相關詞條
- 高校人才稱號
高校人才稱號,是指高校、高等學校、高等院校領域的人才稱號。規範檔案2020年11月30日,教育部發布《關於正確認識和規範使用高校人才稱號的若干意見》。1使命責任高校人才稱號獲得者第一身份是教師,要全面貫徹黨的教育方針,牢...
- 關於正確認識和規範使用高校人才稱號的若干意見
人才成果嚴格按照署名單位認定、不隨人走。發達地區不得片面通過高薪酬高待遇競價搶挖人才,特別是從中西部、東北地區挖人才。要合理髮揮市場機製作用,探索建立高層次人才流動的前期培養投入補償機制。鼓勵中西部、東北地區高校人才稱號獲得者...
- 帽子(各類人才稱號)
“帽子”,也就是各類人才稱號。“帽子”亂象 一些高校熱衷於搶有學術頭銜、學術“帽子”的人才,長期以來飽受詬病。這種現象導致的結果,是學術人才流動不暢,少數有“帽子”的教授學者以及所在高校,占據了大量科研經費、教育資源,對於...
- 陝西省高等學校教學名師獎
第六屆:《教育部、財政部關於實施高等學校本科教學質量與教學改革工程的意見》(教高〔2007〕1號)精神。第七屆:為貫徹落實全省教育工作會議精神,牢固確立人才培養在高校工作中的中心地位,進一步增強廣大教師教書育人的責任感和使命感,...
- 南昌醫學院(中國江西省南昌市境內公辦高校)
“春意·暖心”茶藝靜心體驗活動、江西省高校“誦讀紅色家書 講述英烈故事”巡演活動、慶祝中國共產黨成立100周年紅歌大合唱比賽、校園十佳歌手大賽 、開展陽光抗疫“心”100系列活動、國際勞動婦女節慶祝活動、安全知識暨禁毒宣傳教育專題講座...
- 2023年度湖南十大教育新聞人物
他默默耕耘在科研教學一線,牽頭承擔國家重大重點科研項目10餘項,研製2—12MW系列大型風力發電機並規模化裝機,引領風電裝備大型化發展;基於項目創新積極反哺教學,培養包括國家“萬人計畫領軍人才”、國家重大裝備型號總師在內的博碩士180...
- 湖北產業教授
湖北產業教授,是湖北省人才稱號之一。簡介 為貫徹落實黨的二十大精神,大力實施新時代人才強省戰略,進一步深化產教融合,推進產學研用協同創新,探索高校與企業聯合培養人才、科技攻關和科技成果轉化新機制,根據《湖北省人才發展“十四五”...
- 王祖和(山東科技大學教授)
主要從事項目管理方面的教學、科研工作,是享受國務院政府特殊津貼的專家,獲得“國家百千萬人才工程”部級專業技術拔尖人才稱號。作為項目負責人,先後完成了“煤巷錨桿支護質量保證系統”、“工程質量持續改進系統研究”等原煤炭部項目、企業...
- 應漢傑
應漢傑,男,漢族,1969年7月17日出生於浙江省慈谿市,生物製藥工程專家,第十四屆全國政協委 員 ,中國工程院院士、蘇州大學校長。應漢傑於1988年考入南京化工學院,先後獲得獲得學士、碩士、博士學位;2009年入選“新世紀百千萬人才工程...
- 金征宇(中國工程院院士)
人才培養 指導學生 截至2023年4月,金征宇已指導研究生及博士後137人,畢業的博士生中13人已晉升教授,其中國家“萬人計畫”科技創新領軍人才2名、國家“萬人計畫”青年拔尖人才1名、1人獲得全國優秀博士學位論文。教育成果獎勵 截至2023年...
- 博士(學位稱呼、對攻讀或獲得博士學位研究生的統稱)
由此,他以自己多年的海內外工作,生活經歷為培養藝術人才誠懇地提出自己的看法是十分值得欣賞的。高等教育本身是一個完整的科學體系,有其獨特的概念和定義。中國高等教育事實上是在模仿西方的大學和學位制度。對於新型的中國高校,我們還都...
- 王海兵(大學教師)
多次被授予重慶理工大學“優秀科技工作者”榮譽稱號。2012-2013學年被評為學校先進教育工作者。被授予2011-2013年“科研工作先進個人”,2013-2014學年、2014-2015“優秀教師”榮譽稱號。人才稱號 2003年5月被中國內部審計學會評選為審計理論...
- 翟婉明
1996年1月,翟婉明被聘為西南交通大學博士生導師。同年入選國家“百千萬人才工程”。同年獲得霍英東教育基金會高等院校青年教師獎(研究類)。1999年12月,翟婉明被聘為西南交通大學特聘首席教授。2002年,翟婉明被選為四川省學術技術帶頭人...
- 王愛傑(哈爾濱工業大學教授、博士生導師)
榮譽稱號 國家傑出青年科學基金獲得者(2012年)2005年入選教育部“新世紀優秀人才支持計畫”第十屆霍英東教育基金會高等學校優秀青年教師獎(研究獎)第七屆黑龍江青年科學技術獎 第三屆黑龍江省留學人員報國獎 第十五屆黑龍江省傑出青年科學...
- 學位制
學位制是國家或高等學校以學術水平為衡量標準,通過授予一定稱號來表明專門人才知識能力等級的制度。學位是評價學術水平的一種尺度。學位的授予建立在嚴格的科學訓練和考核的基礎之上。獲得學位,不僅是國家給予獲得者的一種榮譽和鼓勵,而且...
- 李德仁(中國科學院院士、中國工程院院士)
人才培養 教育理念 李德仁認為,作為老師、學生,首要任務就是埋頭做好學問,不說空話,不抄文章,不偷軟體。一個人只有在具備廣博知識的前提下,才能在科研中具有戰略眼光,提煉出新的思想。他一再強調,要創造一流學科、攻克技術難題...
- 謝和平(中國工程院院士、四川大學原校長)
1994年,謝和平成為首批國家教委“跨世紀優秀人才專項基金”資助的專家;同年12月,擔任中國礦業大學北京研究生部教授、博士導師、國家重點學科“礦山工程力學”學術帶頭人。1995年,獲國家自然科學三等獎1項;同年,成為首批“國家傑出青年...