高中作文模式實用教程

內容簡介

新一輪課程改革給中學作文教學帶來了新的發展機遇。近年來，廣大教師滿懷全面提升中學生寫作能力、全面提高中學作文教學質量的強烈願望，致力於作文教學理論與實踐的研究，取得了可喜的成果。南京市幾位高中語文教師，密切關注中學作文教學改革的進程，積極參與中學作文教學改革的實踐，認真總結多年從事作文教學特別是參與高考作文閱卷的寶貴經驗，反覆研討高考作文登攀“發展等級”的成功途徑，歷經課堂教學的驗證，編寫了這本《高中作文模式實用教程》。　本書中林林總總的“模式”，是編寫者的主要研究成果，也是本書的主要呈現方式。編寫者採用比較和歸納等研究方法，總結出優秀作文的寫作範式。在全書“記敘文”、“議論文”、“另類文”三大專題中，分別以“篇章構思模式”、“篇章結構模式”、“篇章立意模式”、“篇章語言模式”、“篇章論證模式”、“考場速成模式”、“篇章亮化模式”、“篇章文體模式”、“篇章內容模式”等版塊進行巧妙布局。而對各大版塊內經過細化的每一具體“模式”，又分別從“模式簡說”、“模式示例”、“模式演練”、“模式升格”等方面加以評點解說。本書重點對模式的特點加以闡釋，對實用技巧加以總結，對寫作思路加以開啟，力求角度新穎，精練簡明。可以說，全書的每一個“模式”，既繼承吸納了傳統的寫作學理論，又融入了編寫者新的教學思維，並以最新高考佳作的成功案例加以印證，因而具有一定的創新性和時效性。　本書旨在追求“實用”。“實用”，是本書的最大價值體現，也正是讀者所期盼的。本書以較強的針對性見長：它為高三學生考前複習應試提供了範例，提供了為張揚寫作個性、發揮寫作特長、奪取高考佳績而進行強化訓練的平台；它為高一、高二學生指出了系統化、漸進式提高寫作能力的有效途徑，特別是那些處於中低檔寫作水平的同學，通過“學一學”、“試一試”、“仿一仿”、“練一練”、“填一填”、“評一評”等實踐訓練後，將會收穫明顯的效果；它又是高中語文教師實施作文教學的得力助手，教師可以將之作為選修教材《寫作》的配套資料，針對教學急需，精選不同“模式”，落實訓練計畫，從而大幅度提高作文教學的效率。

圖書目錄

記敘文部分

一　篇章結構模式

模式1　平列鋪展式

模式2　時序順進式

模式3　波瀾起伏式

模式4　穿插回放式

模式5　鏡頭剪接式

模式6　標題指路式

模式7　並列組合式

二　篇章立意模式

模式8　擬人擬物式

模式9　時空飛揚式

模式10　移花接木式

模式11　三點運思式

三　篇章語言模式

模式12　佳句領銜式

模式13　妙語作結式

模式14　排比成段式

模式15　短句成段式

議論文部分

一　篇章結構模式

模式16　立論式

模式17　駁論式

二　篇章構思模式

高中作文模式實用教程

基本介紹

內容簡介

圖書目錄

相關詞條

熱門詞條