《高等學校廣告專業系列教材：品牌學》是2011年高等教育出版社出版的圖書，作者是趙琛。
基本介紹
- 中文名：高等學校廣告專業系列教材:品牌學
- 外文名：Branding
- 作者：趙琛
- 語言：簡體中文
- 出版時間：2011年6月1日
- 出版社：高等教育出版社
- 頁數：346 頁
- ISBN：9787040310320
- 定價：36 元
- 開本：16 開
內容簡介,圖書目錄,作者簡介,
內容簡介
《普通高等教育"十一五"國家級規劃教材·高等學校廣告專業系列教材:品牌學》是普通高等教育“十一五”國家級規劃教材，是作者近20年來關於品牌研究和教學實踐的理論總結。《普通高等教育"十一五"國家級規劃教材·高等學校廣告專業系列教材:品牌學》系統介紹了構建品牌學的基礎理論和知識框架，並以大量的案例和圖片等第一手資料為佐證。《普通高等教育"十一五"國家級規劃教材·高等學校廣告專業系列教材:品牌學》可用作各類高校設計學、廣告學、工商管理等專業教材，也可供政府部門、企業管理者及其他社會讀者參考。
《普通高等教育"十一五"國家級規劃教材·高等學校廣告專業系列教材:品牌學》中的每一個自然節是組成每一個品牌的基因，基因的不同組合方式，產生不同類型與性質的品牌，《普通高等教育"十一五"國家級規劃教材·高等學校廣告專業系列教材:品牌學》要活學善用，不能形上學。“活”是“生動”，即不呆板，要靈活。如果基因是活躍的，它就會產生變異。品牌是有機物，它是活生生的，它不是無機物那樣機械組合的，它可以從一個細胞生長，繁殖。在實踐中可能顛倒用，可能正著用，也可能反著用，正如孫子兵法和三十六計敵我雙方都會讀，但在什麼情況下使用哪一計，這需要我們在實踐當中自己去體會和總結。
圖書目錄
總論CHINA的品牌意義與中國的品牌現狀——CHINA的由來
二、中國品牌危機重重
三、品牌不僅只在商品層面
四、外國品牌把希望寄托在哪裡？
五、品牌為王的當今世界
思考題
第一章品牌史
第一節氏族符號
一、海洋類
二、陸地類
三、天空類
四、其他崇拜及多重圖騰崇拜
思考題
第二節龍鳳圖騰
一、龍圖騰
二、風
三、龍鳳
思考題
第三節吉祥圖案
一、八寶圖案
二、福祿壽禧
三、吉祥紋樣
思考題
第四節宗教徽記
一、太極八卦圖騰
二、“卍””字元
三、“十”字元
四、“星月”符
思考題
第五節銘文標記
一、擁有者的品牌
二、製造者的品牌
三、商品概念的品牌
四、商標的發展
思考題
第二章品牌概論
第一節品牌定義
一、品牌的含義
二、品質×品位=品牌
思考題
第二節品牌特徵
一、層級特徵
二、延伸特徵
三、人性特徵
四、個性特徵
五、神性特徵
思考題
第三節品牌的生命周期
一、品牌的優生優育
二、品牌的老病
三、品牌的死亡
思考題
第四節品牌的意義
一、品牌是主權
二、品牌是疆域
三、品牌是精神
四、品牌是財富
思考題
第三章品牌定位
第一節我國企業存在的問題
思考題
第二節品牌招標與評審
一、招標設計與委託設計的概念
二、招標設計與委託設計的相對性
三、品牌設計的價格
四、招標評審
五、評審標準
六、評審
思考題
第三節品牌調研
一、確定對象
二、選擇方法
三、制訂程式
四、提出方案
五、實戰案例
思考題
第四節品牌理念與文化定位
一、品牌理念定位原則
二、品牌文化定位原則
三、實戰案例
思考題
第五節品牌如何命名
一、命名的原則
二、命名的特性
三、命名的種類
四、命名與翻譯
思考題
第四章品牌設計
第一節科學×藝術=設計
一、中國的設計教育需要品牌學
二、中國企業需要品牌學
三、如何看一個國家的設計教育水平
思考題
第二節品牌設計的原則與禁忌
一、品牌設計原則
二、品牌設計禁忌
思考題
第三節品牌設計的構思與創作
一、何為標誌
二、品牌構思
三、品牌分類
四、品牌色彩
五、生理差異對品牌色彩的影響
六、案例分析
思考題
第四節品牌連鎖經營的設計
一、國際品牌連鎖經營設計
二、國內品牌連鎖經營設計
思考題
第五章品牌保護
第一節品牌的侵權與被侵權
一、百年品牌為何一夜失去
二、我們的品牌資產為何流失於人
三、實現自我保護
四、防止被人搶注
五、奠定品牌基礎
思考題
第二節品牌的國內保護
一、商標註冊的時間及費用
二、商標註冊的技巧
三、商標註冊前的查詢
四、申請商標註冊的方法
五、商標的審查與核准
六、商標申請後的查詢及商標註冊證的領取
七、國內商標爭議的解決方法
思考題
第三節品牌的國際保護
一、商標國際註冊的代理、條件及註冊前的查詢
二、《商標國際註冊申請書》的填寫
三、商標國際註冊的有關證件及逐一國家商標註冊申請
四、商標國際註冊途徑的比較
五、國際商標註冊方式的優缺點
六、國際商標爭議的解決方法
思考題
第六章品牌管理
第一節品牌管理的意義
一、品牌管理是品牌健康發展的需要
二、品牌管理是企業發展重要的推動力
思考題
第二節品牌管理的核心
思考題
第三節品牌管理的內容
一、品牌標準
二、品牌著裝
三、品牌換代
四、品牌蛻變
五、品牌價值評估
思考題
第四節品牌管理手冊
一、品牌管理手冊的“四化”
二、手冊的內容
三、手冊的編制
四、手冊的意義與特點
思考題
第七章品牌傳播
第一節傳播以民為本
一、品牌傳播要入鄉隨俗
二、品牌傳播的時機
思考題
第二節平面媒體傳播
一、報紙、雜誌與品牌傳播
二、海報、傳單與品牌傳播
三、書籍、畫冊與品牌傳播
四、包裝與品牌傳播
思考題
第三節電波媒體、網路媒體與展覽會傳播
一、電波媒體與網路媒體傳播
二、展覽會傳播
思考題
第四節其他媒體傳播
一、戶外廣告與品牌傳播
二、銷售點廣告與品牌傳播
三、車體廣告與品牌傳播
思考題
後記
活學善用《品牌學》
有限與無限
一、品牌學研究歷程
二、品牌學的第一手資料
三、實踐是檢驗品牌學的標準
四、品牌學的希望及未來
作者簡介
趙琛，東北大學教授，碩士生導師，國家精品課程“品牌學”負責人，《中國品牌年鑑》主編，《中國品牌金獎》評審，中國廣告協會學術委員會委員，瀋陽市政協委員，遼寧省青年聯合會委員，“遼寧省十大傑出青年”，“瀋陽市十大傑出青年”。主要研究領域：品牌學研究，著有《品牌學》（2003年出版）、《中國品牌年鑑》（2002年首卷出版）。《經營·文化·設計》等。廣告學研究，著有《中國廣告史》（普通高等教育“十五”國家級規劃教材、高等教育百門精品課程教材）、《中國近代廣告文化》、《現代廣告設計》等。古代建築研究，著有世界文化遺產系列叢書《五女山》、《九門口長城》、《永陵》、《福陵》、《昭陵》、《瀋陽故宮》，《百壽坊》、《百獅坊》等。旅遊規劃研究，著有《文昌祖庭》。先後在國內多家學術刊物與學術會議上發表論文20餘篇。
