《高職學生社會素質培養》是2009年09月高等教育出版社出版的書籍,作者是穆學君。
基本介紹
- 書名:高職學生社會素質培養
- 作者:穆學君
- ISBN:9787040281071
- 定價:24.50 元
- 出版社: 高等教育出版社
- 出版時間: 2009年09月
- 開本:16開
《高職學生社會素質培養》是2009年09月高等教育出版社出版的書籍,作者是穆學君。
《高職學生社會素質培養》是2009年09月高等教育出版社出版的書籍,作者是穆學君。...... 《高職學生社會素質培養》是2009年09月高等教育出版社出版的書籍,作者是穆...
《高職學生職業素質培養》是2009年8月高等教育出版社出版的圖書,作者是穆學君。...... 高職學生職業素質培養要以社會和企業需求為導向,堅持以學生社會素質培養為基礎...
《高職學生道德素質教育培養模式》是世界圖書出版公司出版社出版圖書,作者是謝軍。...... 《高職學生道德素質教育培養模式》是世界圖書出版公司出版社出版圖書,作者是謝...
《高職學生素質培養教程》就是為了培養高職學生的思想道德素質和法律素質而編寫的。本書共分12章,上下兩篇,分別為思想道德修養巨觀論述和法律素質提高微觀闡明。當今...
《高職學生素質提升訓練教程》是2011年國防工業出版社出版的圖書,作者是曹建華。本書通過流暢的語言和通俗的概念,試圖對高等職業院校學生的素質進行全方位的提升。...
本書的編寫宗旨是使高職高專學生構建職業素質理念,培養職業素質意識,在進行職業...六、培養社會協同觀念 126 【思考與訓練】 126 第七章團隊合作能力 129 第一...
《基於可持續發展的高職學生人文素質教育》是201年5月出版的圖書,作者是石玉秋。...... 本書研究探索旨在引起高職教育對學生人文素質培養的重視,以開設中國傳統文化...
二、高職高專教育人才培養模式的基本特徵是:以培養高等技術套用性專門人才為根本任務;以適應社會需要為目標、以培養技術套用能力為主線設計學生的知識、能力、素質結構...
人文素質教育的目的,主要是引導學生如何做人,包括如何處理人與自然、人與社會、...(六)校園文化對大學生的人文素質的培養起著非常重要的作用。新建高職院校一般...
藝術 科學 自然 文化 地理 生活 社會 人物 經濟 體育 歷史特色百科 歷史上的...三、人文素質教育有助於培養高職學生綜合能力、提高就業競爭力 四、人文素質教育...
本科及高職高專學生,分為兩個部分:大學生職業生涯規劃和大學生職業素質的培養。...大學生一技之長和綜合素質的培養必須結合生活的需求、社會的需求、時代的需求和...
根據高職院校學生發展以及未來實際工作的需要,《大學生素質拓展》從體驗式教育的角度出發,以培養高職院校學生的基本素質為目的,著重從社交禮儀、安全教育、拓展訓練、...
高職學生職業基本素質的培養、就業基礎技能指導、就業協定與勞動契約、高職學生就業心理準備與調適、創業理論與實踐、適應社會並在實踐中實現職業規劃等方面的知識、方法...
張文娟主編的《高職學生自主學習能力指導》針對高職院校學生特點,旨在培養學生自主學習的能力。全書共分三個部分,從培養學生學習興趣入手,循序漸進地使學生掌握自主學習...
商品名稱:高職英語教學改革與學生人文素質培養作者:顧琪璋定價:45.00ISBN號:9787567736429出版社:吉林大學出版社商品類型:內容簡介:高等職業教育是適應我國經濟社會發展...
經濟和社會發展的實際需要為主, 結合招生能力、就業...高職(高等職業學院)和高專(高等專科學校)都是專科(...以招收應屆國中畢業生為培養對象的高等職業教 育的...
本書根據高職學生職業綜合素質內容的構成,共分為六大部分,分別是思想道德素質、理論學習素質、身心健康素質、文化綜合素質、創新實踐能力和職業發展能力。本書遵循高職...
《高職實用語文》突出語文教學的實用性,在聽、說、讀、寫等方面提高學生能力素質;以人文精神為支點,追求知識的多元化,把滲透著高尚社會道德、價值觀、審美情趣和...
高職統考是各類中等職業學校(包括普通成人中專、職業高中、技工學校等)畢業生參加...院校學生的實踐能力和職業技能的培養,著力培養適應經濟社會發展需要的高素質勞動者...
《職業素質與就業能力訓練》根據高職教育特點,以職業準備為主線,以知識學習和能力訓練相結合,對高職學生進行職業生涯規劃指導和就業技能訓練。教材包括職業生涯規劃和...
《老年社會工作方法與實務》是2011年北京師範大學出版社出版的圖書,作者是卞國鳳、陳宇鵬。本書主要包括老年社會工作基本素質培養、老年個案工作方法等內容。...
《高職院校學生就業與創業指導》是2010年西南師範大學出版社出版的圖書,作者是黃...社會適應性,教育學生樹立終身學習理念,學會交流溝通和團隊協作,提高學生的創造能力...
《高職高專學生心理健康教育》是2011年中國科學技術大學出版社出版的圖書,作者是夏玲,朱浩,本書以大學生心理素質的培養為主線,以提高大學生的心理素質為目的,結合...
中高職銜接是指按照建設現代職業教育體系的要求,推動中等和高等職業教育協調發展,系統培養適應經濟社會發展需要的技能型特別是高端技能型人才。...
全面提高高等職業教育教學質量的若干意見》精神,全面提升高職學生的職業核心能力而...社會適應和問題解決四個方面,對構成職業核心能力的基本要素進行梳理分析,通過設定...
職業素養是職業人對社會職業了解和適應能力的一種綜合體現。職業素養量化而成“...在高職學生的素養培養上,以創新的思路和實踐,走出了一條財貿高職學生素養培養的...
“職業本科教育”即指本科層次的高等職業教育,其內涵與傳統說法的“本科高職(或...本科教育更加注重對學生綜合素質的培養,主張全面提高學生的綜合素質和社會適應能力...
五年制高職,始於1903年,涵蓋了普通高中階段和高等職業技術教育兩個學習階段,五年制根據高職的培養目標統籌安排和整體設計這兩個階段的知識能力和素質結構,較好地解決...
2.參加國家級課題“當代社會對人才能力與素質需求狀況調查”。 3.參加滄州市課題...省級“十二五”規劃課題《高職院校學生職業核心能力培養研究》 泊頭職業學院藝術系...
“南京市大中學生暑期社會實踐活動先進單位”,學院黨委被中共南京市國資委委員會評...2 2013SJD880091 以就業為導向的高職學生英語能力培養 資料來源於: 南京機電職業...