高等教育與人才市場--理論探討與實證分析

高等教育與人才市場--理論探討與實證分析

高等教育人才市場--理論探討與實證分析》是1999年8月清華大學出版社出版的圖書,作者是藍勁松

基本介紹

  • 書名:高等教育與人才市場--理論探討與實證分析
  • 作者:藍勁松
  • ISBN:9787302034377
  • 頁數:189
  • 定價:12.80
  • 出版社:清華大學出版社
  • 出版時間:1999-08
  • 裝幀:平裝
目錄

第一章 導論:問題、方法與概念說明
一、問題的提出
(一)從問題到選題
1.問題:它的定義與類別
2.科研選題四原則
(二)本研究選題及思路的形成
1.人才市場對高等教育的作用:簡要
的理論分析
2.人才市場對高等教育的作用:已有
的實證依據
(三)本研究的總體設計
二、研究方法
(一)對高教研究方法的反思
1.從通常所謂的科學與科學方法說起
2.對科學研究方法擴大使用的批評及
我們要走的路
(二)哲學科學化與科學哲學化――高等教育
研究的一條思路
1.哲學科學化:概念界定與舉例說明
2.科學哲學化:反向角度
三、若干概念及相關理論的說明
(一)人:批評與更新
1.一個常見的簡單模式
2.尋求複雜性:一個人學的分析構架
(二)高等教育面臨的社會:社會金字塔假設
四、基本結論
第二章 高等教育與人才市場本體論:理論探討(I)
一、引言
二、人才市場發展歷程的描述與說明
(一)人才市場的發展歷史
1.萌芽階段(1978年―1983年)
2.活躍階段(1983年―1988年)
3.平穩發展階段(1988年―1992年)
4.培育和發展人才市場階段
(1992年至今)
(二)人才市場的現狀:上海和天津
兩市的情況
1.上海人才市場的現狀
2.天津人才市場的現狀
三、人才市場的本質與特徵探討
(一)人才市場的客觀基礎:人才與市場
(二)人才市場相關概念的辨析
(三)人才市場的本質及其核心特徵
1.理性選擇
2.互惠互利
3.分散化決策
4.跨區域流動
四、人才市場的結構分析
(一)兩個案例:深圳與上海人才市場的
內部組成
1.深圳人才市場的結構
2.中國上海人才市場的組成
(二)人才市場的基本結構
五、高等教育與人才市場本體論的關係
(一)高等教育與人才市場:歷史的比較
(二)高等教育與人才市場:本質的調和與
衝突
六、基本結論
第三章 高等教育與人才市場的運行和調控:
理論探討(Ⅱ)
一、引言
二、人才市場的運行機制
(一)勞動力市場運行機制的研究進展
(二)人才市場運行機制的研究狀況
(三)人才市場運行機制:初步的總結
1.價格機制
2.競爭機制
3.供求機制
三、人才市場失靈與人才市場的巨觀調控
(一)人才市場失靈――人才市場巨觀調控的
必然性
1.人才市場缺損
2.人才市場失靈
3.人才市場的總量平衡
(二)人才市場的巨觀調控
1.政府對人才市場進行巨觀
調控的目的
2.政府對人才市場巨觀調控的原則
3.政府對人才市場巨觀調控的範圍
四、高等教育與人才市場運行、調控的關係
(一)高等學校與人才市場的關係
1.高等學校與人才市場運行的關係
2.高等學校與人才市場巨觀調控
的關係
(二)高校教師與人才市場的關係
(三)高校學生與人才市場的關係
五、基本結論
第四章 高校學生與人才市場:實證分析(I)
一、引言
(一)高校學生就業與人才市場關係的
研究狀況
(二)高校學生學習、課餘生活與人才市場
關係的研究狀況
二、高校學生與人才市場:研究方法、結果
及其分析
(一)研究方法與數據來源
(二)研究結果及其分析
1.就業:一個高校學生關注的問題
2.高校學生對求職前景預期的
性別差異
3.高校學生職業選擇的標準
4.不同專業高校學生對改革的適應性
及其對求職前景、就業指導的態度
5.高校學生對學術級別的期望
6.高校學生的學習與生活對其就業
預期的影響
7.能力本位:現實與期望
8.高校學生求職渠道的差異
9.就業指導的最佳方式――就業單位
情況介紹與求職訓練
三、進一步的討論
1.求職標準
2.求職的影響因素
3.學位與能力
4.學習與生活
5.能力差異
6.求職渠道與方法
7.本研究的不足
四、基本結論與政策建議
第五章 高校教師與人才市場:實證分析(Ⅱ)
一、引言
二、高校教師與人才市場:研究方法、
結果及其分析
(一)研究方法與數據來源
(二)研究結果及其分析
1.高教改革的適應性:一般教師與
高校管理者的比較
2.高校教師的職業穩定性類型與比較
3.影響高校教師職業穩定性的
原因分析(Ⅰ)
4.影響高校教師職業穩定性的
原因分析(Ⅱ)
5.高校教師的工作、生活與就業行為
6.能力本位:高校教師的基本情況
7.高校教師對學生畢業留校的態度
三、命題與討論
四、基本結論與政策建議
第六章 後論:高等教育系統變革與人才市場
一、引言
二、高校培養目標的變革與人才市場
(一)人才市場對高校培養目標變革的
現實要求
(二)高等學校培養目標的設計
1.高等學校培養目標的種種構想
2.高等學校培養目標的探索性調查
(三)人才市場條件下高等學校培養
目標變革的動向
三、高校專業設定的變革與人才市場
(一)人才市場反映的專業供求狀況
1.北京大學不同專業招生、就業情況
2.全國不同科類高校的專業供求狀況
(二)《美國名人錄》部分“名人”看好的
專業領域
(三)人才市場條件下高校專業設定的變革
原則:人才市場基礎性調節與政府巨觀
調控的結合
四、高校課程變革與人才市場
(一)人才市場條件下高校課程設計
的通常做法
1.課程設計中的“以變應變”策略
2.課程設計中的“以不變應萬變”策略
(二)人才市場中高校課程變革的
一條思路:維度的觀點
五、高校教學方法的變革與人才市場
六、基本結論
附錄1 本書圖表索引
附錄2 衝突與抉擇――社會主義市場經濟與高等
教育關係的若干問題(文獻綜述)
(一)關於社會主義市場經濟對高等教育的影響
(二)關於高等教育如何適應社會主義市場經濟
的一些提法
本書參考文獻
後記

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