馬修·李普曼

馬修·李普曼（Matthew Lipman，1923～2010年12月26日），男，哥倫比亞大學哲學系教授，“兒童哲學”之父。

基本介紹

• 中文名：馬修·李普曼
• 外文名：Matthew Lipman
• 出生日期：1923年
• 逝世日期：2010年12月26日
• 主要成就：被譽為“兒童哲學”之父
• 性別：男
• 職稱：教授
• 工作單位：哥倫比亞大學哲學系

人物簡介

馬修·李普曼（Matthew Lipman，1923～2010），男，美國哲學家和教育家，兒童哲學的創始人，“兒童哲學”之父，哥倫比亞大學哲學系教授。

馬修·李普曼20世紀60年代末首先開始研究兒童哲學，並於70年代創立了一整套兒童哲學（Philosophy　for　children）理論與課程，其核心是引導兒童通過探究、討論等形式發展推理、判斷能力。

2010年12月26日，馬修·李普曼在新澤西州西奧蘭治去世，享年87歲。李普曼是兒童哲學的創始人，是他發起了讓全球在校兒童都掌握哲學的教育運動。

主要成就

馬修·李普曼（Matthew Lipman）於二十世紀六七十年代提出兒童哲學（Philosophy for Children），將哲學套用於基礎教育中，以彌補教育中缺乏的思維訓練。被譽為“兒童哲學”之父。

他在給哲學系學生講授邏輯學課程時，發現他們的推理能力和對邏輯的了解都十分粗糙。他深感，要培養這種能力，必須從中國小甚至幼稚園階段起步，但當時的中國小不僅沒有哲學的啟蒙或訓練，而且所實施的教育也不利於哲學思維的發展。於是，李普曼開啟了在中國小實施和推廣兒童哲學的計畫。