高中作文教程

內容介紹

內容提要

該書以現行九年義務教育語

文教學大綱為指導，本著務實而

嚴謹的態度，觀照作文教學全程

和作文訓練規律，綜合考慮知識

要素、訓練要素、思維要素、能

力要素、教學要素、課時要素等

諸多方面，突出章節意識，強化

單項主體，注重階段合成，體現

教材特徵，構築層次與梯度之漸

進性格局，凝結“講、練、評”之

實用型鏈條。

此書意在結束多年來中學作

文教學有綱無書的局面，為改革

作文教學現狀探索新路。

該書按高中階段60節作文

課設定，重在培養學生寫作興

趣，啟發思路，提高寫作能力。本

書內容解說較為詳盡，是廣大中

學師生寫作教學的理想讀本。課

堂及課外自學均可使用。

作品目錄

目錄
第一節展開想像的翅膀
第二節作文怎樣立意
第三節作文語言的基本特徵
第四節善結構巧布局
第五節開動寫作的思維機器
第六節作文怎樣寫得快
回顧與思考
第七節把握幾件事的內在聯繫
第八節刻畫群體重在“面”
第么節描摹物品要逼真
第十節寫好動物的形態和動作
第十一節點面結台寫場面
回顧與思考
第十二節要講究過渡藝術
第十三節運用象徵手法
第十四節捕捉傳神細節
第十五節多側面表現人物
第十六節怎樣夾敘夾議
回顧與思考
第十七節巧設懸念
第十八節以小見大
第十九節欲揚先抑
第二十節一波三折
第二十一節虛實相生
回顧與思考
第二十二節說明的平實與生動
第二十三節要善於設疑
第二十四節採用比喻、擬人、對話等手法
第二十五節在故事或劇本中說明
回顧與思考
第二十六節寫景要有目的、有選擇
第二十七節寫景基本手法：定點寫景
第二十八節寫景基本手法：移步換景
第二十九節拍攝特寫景頭
第三十節動態地描寫自然景物
第三十一節在社會環境中體現時代特色
回顧與思考
第三十二節抒發內心真情
第三十三節抒情要自然和諧
第三十四節抒情的載體：事和物
第三十五節抒情的載體：景和理
第三十六節寫出感情的變化
第三十七節強烈的呼告式抒情
回顧與思考
第三十八節常見論證結構
第三十九節論證角度要小
第四十節定向引述材料
第四十一節要有現實針對性
第四十二節說理要逐層展開
回顧與思考
第四十三節正反對比論證
第四十四節因果推斷論證
第四十五節謬論引申論證
第四十六節闡釋概念論證
第四十七節辨析關係論證
第四十八節演繹推理論證
第四十九節形象比喻論證
第五十節同類比較論證
第五十一節概括歸納論證
第五十二節破立結合論證
回顧與思考
第五十三節依據單則事實材料作文
第五十四節依據單則寓意材料作文
第五十五節依據多則同類材料作文
第五十六節依據多則對比材料作文
第五十七節依據圖畫材料作文
回顧與思考
第五十八節散文創作入門
第五十九節小說創作入門
第六十節詩歌創作入門
回顧與思考

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