《高等教育學》是2021年首都師範大學出版社出版的圖書。
基本介紹
- 中文名：高等教育學
- 作者：張斌賢 、周海濤
- 出版時間：2021年
- 出版社：首都師範大學出版社
- ISBN：9787565646089
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
《高等學校教師崗前培訓系列教材 高等教育學》的初心在於目標導向和問題導向結合、紮根中國與放眼世界結合、總結提煉論見與含蘊實踐地氣結合，努力對高等教育的基本問題試作較為系統的討論和分析，分八章，共饗於高校教師同仁和高教研究同事。
“高等教育內涵與由來”一章圍繞高等教育“是什麼”“從哪裡來”“到哪裡去”三個議題，總結了高等教育內涵和發展演進史，展望了世界高等教育的發展趨勢。
“高等教育結構與功能”一章圍繞高等教育“做什麼”這一議題，探討了高等教育的結構，闡述了高等教育人才培養、科學研究、社會服務和文化傳承創新的基本功能，勾勒了新時代我國高等教育的使命。
“高等教育治理”一章圍繞高等教育“如何治理”這一議題，剖析了高等教育外部治理與內部治理的關鍵問題和主要思路，討論了建設現代大學制度的理論要點和關鍵環節。
“高等教育評估”一章圍繞高等教育“質量如何評”這一議題，介評了高等教育質量觀及評估標準，梳理了我國高等教育評估發展歷程和審核式評估的主要內容，歸納了國際高等教育評估的主要模式和趨勢。
“高校學生髮展”一章圍繞高等教育“誰來學”這一議題，總結了大學生學習的階段、方法和特點，分析了我國學生事務管理的一般模式和改革策略，討論了高校創新創業教育的基本原則和實施路徑。
“高校教師教學”一章圍繞高等教育“誰來教”這一議題，回顧了高校課程構成要素和課程設定的基本依據，論述了高校教學的過程、原則和方法，探討了高校教師發展特點和獲得發展的模式。
“高校科學研究”一章圍繞高等教育“怎樣研究”這一議題，概括了高校科研特點和科研項目類型，描述了高校科研管理內容及策略，分析了高校學科的基本類型及建設策略。
“高校社會服務”一章圍繞高等教育“如何服務”這一議題，提煉了高校社會服務的價值、地位和基本特徵，探討了高校社會服務的主要方式，刻畫了教師在高校社會服務中應扮演的角色。
圖書目錄
第一章 高等教育內涵與由來
第一節 高等教育內涵
第二節 高等教育職能發展歷程
第三節 世界高等教育發展趨勢
第二章 高等教育結構與功能
第一節 高等教育結構
第二節 高等教育功能
第三節 新時代我國高等教育的使命
第三章 高等教育治理
第一節 高等教育治理現代化
第二節 深化高等教育領域綜合改革
第三節 構建現代大學制度
第四章 高等教育評估
第一節 高等教育質量觀及評估標準
第二節 我國高等教育評估實踐
第三節 世界高等教育評估模式
第五章 高校學生髮展
第一節 大學生學習
第二節 高校學生事務管理
第三節 高校創新創業教育
第六章 高校教師教學
第一節 高校課程建設
第二節 高校教學原則和方法
第三節 高校教師發展
第七章 高校科學研究
第一節 高校科研特徵
第二節 高校科研管理
第三節 高校學科建設
第八章 高校社會服務
第一節 高校社會服務概述
第二節 高校社會服務的特徵
第三節 高校社會服務的方式
參考文獻
