高校思政課公選課三分課堂建構與實踐研究

高校思政課公選課三分課堂建構與實踐研究

《高校思政課公選課三分課堂建構與實踐研究》是2021年武漢大學出版社出版的圖書。

基本介紹

  • 書名:高校思政課公選課三分課堂建構與實踐研究
  • 作者:詹全友
  • 出版社:武漢大學出版社
  • 出版時間:2021年
  • 裝幀:平裝
  • ISBN:9787307223714
內容簡介,圖書目錄,作者簡介,

內容簡介

本書搶先發售以高校思想政治理論課公共選修課“三分課堂教學模式”為研究對象,核心內容是:一節課教師講授、一節課觀看主旋律影視片、一節課學生討論,以及由此形成的一整套課堂內外的支撐體系。具體包括九個部分,主要從理論依據、政策依據、實踐依據入手,進而解決“誰來做”“做什麼”“怎么做”““做得怎樣”的問題,為提升新時代高校思想政治理論課公共選修課課堂教學質量、打造“金課”貢獻一份力量。本書具體包括九個部分,主要從理論依據、政策依據、實踐依據入手,進而解決“誰來做”“做什麼”“怎么做”““做得怎樣”的問題,為提升新時代高校思想政治理論課公共選修課課堂教學質量、打造“金課”貢獻一份力量。

圖書目錄

第一章 思政課公選課“三分課堂”建構與實踐的理論依據
一、辦好思政課的目的與任務
二、堅持“八個相統一”
三、思政課辦得越來越好的條件
第二章 思政課公選課“三分課堂”建構與實踐的政策依據
一、新時代思政課建設的任務與原則
二、加強思政課教師隊伍建設
三、大力鼓勵高校開設思政課選修課
四、大力推進思政課教學方法研究與改革
五、建立健全高校思政課教育教學測評體系
六、切實加強和改進巾國共產黨對思政課建設的領導
第三章 思政課公選課“三分課堂”建構的實踐依據(上)
一、對分課堂的理論基礎
二、對分課堂提出與完善過程
三、對分課堂的基本內容
四、對分課堂的優點與不足
第四章 思政課公選課“三分課堂”建構的實踐依據(中)
一、上海大學“大國方略”系列思政課公選課課堂教學的舉措
二、上海市高校“巾國系列”思政課公選課課堂教學的舉措
三、上海市高校思政課公選課課堂教學的成效
第五章 思政課公選課“三分課堂”建構的實踐依據(下)
一、吉林省高校“學習築夢”思政課選修課的必選課
二、華巾科技大學的“深度中國”思政課公選課
三、其他三所高校的做法
第六章 思政課公選課“三分課堂”建構與實踐“誰來做”的問題
一、學校層面的大力支持是支點
二、大力打造高質量教學團隊是核心
三、充分調動思政課每位教師的積極性是基礎
第七章 思政課公選課“三分課堂”建構與實踐“做什麼”的問題
一、教學模式概述
二、三分課堂的基本內容
三、師生在三分課堂中的角色
第八章 思政課公選課“三分課堂”建構與實踐“怎么做”的問題
一、嚴格管理課堂
二、講授環節的做法
三、影視片選取緣由
四、討論環節的實施
五、課堂內外的實踐
第九章 思政課公選課“三分課堂”建構與實踐“做得怎樣”的問題
一、思政課公選課課堂教學評價存在的不足
二、思政課公選課課堂教學評價的原則
三、思政課公選課課堂教學評價體系的構成
四、“抗日戰爭專題講座”的教學效果
後記

作者簡介

詹全友,1963年生,四川內江人,中南民族大學馬克思主義學院三級教授、博士生導師。主要研究思政課程、民族團結進步教育等。主持國家社科基金重點項目一項,主持完成省部級項目七個。獨撰或參與寫作出版著作二十餘部,發表論文五十餘篇。作為第二作者參與完成首屆國家哲學社會科學成果文庫一部,研究成果獲省部級一(序二)、二(序二)、三等獎共三次。

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