《體育課基本知識》是辰谿縣白雲國小提供的微課課程,主講教師為許莉。
基本介紹
- 中文名:體育課基本知識
- 提供學校:辰谿縣白雲國小
- 主講教師:許莉
- 類 別:微課
《體育課基本知識》是辰谿縣白雲國小提供的微課課程,主講教師為許莉。
《體育課基本知識》是辰谿縣白雲國小提供的微課課程,主講教師為許莉。課程簡介上體育課的基本知識和常識;1設計思路從注意到飲食到穿著進行詮釋1...
體育課(Gym class)是體育教學的基本組織形式,主要使學生掌握體育與保健基礎知識,基本技術、技能,實現學生思想品德教育,提高運動技術水平。學校應當根據教育行政部門的規定,組織實施體育課教學活動。普通中國小校、農業中學、職業中學、中等專業學校各年級和普通高等學校的一、二年級必須開設體育課。普通高等學校對三...
課程基本理念 (一)堅持"健康第一"的指導思想,促進學生健康成長 體育與健康課程以促進學生身體、心理和社會適應能力整體健康水平的提高為目標,構建了技能、認知、情感、行為等領域並行推進的課程結構,融合了體育、生理、心理、衛生保健環境、社會、安全、營養等諸多學科領域的有關知識,真正關注學生的健康意識、鍛鍊...
《大學體育基礎理論教程》是河海大學出版社出版的圖書,作者是侯桂明 。該書主要講述了大學體育的基礎理論知識。內容簡介 《普通高等院校公共體育課教材:大學體育基礎理論教程》共十五章,結構精煉,安排合理,論述客觀,與自然科學基礎理論知識相銜接,大大拓寬了教材的深度和廣度。配合適當的圖表、說明,在結構和內容上...
體育教學,是按一定計畫和課程標準進行的有目的和有組織的教育過程。體育教學由教師和學生共同參與,其任務是向學生傳授體育知識、技術與技能,增強其體質,培養其道德、意志、品質等。它是學校體育實現的基本形式,是體育目標的實施途徑之一。體育 “體育教育”一詞,其英文本是physical education,指的是以身體活動為...
《大學體育與健康教程(第二版)》是2018年化學工業出版社出版的圖書,作者是靳鯤鵬、顧麗娟。內容簡介 本書主要講解了體育與健康的基礎知識、體育鍛鍊的基本知識,以及田徑運動、足球運動、籃球運動、排球運動、桌球運動、羽毛球運動、網球運動、健美操、武術、體育舞蹈、游泳等多項體育運動。圖書目錄 第一章體育與...
第1篇 知識篇 第1章 簡明體育知識 1.1 體育 1.2 體育科學 1.3 體育戰略與體制 第2章 人體基本知識 2.1 人體的基本結構 2.2 人體的九大系統 2.3 人的生長發育 第3章 體育衛生和保健 3.1 運動衛生 3.2 運動中的生理反應和疾病防治 3.3 運動創傷的處理 第4章 女子體育保健 4.1 女子身體概況 4...
《恰恰基本步》是深圳市寶安區靈芝國小提供的微課課程,主講教師為廖一點。知識點 國小 體育與健康 1.二.體育活動項目/4.體操類。2.二.體育活動項目/7.民族民間傳統體育。3.二.體育活動項目/7.民族民間傳統體育/A.盪鞦韆、跳皮筋、跳繩、踢毽子等。設計思路 通過微視頻學習,可以很好的快速先掌握恰恰基本步動作...
《體育知識》是山東交通技師學院提供的微課課程,主講教師為楊鳳榮。知識點 高中 體育與健康 1.一.運動參與和基本理論/1.體育與健康基本理論知識/B.古代奧運會和現代奧運會 2.一.運動參與和基本理論/1.體育與健康基本理論知識/C.國際體育組織簡介 設計思路 結合多媒體圖片的形式,向學生展示奧林匹克知識 ...
《大學體育與健康/公共基礎課系列》是2014年南京大學出版社出版的圖書,作者是彭福根、史洪松,該書共二十一章。內容簡介 第一章介紹了體育與健康教育基本知識;第二章介紹了體育鍛鍊的科學基礎;第三章介紹了體育鍛鍊的基本原則與方法;第四章介紹了運動損傷的處理和預防;第五章介紹了田徑運動的組成,各組成運動的...
《體育與健康:基礎模組》是2020年北京理工大學出版社出版的圖書。內容簡介 本書按照2020年**發布的《中等職業學校體育與健康課程標準》的要求,以促進中等職業的學生身心發展為主要目標,“堅持‘健康第一’的指導思想,通過學習體育與健康的基本知識、運動技戰術與技能、科學鍛鍊身體的方法,提高學生的體能和體育實踐...
《體育基礎教程》力求貼近當代大學生的特點和需要,全面而系統地講解大學體育與健康知識。在更新觀念的前提下,注意體育與健康的有機結合,使大學生在加強身體鍛鍊的同時,學習一些體育保健和健康教育知識,使體育教學內容既有身體鍛鍊的技巧,又有健康鍛鍊的基礎理論和健康生活的科學方法,為大學生體育課程學習和自我身體...
介紹了體育基本知識、人體健康知識、運動與保健知識、基本運動能力、球類運動、游泳與救護、武術運動、健美操與體育舞蹈以及休閒體育等。其中,基本知識篇、發展運動能力篇是按課時編寫的,教師可根據學期教學進度按教材內容和課時要求相互搭配,撰寫學期授課計畫。與此同時,作者還根據直觀教學的特點,繪製了大量的運動圖解...
中華人民共和國成立後,多次制定和修訂了各級學校體育教學大綱,確定了編寫體育教材必須以增強學生體質為準則,保證全面地鍛鍊身體,促進學生身心健康發展。中國現行的中國小體育教學大綱分基本教材和選用教材兩部分,內容包括體育的基本知識和一些主要運動項目的具體內容、要求和方法等。分類 田徑 最古老的體育項目,它的...
本書可作為大學生的體育課教材,也可供體育愛好者學習參考。圖書目錄 第1章 簡明體育基本理論知識 第2章 奧林匹克運動 第3章 大學體育 第4章 運動競賽 第5章 體育鍛鍊和體質評價 第6章 人體基本知識 第7章 體育衛生和保健 第8章 健康指南 第9章 中國傳統體育文化 第10章 女子體育保健 第11章 奧運與經濟...
體育的目的任務。體育鍛鍊的價值。科學鍛鍊身體的方法。體育運動衛生保健知識。各項運動的技術,戰術分析和基本規則介紹。2、實踐部分 田徑:短跑、中長跑、跳遠、鉛球。球類:籃球、排球、足球、桌球、網球、壘球、羽毛球。體操:技巧、健美操、體育舞蹈。武術:太極拳、三路長拳、初級劍、初級刀。綜合課:肋木、...
《體育:上冊》是2006年人民教育出版社出版的圖書。內容簡介 本書分體育與健康基礎理論知識和運動實踐與方法兩篇,共15章。上篇包括體育運動文化知識、與體育密切相關的健康知識以及國小體育工作基本知識介紹等內容;下篇主要突出各運動項目技術原理、動作特點、難點與學習套用等。 {zzjj} 目錄 緒論 上篇 體育與健康基礎...
《大學體育教程:公共課》是2007年吉林大學出版社出版的圖書。本書為普通高等教育“十一五”國家級教材規劃選題。系統介紹了大學體育課程的基本理論和基本技術。內容簡介 本教材緊緊圍繞著培養目標,內容精煉,層次分明,體系新穎,結構合理。全書共分21章,前7章以體育健康理論知識為主,主張體育教育與健康教育相結合,...
本書是根據國務院批准頒布實施的《學校體育工作條例》和教育部《全國普通高等學校體育課程教學指導綱要》的精神以及教育部、國家體育總局新頒布的《國家學生體質健康標準》實施辦法的基本要求,結合近年學校體育與健康教育的實際情況編寫的。全書分理論知識、運動技能和休閒餘暇三篇17章內容,全面而系統地講解大學體育與健康...
本課程強調學生根據自身的特點,掌握適應終身體育和健康生活需要的基礎知識、基本技能和方法;提高自主學習體育與健康知識和方法的能力;形成敢於迎接挑戰的積極態度和堅強的意志品質;具有適應未來發展需要的健康體魄;初步具備規劃健康人生的能力。高中體育與健康課程具有鮮明的實踐性,它是一門以身體練習為主要手段的課程。
《新編體育教學論》是2008年華東師範大學出版社出版的圖書,作者是鄧星華,譚華。內容簡介 本書為高等院校“體育教育”專業教材。除了介紹中學體育教學的基本原理與實務外,本書還對基礎教育體育新課程的特點與實施中出現的問題做了解析、闡釋與說明,以反映時代發展對體育課程與教學的新要求,從而更有效地指導體育教學...
追溯體育保健學的發生、發展要從運動醫學開始。運動醫學(sports medicine)是醫學與體育科學相互交叉滲透而形成的一門邊緣性學科,它研究運動對機體的影響,探討與體育運動有關的一切醫學問題。它以醫學的知識和手段指導體育運動,以體育鍛鍊的方法健身和防治疾病,它屬於一門綜合性的套用科學,與基礎醫學、預防醫學、醫療...
《大學體育課程系列教材:體育理論知識教程》是2008年南京大學出版社出版的圖書,作者是臧育揚、顧紅、吳明。本書主要介紹了體育文化和體育鍛鍊的理論知識 。內容簡介 《大學體育課程系列教材:體育理論知識教程》內容簡介:近20多年來,普通高校體育課程發生了巨大的變革,符合現代教育發展要求的體育教育新思想、新觀念逐步...
《體育學概論》是2007年8月人民體育出版社出版的圖書,作者是黃美好。本書講述了體育學的研究對象與特點及體育學在中國的發展等知識。內容提要 《體育學概論》是首批出版的教材之一它是體育職業技術學院社會體育專業、體育教育專業、競技體育專業、運動訓練專業的必修課教材,是體育服務與管理專業、體育保健專業等其他...
在強調打好身體素質基礎的同時,圍繞“終身體育”所追求的目標,增加反映運動項目特徵和體現運動文化價值的內容。集基礎理論與實踐為一體,融課內、課外知識於一爐。在編排上充分體現知識性、系統性和先進性,便於課內、課外教學與輔導。圖書目錄 第一章 體育與健康 第一節 健康概述 第二節 健康促進 第三節 體育...
《體育與健康教程》內容分上下兩篇,上篇是對體育理論的闡述,下篇是體育運動技能實踐總結的結晶。旨在提高當代大學生體育文化素質,激發大學生自覺鍛鍊的興趣,引導大學生個性化體育發展,培養終生體育鍛鍊的習慣,以實現體育課內外教學一體化進程。充分體現健康首位的指導思想。書中融入大量新知識、新理論,內容精煉,結構...
學校體育以全體學生為對象,以全面傳授體育知識、普及體育活動為宗旨。(3)系統性 學校體育遵循兒童青少年發育成長的基本規律,並根據教學規律設計教學活動;教師按照循序漸進的原則有計畫地指導學生;課餘體育同課堂教學一起構成體育活動體系,在潛移默化中實現教學目標。項目 它的項目多為男子1000米,女子800米,立定...
本書根據《全國普通高等學校體育課程教學指導綱要》編寫。全書共十四章,包括:體育與健康概述,體育鍛鍊的原則、內容、方法及計畫,大學生體質健康標準的測定,田徑運動,籃球運動,足球運動,排球運動,桌球運動,羽毛球運動,健美操,普拉提與瑜伽運動,武術運動,柔力球運動,以及毽球運動。圖書目錄 第一章體育與健康...
《社會體育學基礎》是2003年8月1日高等教育出版社出版的圖書。本書可作為中等職業學校運動訓練專業教材,也可作為教練員的教學參考用書。內容簡介 《社會體育學基礎(運動訓練專業)》根據教育部職業教育與成人教育司和教育部職業技術教育中心研究所編寫的“中等職業學校運動訓練專業教學指導方案”中關於社會體育學基礎教學...