高校輔導員職業人格研究

內容簡介

高校輔導員職業人格是指高校輔導員在職業活動中表現出來的相對穩定的認知、情感、態度、價值觀和行為模式的總和。本書包含高校輔導員職業人格內涵意蘊、高校輔導員職業人格實然考察、高校輔導員職業人格應然建構、高校輔導員職業人格形成規律、高校輔導員職業人格培育策略等內容。從心理學的視角，綜合思想政治教育學、社會學、管理學等學科知識，進行實證調查，結合案例分析法，審視高校輔導員工作，發掘高校輔導員職業人格的價值意蘊，探究高校優秀輔導員的典型職業人格特徵，為高校輔導員職業人格的理論建構與實踐培育提供參考。

圖書目錄

前言

緒論

第一節研究意義

第二節研究綜述

第三節研究設計

第一章高校輔導員職業人格內涵意蘊

第一節高校輔導員職業人格的內涵界定

第二節高校輔導員職業人格的價值意蘊

第二章高校輔導員職業人格實然考察

第一節《高校輔導員職業人格特徵問卷》的編制

第二節學生期待的高校輔導員職業人格特徵

第三節高校輔導員職業人格存在的主要問題

第三章高校輔導員職業人格應然建構

第一節高校輔導員職業人格建構的基本依據

第二節高校輔導員職業人格建構的具象特徵

第三節高校輔導員職業人格建構的目標指向

第四章高校輔導員職業人格形成規律

第一節高校輔導員職業人格形成的各個時期

第二節高校輔導員職業人格形成的影響因素

第三節高校輔導員職業人格形成的運行機制

第五章高校輔導員職業人格培育策略

第一節高校輔導員職業人格培育之自我修養策略

第二節高校輔導員職業人格培育之組織培養策略

第三節高校輔導員職業人格培育之環境涵養策略

結語

作者簡介

程海雲安徽績溪人，博士，副教授，銅陵學院黨委（院長、法治工作）辦公室副主任。主持安徽省高校優秀青年人才支持計畫重點項目、安徽省高校人文社科重點項目、安徽省高校思想政治工作中青年骨幹隊伍建設項目、安徽省弘揚核心價值觀輔導員名師工作室項目、安徽省教育科學規劃項目等9項，在“思想理論教育））“思想教育研究））“高教探索））等期刊發表學術論文10餘篇，參與編寫教材2部。擔任安徽省“學習宣傳貫徹黨的十九大精神——千名高校優秀輔導員‘校園巡講’和‘網路巡禮’活動”理論宣講員、共青團安徽省委講師團成員。曾獲第九屆全國高校輔導員年度人物入圍獎、全國高校思想政治工作優秀論文評選二等獎、“安徽省高校優秀輔導員年度人物”和“安徽省高校優秀輔導員”榮譽稱號、安徽省高校輔導員職業技能競賽一等獎等20餘項。

高校輔導員職業人格研究

基本介紹

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