“體教結合”是新的歷史條件下加強學校體育工作、推動素質教育、促進青少年訓練、為國家培養和造就高素質勞動者和優秀體育後備人才的一項新的重要舉措,是整合體育、...
經省政府同意,現將省體育局、省教育廳《關於進一步加強我省體教結合工作的意見》轉發給你們,請結合實際,認真貫徹執行。...
實施競賽、獎勵計畫,調動學校開展青少年體育訓練的積極性。銅陵市人民政府辦公室轉發市體育局教育局關於進一步加強體教結合工作意見的通知...
2013年1月30日,安徽省人民政府辦公廳以皖政辦〔2013〕5號印發《關於進一步加強學校體育工作深化體教結合的意見》。該《意見》分總體要求和主要目標、重點任務、...
2007年10月29日,六安市人民政府辦公室以六政辦〔2007〕75號印發《關於加強體教結合增強青少年體質工作的實施意見》。該《意見》分指導思想、目標任務、政策措施、...
為深化教育、體育改革,大力推進“體教結合”,加強學校體育工作,全面提高學生的身體素質,構建新的青少年訓練體制,共同培養高水平體育後備人才,特提出如下意見。...
《科學健身特色課程的探索》是上海市西郊學校體教結合特色辦學的經驗總結。上海市西郊學校在“區域推進高中多樣化特色發展行動研究”項目的推動下,以教育部“十一五”...
蘇州市體育運動學校是一所體教結合的、以訓練為中心、以育人為根本、努力培養體育後備人才的專門學校。...
清華大學體育代表隊以“全面發展、育人至上、體魄與人格並重”為理念,倡導“體教結合”的教育方針,努力培養德智體全面發展的學生運動員。...
通過進一步融合多方教育教學資源,構建學校體育文化氛圍,發展學生體育特長,探索體育人才培養體系,建立體教結合運作機制,形成體教結合辦學經驗。從而致力於把我校辦成“...
8、第一作者,“CUBA與大超聯賽運行機制比較研究—對我國高校競技籃球‘體教結合’的審視”(論文),北京體育大學學報(CSSCI來源期刊),2007年第2期...
在辦學宗旨上,學院全面貫徹黨和國家的教育方針,堅持體育強國戰略,探索“體教結合”的新體制與新機制,培養高層次桌球人才,傳播“國球”文化。 [1] ...