《高等師範院校與基礎教育協同改革與實踐》是2014年科學出版社出版的圖書,作者是杜偉。
《高等師範院校與基礎教育協同改革與實踐》是2014年科學出版社出版的圖書,作者是杜偉。
《高等師範院校與基礎教育協同改革與實踐》是2014年科學出版社出版的圖書,作者是杜偉。內容簡介 本書以提高質量為核心,內容涵蓋教師培養體系、師範生實踐教學、高中課程教學改革、高校與中國小合作共建等方面,針對教師培養培訓和中國小課程...
1969年,安徽教育學院併入安徽勞動大學(1962年創建)。 1970年,合肥師範學院(部分)併入安徽工農大學。 1972年,合肥師範學院撤銷,中文/歷史/地理/政教/藝術部分併入安徽勞動大學。 1978年,在原合肥師範學院和安徽教育學院等基礎上,恢復安徽教...
長春師範大學(Changchun Normal University),位於吉林省長春市,是吉林省基礎教育、學前教育師資及套用型高級專門人才培養基地,是具有博士學位授權點的省屬師範大學。學校前身為1906年(光緒三十二年)創建的官立長春師範傳習所,是吉林省...
中國基礎教育質量監測協同創新中心(China basic education quality monitoring Collaborative Innovation Center)成立於2012年7月,並於2014年10月通過教育部認定,位於北京市海淀區北京師範大學學1樓(新街口外大街19號),是我國教育學和心理學...
我省高等師範教育改革和發展的基本思路是:堅持數量、質量、結構和效益的統一協調發展,從我省社會經濟和基礎教育的實際出發,統籌規劃、分工協作、最佳化結構、改善條件、深化改革、強化管理、提高質量和效益,努力擴大師範院校培養規模,大力...
毛振明:北京師範大學中國基礎教育質量監測協同創新中心體育學科首席專家、全國學校體育聯盟(教學改革)主席,曾任北京師範大學體育與運動學院首任院長。現擔任中國足球發展基金會理事、教育部中國小體育教學指導委員會副主任、中國學校體育研究...
尹達(1978-),男,山東莘縣人,安徽師範大學文學院副教授、教育博士、碩士生導師,馬來亞大學訪問學者,主要從事語文課程設計、教學診斷與高考改革研究。承擔課程 語文課程與教學論,微格教學,大學語文,國外基礎教育動態,班級管理與綜合...
福建師範大學教育學部於2019年11月17日正式揭牌。新組建的教育學部賦能統籌全校教育學科、教師教育、教育服務資源,統領學校教育學科振興、教師教育改革和基礎教育服務能力提升等工作,是福建師範大學創建國家級教師教育實驗區、全國師範教育...
范國睿,1964年生,山東省平度市人,教育學博士。現為華東師範大學研究生院副院長兼培養處處長,教育學系教授(三級),教育學原理、教育政策學專業博士生導師,教育部人文社會科學重點研究基地華東師範大學基礎教育改革與發展研究所研究員,...
《地方高師院校數學卓越教師培養模式研究》共八章,從基礎教育改革對zhuoyue數學教師的迫切要求、當前數學師範生培養的現狀出發,研究團隊分別從專業建設、課程建設、教學改革以及與基礎教育協同培養數學教學師資等角度進行了實踐探索,構建了PET...
基於特殊需求學生髮展的協同育人模式的構建與實踐 《基於特殊需求學生髮展的協同育人模式的構建與實踐》是北京師範大學中國基礎教育質量監測協同創新中心的教育成果。2019年11月20日,榮獲2019優秀教育創新“ SERVE獎”。