《體育教學計畫編制技巧與案例》是2009年北京師範大學出版社出版的圖書,作者是毛振明,於素梅。本書主要介紹了體育教學設計方式。
《體育教學計畫編制技巧與案例》是2009年北京師範大學出版社出版的圖書,作者是毛振明,於素梅。本書主要介紹了體育教學設計方式。
《體育教學計畫編制技巧與案例》是2009年北京師範大學出版社出版的圖書,作者是毛振明,於素梅。本書主要介紹了體育教學設計方式。內容簡介體育教學計畫的編制工作涉及諸多的因素,是體育教學工作比較容易忽視的重點和難點,它應充分...
第一章 學校體育工作的計畫 第一節 學校體育工作計畫的意義與要求 第二節 學校體育工作計畫的內容 第三節 編制學校體育工作計畫的方法 第二章 體育教學工作計畫的編訂與案例(水平一-1-2年級)第一節 學年教學工作計畫的編訂與案例 ...
第三章 精教類教學內容的選編技巧與案例 一、選編誤區 【選編誤區一】只重選擇學生感興趣的項目 【選編誤區二】教學內容的選擇過於寬泛 【選編誤區三】選用技術含量較低的教學內容 【選編誤區四】很少選擇傳統體育教學內容 【選編誤區五...
五、編寫教案的基本要求 六、教案與單元教學計畫 理論課教案——《北京主辦2008年奧運會,我為奧運做什麼》實踐篇 體育健康課程標準許教案——正確的走路姿勢 體育情境教學模式——跳遠 “快樂體育教學模式”設計 程式教學模式——跨越式...
制定計畫的基本要求: 以體育教學大綱和體育教材為依據,貫徹全面鍛鍊身體的原則,注意教材之間的縱橫聯繫,考慮到氣候、場地、器材、學生條件。計畫包括:(1)學年體育教學工作計畫,把大綱、教材中的內容分在兩個學期,並規定各項教材的...
案例6 齊心協力的“合作跑”案例7 武術“形神拳”課時計畫 案例8 “體育鍛鍊與情緒控制”理論課課時計畫 第二部分 體育教學內容案例 傳統教材的新教法案例 組合多變的佇列教學 抓住重點難點,恰當提出要求 教師把自主交給學生,學生使跳高...
提出切實可行的教學案例和教學評價,以理論指導為輔,對實踐內容加以分析,引導教師發揮自身想像力和創造力,開發教學資源和課本課程,對新課程標準下教學的組織與方法做以闡述,對學期、單元、課時教學計畫提出示例,特別對單元計畫的編寫...
《中學體育教學設計100例》是高等教育出版社出版的圖書,作者是陳雁飛。本書精選了參加“國培計畫”培訓的教師撰寫的40篇教案和60篇案例。內容簡介 書中,教案涵蓋水平四和水平五,涉及田徑、籃球,排球、足球、手球、壘球、羽毛球、網球...
《體育與健康教學研究與案例》對高中體育與健康新課程的各個模組(系列)如何設計教學計畫、如何組織教學、如何評價進行了闡述。全書組織了豐富的案例,進行了分析和點評。為幫助廣大高中教師更好地理解普通高中新課程,切實解決在新課程實施中...
《體育教學評價技巧與案例》是2009年2月1日北京師範大學出版社出版的圖書,作者是毛振明、於素梅。內容簡介 《體育教學評價技巧與案例》是體育教師教育教學能力叢書之一。評價,是人們的價值判斷,它伴隨著人類一切有目的的活動。由於不同...
理論方面的內容涵蓋了體育教學的策略、規律、原則。實踐方面的內容包括教學模式設計、組織管理策略、負荷控制等內容及相關案例分析。作者簡介 宋旭,教授,碩導,安徽省教學名師,校級學術帶頭人,教育部“國培計畫”專家。安徽省體育局智庫...
是那些將自己的熱情和智慧奉獻給課程改革事業的富有創造性的教師們。南山區的教師們在這方面作出了有益的探索。本套叢書所收集的活動,不同於以往的案例,它是課堂上的一個教學環節,或是一種精心設計的導入,或是一個針對具體的學習...
《國小體育與健康教學案例精選》是2010年12月1日中國標準出版社出版的圖書,作者是張吾龍、胡德剛。內容簡介 該書內容包括:體育與健康課程基本理念、體育與健康課程的性質與價值、體育與健康課程基本理念、體育與健康課程目標體系、課程目標...
提出切實可行的教學案例和教學評價,以理論指導為輔,對實踐內容加以分析,引導教師發揮自身想像力和創造力,開發教學資源和校本課程,對新課程標準下教學的組織與方法做以闡述,對學期、單元、課時教學計畫提出示例,特別對單元計畫的編寫...