《高校法律知識與典型案例分析》是2009年北京理工大學出版社出版的圖書。
基本介紹
- 書名：高校法律知識與典型案例分析
- 作者：高世英
- ISBN：9787564023386
- 定價：30.00元
- 出版社：北京理工大學出版社
- 出版時間：2009-6-1
- 開本：16開
序言,目錄,後記,
序言
全書共由四章組成：在第一章“高校管理法律知識與典型案例”中，匯集了17個高校管理方面的法律檔案，解答了高校管理中常用的78個法律問題，詳盡分析了9個典型案例；在第二章“教職員工法律知識與典型案例”中，匯集了18個與高校教職員工相關的法律檔案，解答了常用的58個法律問題，詳盡分析了8個典型案例；在第三章“學生管理法律知識與典型案例”中，匯集了22個學生管理方面的法律法規檔案，解答了常用的72個法律問題，詳盡分析了8個典型案例；在第四章“高校常用法律文書”中，匯集了31個常用法律文書。
1997年9月，中國共產黨第十五次全國代表大會決議把“依法治國”作為治國基本方略寫進黨的大會報告，進而在1999年召開的全國人大九屆二次會議上又把“依法治國”基本方略寫進了憲法修正案，提升至憲法層面的“依法治國”不僅體現為一種政策方略，更具有規範性與強制性的特點。在此背景下，依法治校成為社會發展和高等教育領域的必然要求。
改革開放30年來，隨著教育改革的不斷深入，教育領域各項法律關係已經發生了巨大變化。學校和教育行政部門的關係，從單純的行政命令關係變為學校享有一定的辦學自主權，學校的自主權力擴大了，責任也加重了；學校和社會的關係，學校從封閉的“象牙塔”中走出來，開始越來越多地參與到市場經濟中去；學校和教師的關係，從教育行政部門單純分配教師逐步向學校聘任教師轉變，學校和教師簽訂聘任契約，教師在一定程度上變為與學校平等的法律關係主體；學校和學生的管理關係，從單純的學生服從管理變為學生可以為保護自身權益而尋求法律救濟。由於社會法律意識以及被管理者個體法律意識增強而出現的高校管理中法律糾紛呈現迅速上升趨勢。在高等教育領域，人們已經強烈地感覺到了法律離他們的工作其實並不遠——大學校長甚至教育部門成為被告已不是什麼新鮮事；一些高校管理工作者不僅感覺到了法治的“威脅”，而且正在為纏身的訴訟事務而煩惱。從1998年田某訴北京科技大學（以下簡稱“田某案”）並勝訴開始，高等學校不斷地被推上被告席。
目錄
第一章 高校管理法律知識與典型案例
第一節 基本法律檔案
第二節 相關法律問題與解答
第三節 典型案例
案例一 張某訴某民辦大學案——違反強制性規範的聯合辦學協定是否有效？
案例二 清華大學、清華大學出版社訴團結出版社、北京市青少年音像出版社侵犯商標專用權、不正當競爭糾紛案——具有較高知名度的學校名稱可否被依法認定為馳名商標？
案例三 某師範學校訴銀行侵犯財產權案——高等學校作為保證人的保證條款是否有效？
案例四 瀋陽航空工業學院訴被告瀋陽東泰熱源發展有限責任公司掛網契約糾紛案——顯失公平的判斷時點應為何時？
案例五 中國中醫科學院中藥研究所與北京萬象鼎盛廣告有限公司契約糾紛案——非違約方的行為是否可視為解除契約的意思表示？
案例六 北京銀河長興影視文化傳播有限責任公司訴首都師範大學案——民事訴訟採用高度蓋然性的證明標準是什麼？
案例七 北京市某私立學校訴北京某大學委託契約糾紛案——學校之間的委託培養協定約定不明時教學費用標準如何確定？
案例八 某合作協會訴某民辦大學案——行政訴訟主體資格如何認定？
案例九 北京師範大學訴重慶維普資訊有限公司等侵犯彙編作品著作權和版式設計專有使用權糾紛——期刊主辦單位是否為期刊作品的著作權人
第二章 教職員工法律知識與典型案例
第一節 基本法律檔案
第二節 相關法律問題與解答
第三節 典型案例
案例一 李某某訴教育部不予受理申訴案——教育教學輔助人員能否依據教師法提起申訴？
案例二 張某訴教育部不予受理行政複議案——教師對職稱評定有異議能否提起行政訴訟？
案例三 李某某貪污案——教職工侵吞公款的行為應當如何定性？
案例四 張某受賄案——教工利用採購設備的職務之便接受他人好處費應如何定性？
案例五 木某等人故意泄露國家秘密案——教師故意泄露考試試題及答案的行為應當如何定性？
案例六 金某挪用公款案——教職工利用職務擅自挪用學校資金的行為應當如何定性?
案例七 兩考生訴國務院學位委員會違紀處罰決定案——教職工繼續教育權受到侵犯時如何維護自己的權利?
案例八 尹某某訴教育局“限聘”處理意見案——教師的言論自由權如何界定??
第三章 學生管理法律知識與典型案例
第一節 基本法律檔案
第二節 相關法律問題與解答
第三節 典型案例
案例一 田某訴北京科技大學拒絕頒發畢業證、學位證行政訴訟案——高等學校是否可以作為行政訴訟的被告?
案例二 王某要求省教委撤銷學校行政科給予的“行政處罰”案——高校是否有罰款權?
案例三 北京市教委撤銷中央民族大學開除作弊學生的決定——學校的校規校紀與上位法相衝突是否有效?
案例四 湖南外語外貿學院在校大學生訴學校名譽侵權案——學校如何保護學生的名譽權?
案例五 大學生欠交學費被扣畢業證起訴學校案——國家對畢業證、結業證、肄業證的頒發是如何規定的?
案例六 董某因找“槍手”替考訴鄭州某大學開除學籍案——學校在對學生作出處分時應遵循什麼行政程式?
案例七 於某訴張某某、華北水利水電學院人身損害賠償案——在校學生體育傷害事故學校是否需要負責任?
案例八 喬某某等人侮辱國旗案——學生違反校規校紀的行為能否構成犯罪?
第四章 高校常用法律文書
第一節 高校管理常用法律文書
第二節 教職員工常用法律文書
第三節 學生管理常用法律文書
後記
後記
依法治國基本方略的實施，使得“依法治校”成為了高等教育管理領域的必然要求，也成為了高校改革發展的首要任務。圍繞教育行為所發生的各種法律關係錯綜複雜，涉及教育行政機關、學校、教師、學生等方方面面。在這種形勢下，《高校法律知識與典型案例分析》在各位編委成員的努力下，經過反覆斟酌和仔細修改，終於面世了。編者們在編寫過程中高度負責、態度嚴謹，力爭使高校法律知識的解答有理有據，案例的選擇貼近現實。
本書能夠在較短的時間內得以出版，是與北京青年政治學院的領導的高度重視和大力支持是分不開的。在本書的編寫過程中，有關學者和專家也給予了有力的幫助和精心的指導，在此一併表示誠摯的謝意。在依法治校的工作過程中，仍然存在著很多需要繼續探討的課題，我們希望此書能夠為高校教育的法制建設和高校管理工作提供必要的幫助，為高校管理者及高校教師解決一些現實問題提供參考。由於時間有限，書中難免有不足之處，敬請廣大讀者批評指正。
