《高中數學新增內容教學設計》是2010年人民教育出版社出版的圖書。本書充分體現課程改革的基本理念、充分考慮數學學科的特點及B版教材的特色，充分反映學生的心理特點、學習水平、學習興趣的基礎上，進行了教材的深入分析，提出了合理的教學設計思路及具體案例。
基本介紹
- 書名：高中數學新增內容教學設計
- ISBN：9787107213861
- 出版社：人民教育出版社
- 出版時間：第1版 (2010年6月1日)
- 裝幀：平裝
- 開本：16開
圖書信息,內容簡介,目錄,
圖書信息
出版社: 人民教育出版社; 第1版 (2010年6月1日)
平裝: 470頁
正文語種: 簡體中文
開本: 16
ISBN: 9787107213861
條形碼: 9787107213861
尺寸: 25.6 x 18 x 2 cm
重量: 699 g
內容簡介
《高中數學新增內容教學設計(人教B版)》是由來自北京四中、北京師大附中等北京市示範性高中有豐富教學經驗的特、高級教師和全國青年數學教師評優課一等獎獲得者參與編寫的，這無疑是對課程改革和數學實驗教學的一大貢獻，是值得所有改革者稱道叫好的。
目錄
第一章 算法初步
【人教B版教材分析】
一、課標對算法初步內容的安排
二、人教B版對算法初步內容的處理及其特色
三、教學中應注意的問題
【教學設計】
算法的概念
程式框圖及算法的三種基本邏輯結構
賦值、輸入和輸出語句
條件語句
循環語句
中國古代數學中的算法案例
第二章 統計(必修3)
【人教B版教材分析】
一、課標對統計內容的安排
二、人教B版對統計內容的處理及其特色
三、教學中應注意的問題
【教學設計】
簡單隨機抽樣
系統抽樣
分層抽樣
數據的收集
用樣本的頻率分布估計總體的分布
用樣本的數字特徵估計總體的數字特徵
變數間的相關關係
兩個變數的線性相關
第三章 機率(必修3)
【人教B版教材分析】
一、課標對統計內容的安排
二、人教B版對機率內容的處理及其特色
三、教學中應注意的問題
【教學設計】
隨機現象
事件與基本事件空間
頻率與機率
機率的加法公式
古典概型
機率的一般加法(選學)
幾何概型
隨機數的含義與套用
機率的套用
第四章 平面向量
【人教B版教材分析】
一、課標對平面向量內容的安排
二、人教B版對平面向量內容的處理及其特色
三、教學中應注意的問題
【教學設計】
向量的概念
向量的加法
向量的減法
數乘向量
向量共線的條件與軸上向量坐標運算
平面向量基本定理
向量的正交分解與向量的直角坐標運算
用平面向量坐標表示向量共線條件
向量數量積的物理背景與定義
向量數量積的運算律
向量數量積的坐標運算與度量公式
向量在幾何中的套用
向量在物理中的套用
第五章 常用邏輯用語
【人教B版教材分析】
……
第六章 空間向量與立體幾何
第七章 導數及其套用
第八章 推理與證明
第九章 機率
第十章 統計案例
