馬克思主義基本原理概論(海南大學建設的慕課)

馬克思主義基本原理概論是由海南大學建設的慕課、國家精品線上開放課程，該課程於2017年秋季首次在智慧樹網平台開課，授課老師為張雲閣、廖清林、杜明娥、郭志民等。據2021年9月智慧樹網顯示，該課程已運行9學期，累計選課12.99萬人，累計學校84所，累計互動68.31萬次。

該課程共七章，主要向學生展現了一個內容豐富、科學性與革命性相統一的馬克思主義。

基本介紹

• 中文名：馬克思主義基本原理概論
• 類別：慕課、國家精品線上開放課程
• 授課教師：張雲閣、廖清林、杜明娥、郭志民等
• 建設院校：海南大學
• 授課平台：智慧樹網
• 首開時間：2017年秋季

課程性質

課程背景

2015年1月，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發《關於進一步加強和改進新形勢下高校宣傳思想工作的意見》。該意見指出：要建設學生真心喜愛、終生受益的高校思想政治理論課，實施高校思想政治理論課建設體系創新計畫，確保思想政治理論課在高校教學體系中的重點建設地位。這一要求有鮮明的現實性、針對性，對於全面深化思想政治理論課綜合改革具有重要的指導意義。在這樣的一個大的背景下，不斷促進和推動馬克思主義基本原理概論課程建設是當前各高校主要的任務和目標之一，也是加強和改進大學生思想政治教育的必要過程。在網路教學和慕課快速發展的時期，推動馬克思主義基本原理概論課的建設也是順應學校發展之勢，是提升思政課教學實效，增強學生整體素質的必然要求。習近平指出，高校思政工作的重要性高校思想政治工作關係高校培養什麼樣的人、如何培養人以及為誰培養人這個根本問題。要堅持把立德樹人作為中心環節，把思想政治工作貫穿教育教學全過程，實現全程育人、全方位育人，努力開創中國高等教育事業發展新局面。劉雲山也表示，要牢牢把握社會主義辦學方向，堅持以馬克思主義為指導，堅持中國共產黨對高校的領導，增強道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，培養中國特色社會主義合格建設者和可靠接班人。

習近平強調，馬克思主義理論的重要性人們必須有了正確的世界觀、方法論，才能更好觀察和解釋自然界、人類社會、人類思維各種現象，揭示蘊含在其中的規律。馬克思主義關於世界的物質性及其發展規律、人類社會及其發展規律、認識的本質及其發展規律等原理，為我們研究把握哲學社會科學各個學科各個領域提供了基本的世界觀、方法論。只有真正弄懂了馬克思主義，才能在揭示共產黨執政規律、社會主義建設規律、人類社會發展規律上不斷有所發現、有所創造，才能更好識別各種唯心主義觀點、更好抵禦各種歷史虛無主義謬論，也才能使國家走在世界前列。如何學習馬克思主義理論要堅持不懈傳播馬克思主義科學理論，抓好馬克思主義理論教育，為學生一生成長奠定科學的思想基礎。要原原本本學習和研讀經典著作，努力把馬克思主義哲學作為自己的看家本領。習近平指出，做好高校思想政治工作，要因事而化、因時而進、因勢而新。 把握好高校思想政治教育的“事”“時”“勢”，就是要樹立理論導向、問題導向和實踐導向，把握教育對象新變化，將因材施教與辨證施治相結合；運用信息化教育手段，將課堂教育與網路教育相結合，發揚實踐育人優良傳統，構建高校思想政治教育新模式，增強高校思想政治教育實效性。

課程定位

馬克思主義是不斷發展的科學理論體系，學習該課程，就個人來說，能夠幫助大家樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀；就國家來說，能指引國家走向社會主義康莊大道，實現中華民族的偉大復興；就世界來說，則可以打破世界格局，影響人類社會發展。

適應專業

馬克思主義基本原理概論課程主要面向馬克思主義理論類專業學生學習。

課程簡介

該課程共七章，緒章介紹了學習馬克思主義的意義與價值；第一章主要學習和掌握馬克思主義辯證唯物主義基本原理，進而合理地分析問題和解決問題；第二章主要以馬克思主義的觀點來認識的本質及發展規律；第三章主要以馬克思主義的觀點來分析人類社會及其發展規律；第四章主要以馬克思運用唯物主義歷史觀剖析資本主義社會，揭示了資本主義社會被社會主義社會所取代的歷史必然性；第五章主要講述了資本主義的發展及其趨勢；第六章以總結社會主義歷史進程，來把握社會主義的發展及其規律；最後一章則主要講述了實現共產主義是人類發展的必然趨勢，也是馬克思主義最崇高的社會理想。

課程大綱

緒章 導論 0.1引言 0.2我只知道我自己不是馬克思主義者 0.3什麼是馬克思主義 0.4什麼是馬克思主義基本原理 0.5哲學是時代精神的精華 0.6馬克思主義產生的物質條件 0.7馬克思主義產生的階級條件 0.8馬克思主義產生的理論條件 0.9少年馬克思的遠大抱負 0.10博士俱樂部的“牛耳” 0.11“苦惱的疑問” 0.12馬克思“兩個轉變”的完成 0.13恩格斯“兩個轉變”的完成 0.14馬克思主義的創立 0.15馬克思主義的發展 0.16馬克思主義的鮮明特徵 0.17馬克思主義當代價值 0.18努力學習和自覺運用馬克思主義 第一章 世界的物質性及發展規律 1.1導學 1.2古代唯物主義物質觀 1.3近代唯物主義物質觀 1.4恩格斯、列寧的物質觀 1.5馬克思的物質觀 1.6運動是物質的存在方式 1.7時空是物質運動的基本形式 1.8物質決定意識 1.9意識反作用物質 1.10世界物質統一性原理 1.11什麼是辯證法 1.12什麼是唯物辯證法 1.13事物的普遍聯繫 1.14事物的永恆發展 1.15對立統一規律 1.16質量互變規律 1.17否定之否定規律 1.18唯物辯證法是科學的認識方法 1.19辯證思維方法 第二章 認識的本質及發展規律 2.1實踐的內涵與基本形式 2.2實踐是認識的基礎 2.3認識運動的基本規律 2.4西方哲學史中對認識本質的理解 2.5馬克思主義認識論對西方認識論的超越 2.6真理與價值 2.7客觀規律性與主觀能動性 2.8客觀規律性與主觀能動性的辯證統一 第三章 人類社會及其發展規律 3.1社會存在與社會意識的內涵及構成 3.2社會存在決定社會意識

3.3社會意識的相對獨立性 3.4生產力、生產關係的內涵及構成 3.5生產力決定生產關係 3.6生產關係對生產力的反作用 3.7經濟基礎與上層建築的矛盾 3.8人民民眾的內涵 3.9人民民眾是歷史的創造者 3.10社會發展的動力 3.11社會形態更替的一般規律 第四章 資本主義的本質及規律 4.1馬克思主義政治經濟學序言 4.2商品 4.3商品經濟 4.4資本1 4.5資本2 4.6資本主義1 4.7資本主義2 4.8勞動價值論1 4.9勞動價值論2 4.10勞動價值論3 4.11剩餘價值論1 4.12剩餘價值論2 4.13經濟危機論 第五章 資本主義的發展及其趨勢 5.1資本主義發展導學 5.2資本主義從自由競爭到壟斷的進程 5.3國家壟斷資本主義的產生 5.4國家壟斷資本主義的形式和實質 5.5當代資本主義的新變化的表現 5.6當代資本主義新變化的原因 5.7當代資本主義新變化的實質 5.8資本主義的歷史地位 5.9資本主義被社會主義代替的歷史必然性 第六章 社會主義的發展及其規律 6.1空想社會主義的產生和發展 6.2社會主義從空想到科學 6.3社會主義從理論到現實的初步探索 6.4社會主義革命 6.5蘇聯社會主義建設實踐 6.6科學社會主義一般原則（一） 6.7科學社會主義一般原則（二） 6.8正確把握科學社會主義一般原則 6.9中國特色社會主義 第七章 共產主義崇高理想及其最終實現 7.1共產主義是什麼 7.2共產主義基本特徵（1） 7.3共產主義基本特徵（2） 7.4共產主義基本特徵（3） 7.5共產主義能否實現（1） 7.6共產主義能否實現（2）

註：課程大綱排版從左到右排列

開課信息

開課次數	開課時間	授課教師	學時	參與人數
第1次開課	2017秋冬	張雲閣、廖清林、杜明娥、郭志民、王和平、吳斌、范明水、丁匡一、王天秀、趙靜波、蔡文舉、何化利、邵鵬鳴、王一閎	48學時	441人
第2次開課	2018春夏			2024人
第3次開課	2018秋冬			849人
第4次開課	2019春夏			1766人
第5次開課	2019秋冬			3273人
第6次開課	2020春夏			2826人
第7次開課	2020秋冬			3561人
第8次開課	2021春夏			2633人
第9次開課	2021秋冬		50學時	待定

（表格內容參考資料）

課程特色

課程設計原則

1.該課程緊扣思政課的根本目標，凸出政治性。

2.該課程把握原理理論內在規律，體現理論性。

3.該課程簡述教材重要的知識點，體現知識性。

4.該課程回應21世紀時代現實問題，體現現實性。

5.該課程創新講授的手段和方式，體現趣味性。

教學目標

馬克思主義基本原理概論課程是大學生學習和掌握馬克思主義基本理論知識的主渠道，在學生思想政治教育活動中起作用，它的主要目的是：

1.幫助大學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定馬克思主義的立場、觀點和方法。

2.提高大學生的辯證思維水平，用馬克思主義理論分析和解決實際問題的能力。

3.為學生確立建設中國特色社會主義的理想信念，自覺堅持黨的基本理論、基本路線和基本綱領打下紮實的理論基礎。

考核標準

平時成績30分

平時成績=學習進度分（5.0分）+學習行為分（25.0分）。

章測試成績10分

單項類目名稱	卷面分	單項滿分
緒論 單元測試	100	1.3
第一章 單元測試	100	1.3
第二章 單元測試	100	1.3
第三章 單元測試	100	1.3
第四章 單元測試	100	1.3
第五章 單元測試	100	1.3
第六章 單元測試	100	1.3
第七章 單元測試	100	0.9
表格內容參考資料

見面課成績21分

見面課成績得分=見面課實際得分/見面課總分*權值。

單項類目名稱	單項滿分
馬克思基本主義概念之學習和運用唯物辯證法提高思維能力	7.0
重新審視資本和資本主義	7.0
走向未來的中國特色社會主義	7.0
表格內容參考資料

期末考試成績39分

1. 期末考試得分=期末考試實際得分/期末考試總分*權值。
2. 採用線上期末考試形式作為期末考試成績。
3. 試卷：教程考試。

所獲榮譽

2019年1月8日，該課程被中華人民共和國教育部認定為“國家精品線上開放課程”。

2020年11月24日，該課程被中華人民共和國教育部認定為“首批國家級一流本科課程”。

教師簡介

張雲閣，男，海南大學馬克思主義學院院長、教授、碩士生導師。

廖清林，男，海南大學黨委副書記，海南大學馬克思主義學院特聘教授。

杜明娥，女，海南省教育廳黨委委員，海南省考試局局長、黨組書記，海南大學馬克思主義學院特聘教授。

郭志民，男，海南日報社（海南日報報業集團）總編輯、黨委書記、社長，海南大學馬克思主義學院特聘教授。

王和平，男，中共海南省委黨校黨委書記，中共海南省委黨校常務副校長，海南大學馬克思主義學院特聘教授。

吳斌，男，海南日報社（海南日報報業集團）副總編輯、黨委委員。

范明水，男，海南大學馬克思主義學院馬克思主義基本原理教研室主任，副教授。

丁匡一，男，海南師範大學馬克思主義學院博士生導師。

王天秀，女，海南醫學院馬克思主義學院人文醫學教研室副主任。

趙靜波，女，海南大學馬克思主義學院副教授、碩士生導師。

蔡文舉，男，海南大學馬克思主義學院講師。

何化利，女，海南熱帶海洋學院馬克思主義學院副教授。

邵鵬鳴，男，海南產業經濟研究院研究員、副院長，海南大學馬克思主義學院講師。

王一閎，海南大學馬克思主義學院講師、碩士生導師，海南大學青年馬克思主義協會指導老師。