高中作文指導與訓練（高一）

內容介紹

內容簡介

《高中作文指導與訓練》是北京市“葉聖陶、呂叔湘、張志公

語文教育思想研究課題組”的一項研究成果，現在正式出版。本

書試圖在三個方面體現“三老”的教育思想。一、以大作文教育

觀念為指導；二、以思維和語言為訓練的核心；三、在操作中培

養寫作能力。

《指導與訓練》一書從高一到高三每學年編一冊，共三冊。每

冊設12個訓練單元，每單元包括“訓練目標”“要點指導”“啟智

搭橋”“範文引路”和“文題設計”五部分。

該書的特點是：一、定向明確。高中三年有明確的總目標，每

學年、每學期乃至每單元均有明確的分目標。各分目標環環相扣，

使知、能形成合理梯度。二、定序合理。思想感情、寫作知識、思

維能力、語言表達四位一體，構成知識分類、能力分層、單元分

項，相互承接、逐步遞進的訓練階梯。三、定量適當。按《高中

語文教學大綱》的要求有合理的量次控制。4.定度講究。每單元

中的教學要求，教師指導的範圍及方法都有一定控制，符合學生

認知水平。設計中還為教師教學提供了一些教學方法。

作品目錄

目錄
序言
第一單元觀察與積累
第二單元聯想與想像
第三單元深入開掘小中見大
第四單元線索清晰波瀾曲折
第五單元過渡與照應
第六單元人物鮮明躍然紙上
第七單元寫景狀物生動形象
第八單元托物言志借景抒情
第九單元記敘語言生動形象
第十單元抓住特徵條理分明
第十一單元說明方法的綜合運用
第十二單元說明語言簡明平實

高中作文指導與訓練（高一）

基本介紹

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