《高職學生創新創業教育基礎》是2018年天津大學出版社出版的圖書。
基本介紹
- 中文名：高職學生創新創業教育基礎
- 作者：於澍 陸毅
- 類別：社會科學類圖書
- 出版社：天津大學出版社
- 出版時間：2018年8月
- 開本：16 開
- 裝幀：平裝-膠訂
- ISBN：9787561862018
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
《高職學生創新創業教育基礎》共分為三篇十章。
章主要對創新及創業的內容進行了概述，介紹了創新與創業的關係，同時針對培養高職學生的創新創業能力提出了目標要求。第二章至第五章主要介紹創新內容，包括創意開發、創新思維、創新方法、TRIZ理論等知識。第六章至第十章主要介紹創業的內容，包括創業準備與創業團隊建設、創業市場與創業資源、創業機會識別與商業模式、創業風險與職業規劃、創業計畫書和商業計畫書等知識。其中章、第三章、第四章、第十章由於澍負責編寫，第二章、第五章、第六章由陸毅負責編寫，第七章由梁世國負責編寫，第八章由崔宏負責編寫，第九章由李凡負責編寫。
該書的主要編寫目的是能夠幫助大學生更好地規劃職業生涯，在這個過程中提高他們的創業意識與創業能力，並指導他們如何做好創業準備，怎樣構建創業團隊，怎樣選擇創業項目，如何規避創業過程中的風險，如何在未來發展中作出更好的成績等。
該書的主要特色：體例新穎，以章、節為基礎，並加入了案例分析等板塊，書中並不敘述過多的複雜理論，而是更加注重趣味性和實踐性。同時，該書提供的案例大多極具性，通俗易懂，可讀性極強。
圖書目錄
第一篇 基礎篇
第一章 緒論
第一節 創造、創新、創業概述
第二節 創新與創業關係
第三節 高職學生創新創業能力培養
第二篇 創新篇
第二章 創意開發
節 創意的內涵與特徵
第二節 創意開發活動要素及過程
第三節 創意開發的具體方法
第四節 創意開發與創新的關係
第三章 創新思維
節 創新思維特徵及過程
第二節 思維障礙及其突破
第三節 方向性思維與形象思維
第四節 邏輯思維與批判性思維
第四章 創新方法
節 激勵型創新方法
第二節 設問型創新方法
第三節 列舉型創新方法
第四節 類比型創新方法
第五節 組合型創新方法
第五章 TRIZ基本理論
節 TRIZ理論的概述
第二節 TRIZ理論的基本思想
第三節 TRIZ理論的體系結構
第四節 物理矛盾及解決原理
第五節 技術矛盾及解決原理
第三篇 創業篇
第六章 創業準備與創業團隊建設
節 大學生創業準備
第二節 企業登記註冊
第三節 創業團隊建設
第七章 創業市場與創業資源
節 創業市場獲取
第二節 創業資源
第八章 創業機會識別與商業模式
節 創業機會識別
第二節 商業模式
第九章 創業風險與職業規劃
節 創業風險的定義及類型
第二節 創業風險的識別與管理
第十章 創業計畫書和商業計畫書
節 創業計畫書的基本要求及寫作指南
第二節 商業計畫書的基本要求與核心內容
第三節 商業計畫書撰寫的原則和技巧
附錄
附錄1 關於深化高等學校創新創業教育改革的實施意見
附錄2 關一步做好新形勢下就業創業工作的意見
附錄3 關於大力大眾創業萬眾創新若干政策措施的意見
附錄4 關於印發《中國製造2025》的通知
參考文獻
