《高校中外合作辦學理論與實踐創新研究》是2024年中國社會科學出版社出版的圖書,作者是徐永贊、李石君。
基本介紹
- 中文名:高校中外合作辦學理論與實踐創新研究
- 作者:徐永贊、李石君
- 出版時間:2024年5月
- 出版社:中國社會科學出版社
- ISBN:9787522734088
- 裝幀:平裝
《高校中外合作辦學理論與實踐創新研究》是2024年中國社會科學出版社出版的圖書,作者是徐永贊、李石君。
《高校中外合作辦學理論與實踐創新研究》是2024年中國社會科學出版社出版的圖書,作者是徐永贊、李石君。內容簡介實現高校中外合作辦學高質量發展,堅持黨建引領是基本原則,將立德樹人作為根本任務,確保社會主義辦學方向;中外融合...
《中外合作辦學德育理論與實踐》是2009年北京理工大學出版社出版的圖書,作者是梁綠琦。本書的作者是長期從事中外合作辦學並在管理、教學、理論研究上有造詣的教師和學者。他們在長期的教學實踐中,對中外合作辦學中的理論問題、學生思想教育問題、教學特點問題、職業素質教育問題等都有著自己深刻的理解和觀點,本書是...
中國高等教育學會中外合作辦學研究分會是經中國高等教育學會批准登記、政府相關部門備案,中外合作辦學領域的全國性、非營利性學術組織和行業協調機構,由從事教育國際合作與交流事業,支持中外合作辦學改革創新和可持續發展的辦學單位、中外合作辦學機構項目、相關企事業單位、教育科研機構,以及從事或服務於教育國際合作...
4.《中外合作辦學提質增效、服務大局、增強能力》,廈門大學出版社,2017年版,主編 5.《中外合作辦學質量、規模、效益研究》,廈門大學出版社,2016年版,主編 6.《中外合作辦學發展報告(2010-2015)》,廈門大學出版社,2016年版,主編 7.《高素質創新人才培養模式研究》,廈門大學出版社,2016年版,主編 8....
華中師範大學伍倫貢聯合研究院(英文名:Central China Normal University Wollongong Joint Institute,以下簡稱“聯合研究院”)是由華中師範大學和澳大利亞伍倫貢大學聯合創立並經教育部正式批准的中外合作辦學機構(教外函〔2016〕17號)。聯合研究院以培養具有創新能力和創業才能的高水平國際人才為目標,開設碩士及以上...
第三節 研究分會的業務範圍、主要任務和組織架構 第四節 學術立會、服務興會、規範辦會、創新強會 第五章 引導輿論-深情奔走鼓呼,淨化辦學環境,促建話語體系 第一節 引導中外合作辦學社會輿論概述 第二節 應邀為新聞發布人,出席教育部新聞發布會 第三節 在《人民日報》發表系列理論文章 第四節 接受全國...
《中外合作辦學:提質增效、服務大局、增強能力》是2017年廈門大學出版社出版的圖書,作者是林金輝。內容簡介 《中外合作辦學:提質增效、服務大局、增強能力/中外合作辦學質量工程系列叢書》:新時期,中外合作辦學面臨新的發展機遇和挑戰。要想抓住機遇、迎接挑戰,必須遵循中外合作辦學基本規律。其中,提質增效是中心...
2004年,中國唯一的高等教育研究的國家“985工程”創新基地成立。組織結構 研究院下設教育理論研究所、教育史研究所、教育經濟與管理研究所、比較教育研究所、教育心理研究所等五個研究所。另掛靠有廈門大學考試研究中心、廈門大學高教質量與評估研究所、廈門大學中外合作辦學研究中心。學科建設 廈門大學教育研究院的學科...
二、高等學校思想政治理論課教學指導委員會委員是在各單位推薦的基礎上,根據思想政治素質好、學術水平高、教學工作或實際工作經驗豐富、作風正派等標準,結合各高校思政課改革創新、教學科研組織機構建設情況,從高校、中央黨校(國家行政學院)、中央黨史和文獻研究院、中國社會科學院等單位中的專家學者中遴選確定的。三...
中外合作辦學視域下的民辦本科高校創新人才培養模式研究 民辦高校中外合作辦學發展的現狀、困境及突破 中外合作辦學二級學院品牌塑造的方法探究 高職院校專業教育與國際通用職業資格證書對接研究 高等教育中外合作辦學發展水平提升策略研究——以山東省的實踐為例 “一帶一路”倡議與中外合作辦學的新思路 中外合作辦學外...
第三,作者在對調查結果進行細緻、深入的分析基礎上,初步構建了一個針對高校中外合作辦學項目學生設計的跨文化培訓模式。該模式結合了實證研究結果以及跨文化培訓相關理論,並將民族志的研究方法融入其中,具有創新性。該模式不同於以往的“一站式”或“短期性”的出國前語言或文化培訓,而是有步驟、分階段地將不同...
熟悉國際規則、了解科技前沿、精通外語的緊缺人才,實施出國培養的替代工程。這項政策一出台,不僅受到了省內高校的強烈回響,而且也受到了學生的熱烈歡迎。已經建成了8所二級國際學院。我省的中外合作辦學機構更是在引進外國優質教育資源、創新教育理念和模式等方面,努力開拓,不斷探索。實踐的變革召喚理論的發展。
中國工程院戰略研究與諮詢重大項目,“6G帶動數字經濟雙循環發展戰略研究”,2022-2023,主持人,進行,2022-XBZD-03 教育部委託項目,數位化轉型背景下中外合作辦學工程教育發展研究,主持人,2023,進行,248教育國際交流與合作專項 北京郵電大學研究生教育改革與研究項目,融入全球創新網路對我校博士生培養質量影響研究...
《立足創新 引進國外優質資源 構建高等服裝教育新體系》 —— 2005 年省高等教育教學成果獎 科研項目 1、杭州西博會《霓裳雲河》大型時裝秀服裝設計製作 2、“ 喜得寶 ” 真絲服裝研究 3、 高校開展中外合作辦學實踐研究 4、21 世紀服裝設計人才培養模式的研究 5、 美國服裝教材的特色及其引進研究 6、立體裁剪...
鄒莎 閩台高校合作辦學的現狀與展望...莫玉婉 香港中文大學(深圳)批籌對中外合作辦學可持續發展的啟迪...劉夢今 大力加強中外合作辦學理論建設,服務於中外合作辦學實踐創新和科學發展 ——在“中外合作辦學與高水平大學建設國際學術研討會”上的閉幕詞...林金輝 後記 ...
瀋陽理工大學托木斯克理工大學國際工程學院是教育部予以資格認定的中外合作辦學單位。國際工程學院堅持以立德樹人為根本任務,借鑑國際先進的高等教育辦學理念,充分發揮中外合作辦學的體制機制優勢,瞄準國家戰略和地方區域經濟發展需求,以教育開放、科技創新為契機,進一步深化教育供給側結構性改革,創新人才培養模式,以國際...
有效拓展了學生髮展研究的理論視角,同時構建了質量文化對中外合作大學學生髮展的鏈式多重中介影響機理模型,呈現了質量文化對學生髮展層層遞進、環環相扣的驅動型理論體系,並提出了質量文化視角下中外合作大學生髮展的支持系統構建,具有一定的創新研究價值。
產業經濟學側重於培養掌握產業經濟學學科堅實的基礎理論與系統的專門知識,了解學科發展的歷史和現狀,適應性強,富於開拓精神和創新能力,具有從事產業經濟研究、教學,或能在黨政機關、經濟管理部門、企事業單位,從事較高層次的經濟管理工作的高級專門人才。本專業設定研究方向有:1. 產業組織理論與政策;2. 產業結構...
作為一個國際化機構,牛津布魯克斯大學為在世界各地擁有多個教學合作夥伴感到自豪,同時通過這些合作夥伴開展海外教學,積極開發牛津布魯克斯大學的學位項目和雙學位項目。工商管理、套用會計學、酒店管理是牛津布魯克斯大學的強勢專業,學校以大膽的學術教育創新為特色,獲得英國公民和世界商科系學者的好評,被教育研究學者評為...
秉持厚基礎、寬口徑的原則,致力於面向大數據國際前沿、大數據戰略前瞻問題和自然科學、工程、社會科學等各方面的需求,培養具有良好政治素質和職業道德素養,具有紮實理論基礎,可以獨立開展大數據採集、開發及建模分析,並用以解決實際工程問題的優秀數據科學工程師。本項目依託數據科學研究中心這一數據科學科研創新和人才培養...
創新培優:為超過50%的大二專業學生提供電氣前沿、工程套用、學科交叉、理論創新等各式培育課題,由電氣工程學科的專任教師直接指導。優秀課題可以申請創新創業項目、科創競賽等。產教協同:搭建優秀企業實習平台,推薦合格學生參加“生產實習、工程實踐、畢業設計、就業入職”貫通培養。國際化培養:國際合作覆蓋三大洲6個...
根據學生特點,有針對性提供個性化培養方案,選派學生參與校內科研項目(SRTP)、創新創業大賽、國際學科競賽(美國大學生數學建模、全國電力電子設計賽)等。畢業方向 選擇保送國內大學/辛辛那提大學研究生;本科期間良好的學術科研背景,加上第5年在美國辛辛那提大學本部學習的地域和學位優勢,申請北美其他高校,以實現在...
以此為背景,本書在借鑑國內外校企合作與協同創新理論與實踐的基礎上申請了山東省社會科學規劃研究項目——“地方本科高校校企協同創新機制構建研究”。項目獲批立項後,筆者進行了深入研究,在《黑龍江高教研究》《新西部》《教育與職業》《成人教育》《長江大學學報》等刊物發表《地方套用型本科高校實施協同創新的思考》...
國際文化教育學院將不斷探索,到2020年,將學院建設成為具有一定規模和較高辦學層次與水平的國際合作辦學學院。專業介紹 動畫設計專業 培養能夠適應21世紀社會經濟發展需要,具有良好的文學藝術素養及較廣博的知識層面,具備動畫設計、製作、開發方面的基本理論和基礎知識,具備實際動手能力與創新思維。熟練掌握外語,影視...
《民辦教育研究》創辦十餘年來,堅持面向世界,廣泛吸納名家名作,立足學術前沿,積極探索研究民辦高校改革、發展中的重大理論與實踐問題,組發了一大批有較高水平的研究成果,已在民辦教育改革與發展、民辦教育政策與管理、中外私立(民辦)大學史與比較教育等領域形成研究的重點和鮮明特色,為促進教學、科研,發現、...
國際學院積極開展對外交流合作,成果豐碩。學院已與澳大利亞塔斯馬尼亞大學、英國諾森比亞大學、英國倫敦南岸大學等30多個國家和地區的40多所高校及學院建立了緊密合作關係。國際學院創新管理模式,構築高端平台。學院推行教授治學,成立了由國內外知名專家教授組成的專家委員會及教授委員會;貫徹以學生為本的育人理念,倡導...
8.2014年合肥學院重點教學研究項目(院行政〔2014〕210號)我省高校中外合作辦學專業思政課教學模式研究 9.2013年安徽省教育科學規劃課題(JG13260)利用公益性文化場館推進青少年社會主義先進文化傳播模式研究 10.2012—2013年安徽省高等學校思政理論課建設工程省級立項建設(實踐教學案例)項目(20122013SZKJSGC2—18)中國...
【中國高教研究】 學會會刊《中國高教研究》是宣傳貫徹黨的教育方針,引領高等教育理論創新與實踐探索的思想庫,交流宣傳高等教育學術研究成果的主陣地。《中國高教研究》入選中文社會科學引文索引收錄來源期刊、中文核心期刊要目總覽、“中國人文社會科學期刊AMI綜合評價”(A刊)核心期刊、中國期刊方陣雙效期刊等,獲我國...
綜合考慮導師的師德、學術和實踐創新水平,健全導師遴選、考核等制度,給予導師特別是博士生導師在錄取、資助等方面更多自主權。專業學位突出職業能力培養,與職業資格緊密銜接,建立健全培養、考核、評價和管理體系。學術學位研究生導師應通過科研任務,提高研究生的理論素養和實踐能力。推動高校與科研院所聯合培養,鼓勵跨...
現任浙江大學馬克思主義學院副院長、教授、博士生導師,高校思政工作隊伍培訓研修中心(浙江大學)辦公室副主任,浙江省哲學社會科學重點研究基地浙江大學馬克思主義理論創新與傳播研究中心副主任,浙江大學馬克思主義學院思想政治教育研究所所長,教育部哲學社會科學研究重大課題攻關項目首席專家。主要研究領域為黨的建設、思想...