
內容簡介
本書屬於產教融合教學方面的著作，由產教融合理論要點、高職院校就業創業教育、國外職業院校就業創業教育、產教融合與創業就業的關係、就業創業教育實踐體系建設、師資體系建設、教育評價體系建設以及模式實踐探索等部分組成，全書以產教融合背景下的高職院校就業創業為研究對象，分析了產教融合背景下高職院校就業創業教育的重要意義，並提出了產教融合對高職院校創業就業教育的相關策略。對產教融合、高職院校、就業創業教育等方面的研究者和從業人員具有學習和參考價值。
圖書目錄
第一章 產教融合
第一節 產教融合理論來源
第二節 產教融合理論內涵
第三節 產教融合理論要點
第二章 高職院校就業創業教育
第一節 高職院校開展就業創業教育的必要性
第二節 高職院校就業創業教育的內容
第三節 高職院校就業創業教育的特點
第三章 國外職業院校就業創業教育研究
第一節 美國的就業和創業教育研究
第二節 日本的就業和創業教育研究
第三節 歐洲的就業和創業教育研究
第四章 國內高職院校就業創業教育研究
第一節 我國高職院校創業就業教育發展歷程
第二節 我國高職院校就業創業教育發展現狀
第三節 我國高職院校就業創業教育存在的問題與原因
第五章 產教融合與就業創業教育的關係
第一節 產教融合的內涵及演化
第二節 高職院校就業創業形勢與背景
第三節 產教融合與就業創業教育結合的必要性
第六章 產教融合背景下高職院校就業創業教育課程體系建設
第一節 產教融合背景下高職院校就業創業教育課程轉型的必要性
第二節 產教融合背景下高職院校就業創業教育課程轉型的邏輯思維及影響要素
第三節 產教融合背景下高職院校就業創業教育課程轉型的路徑
第七章 產教融合背景下高職院校就業創業教育實踐體系建設
第一節 產教融合背景下高職院校就業創業教育實踐體系建設的必要性
第二節 產教融合背景下高職院校就業創業教育實踐體系建設面臨的問題
第三節 產教融合背景下高職院校就業創業教育實踐體系建設主體思路
第八章 產教融合背景下高職院校就業創業教育師資體系建設
第一節 產教融合背景下高職院校就業創業教育教師教學能力的新要求
第二節 產教融合背景下高職院校就業創業教育教師教學能力提升的困境與挑戰
第三節 產教融合背景下高職院校就業創業教育師資體系建設路徑
第九章 產教融合背景下高職院校就業創業教育評價體系建設
第一節 產教融合背景下高職院校就業創業教育質量評價體系的建設
第二節 產教融合背景下高職院校就業創業教育實踐平台績效評價
第三節 產教融合背景下高職院校就業創業教育企業認定評價研究與探索
第十章 高職院校就業創業教育模式的實踐與探索
第一節 就業創業教育課程體系建設實踐
第二節 就業創業教育實踐體系建設
第三節 創新創業教育師資隊伍建設實踐
第四節 就業創業教育成效彰顯
作者簡介
謝少娜(1980—)，女(漢)，副研究員，碩士，任職於黎明職業大學新材料與鞋服工程學院，主要研究方向為大學生就業創業教育、大學生思想政治教育、高等教育管理。
