《哲學家小孩》是一本2021年低音 • 北京聯合出版公司出版的圖書，作者是[西]約爾迪·諾曼（Jordi Nomen）。
基本介紹
- 中文名：哲學家小孩
- 作者：約爾迪·諾曼
- 譯者：張曉璇
- 出版社：低音 • 北京聯合出版公司
- 出版時間：2021年4月
- 頁數：224 頁
- 定價：45.00 元
- 裝幀：平裝
- ISBN：9787559645630
內容簡介,圖書目錄,作者簡介,譯者簡介,
內容簡介
這是一本關於兒童哲學理念培養與實踐的暢銷著作。全書分為兩個部分：第一部分主要寫給父母和教育工作者，以糾正其長期以來對兒童哲學思維的漠視和“哲學無用論”的錯誤觀念，了解哲學教育在兒童成長過程中的重要作用，幫助激發兒童的哲學興趣；第二部分探討了12位偉大哲學家關於美德、享樂、友誼、幸福、理性主義等的12個哲學基本問題，並通過閱讀哲學故事，參與對話、遊戲、藝術指導幾個方面，引導和培養孩子的批判力、創造力與責任心，使其擁有獨立思考、勇敢面對生活的能力，以不斷實現從理性到理智、從情緒到感性、從發掘自我到理解他人的跨越，成為更好的自己。
圖書目錄
引言 我們為什麼需要一個更哲學的童年 001
第一部分 寫給父母和教育工作者 011
01. 馬修·李普曼是誰 017
02. 哲學對兒童有何用處 037
03. 可供哲學家小孩學習哲學的途經 044
04. 有哲學智慧型一說嗎 053
05. 哲學對話是一種藝術嗎 058
06. 存在關懷性思維嗎 066
07. 怎樣藉助圖片來評估思維 074
08. 小 結 077
第二部分 哲學基本問題 081
01. 柏拉圖：我們的行動應該追隨大腦還是心靈 085
02. 亞里士多德：我們如何辨別對錯 093
03. 伊壁鳩魯：快樂是我們行動的終極目標嗎 102
04. 塞涅卡：我們應該畏懼死亡嗎 112
05. 斯賓諾莎：如何獲得快樂 122
06. 蒙田：擁有好朋友重要嗎 131
07. 盧梭：教育的作用是什麼 143
08. 康德：我們應該做什麼 151
09. 尼采：生命需要創造力嗎 159
010. 維根斯坦：必須對所有事發表意見嗎 167
011. 阿倫特：何為惡 178
012. 弗洛姆：占有和存在何者更重要 191
結語 談談沉默 201
參考書目 213
作者簡介
約爾迪·諾曼（Jordi Nomen），現就職於西班牙公認的最具創新性的教學中心——巴塞隆納薩達科學校，擔任哲學與社會科學教師及人文系主任。諾曼擁有巴塞隆納大學的歷史學學士學位和政治學碩士學位，以及赫羅納大學的哲學碩士學位。多年以來，諾曼的教學工作獲得了優異的成果，《哲學家小孩》一經出版便風靡全西班牙，現已被翻譯成法語、義大利語、葡萄牙語和波斯語等，成為兒童哲學領域的重要參考書籍。
譯者簡介
張曉璇，西班牙格拉納達大學文學博士在讀，研究方向為阿根廷現代詩歌。曾於《長江文藝》雜誌發表《酒吧里的科赫菌》、《青銅甲殼蟲》等譯文，已出版譯作《一無所有，也就無可失去》和《有光亮的地方，就會有陰影》。
