青少年違法犯罪現狀及解決對策

青少年違法犯罪現狀及解決對策是一篇專門對青少年犯罪報導的文章。

基本介紹

  • 中文名:青少年違法犯罪現狀及解決對策
  • 保護對象:青少年
預防青少年違法犯罪的關鍵,一方面要針對青少年犯罪的原因、特點,有效地加強青少年的法制觀念和思想品德教育,幫助、引導他們樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀,讓他們知法、懂法、守法,用法律維護自己的合法權益,把青少年的思想指引到正確的軌道上來,社會、家庭、學校、村委(社區)要加強聯齊抓共管,打牢預防青少年犯罪防線,確保青少年健康成長.
切實加強青少年法制教育,打牢預防犯罪法制防線
1、院、校聯動加強在校法制宣傳教育.通過開展送法下鄉、進校園上法制宣傳課等多種形式活動,加大對預防和減少未成年人犯罪的宣傳力度.多開展模擬法庭進校園活動,寓教於樂,使學生身臨其境地走進法庭庭審,讓法律知識更貼近學生的生活,增強法制教育效果,讓同學們遠離違法犯罪.
2、依託青少年刑事審判法庭預防失足青少年再失足.進一步做好庭前調查、庭中教育、庭後回訪"三步曲",通過深入未成年被告人所在村組、居委會、學校等地,走訪少年犯家庭、學校、社區,全面了解被告人的家庭情況、性格特點、社會交往、平時表現等情況,全面掌握其成長過程變化、心理動態特點,重點掌握其思想、品德、為人表現,以此向前延伸審判工作,查明社會環境、犯罪動機,從而對症下藥,掌握被告人非監禁刑所具備的監護、幫教條件.通過推行圓桌審判模式,對初次犯罪、犯罪情節輕微的未成年人犯罪案件邀請人民陪審員參與,法官、書記員、公訴人與未成年被告人及法定代理人、辯護人圍座圓形會議桌進行審理,從形式上進一步減輕未成年人的心理壓力,消除未成年被告人對案件審理的恐懼和牴觸心理,拉近與法官的距離,從而達到最佳的矯治效果.庭審中要注重對少年犯的人生教育引導、成長過程疏導,脫離純粹的就案辦案的老套做法,使其明辨是非、迷途知返、正直為人,防止重複犯罪.通過回訪活動,把幫教工作延伸到家庭和基層組織,及時掌握對少年犯幫教的進展情況,確保幫教、改造工作落到實處.
3、切實加強校園治安整治,淨化校園周邊環境.針對網路毒害問題,相關部門對於取締非法網咖、賭博場所開展相關的工作,對於學校附近的娛樂場所也進行了整頓.對於用武力、兇器等暴力犯罪方面,各學校也有相應的法制副校長,有些法制副校長是由公安部門領導來擔任.而且各轄區的派出所也會定期或不定期的到學校進行安全保衛,可以在一定程度上預防社會上的人群或在校學生在校內發生持械事件,可以有效地預防犯罪.
擇優評估,為失足青少年返校構建社會防線
一些改過自新的失足青少年非常渴望重返校園讀書,但是在實踐中很少有學校願意重新接納失足青少年返校讀書,造成了失足青少年存在返校讀書難的困境.一些青少年因年齡小不能去工作又不能返校讀書,被貼上了壞孩子的標籤,甚至存在著對社會充滿仇視的現象.因此,對於此類改過自新的失足青少年群體,應該評估擇優返校,避免一刀切,不分良莠把所有涉案未成年人全丟向社會.對涉案未成年人是否適用回歸校園擬採用評估報告的方式,由學校、法院、檢察院、司法局和第三方評估人員一起對涉案未成年人進行考評,客觀科學地篩選出那些本性良好,不會影響學校教學的學生繼續留樣學習,或者是採取擇優返校的方式,讓涉案的未成年人先保留學籍進入專門學校學習,再讓那些積極進取,學習完全能夠跟上正常進度的學生重返校園.
部門聯動構築青少年健康成長的青春防線
預防青少年違法犯罪需要家庭、村委(社區)、學校、社會的共同努力、相互配合,學校教育、親職教育、村委的盯防和社會教育四者有機結合起來,立足現實、強化幫教,要"教育為主,懲罰為輔"原則貫穿預防青少年違法犯罪工作;要把青少年的思想品德教育和法制教育貫穿預防青少年違法犯罪教育工作;要把加強精神文明建設、清除不良社會風氣貫穿挽救失足青少年工作,努力教育、感化、挽救失足青少年,最大限度地預防和減少未成年人違法犯罪行為.
1、淨化校園周邊環境,積極營造有利於青少年健康成長的氛圍.公安法務部門要密切配合,針對社會環境中對青少年影響深遠的賭博、吸毒、不良影視文化、網咖等,既要做好引導宣傳工作,讓廣大青少年充分認識到賭博、涉毒、不良文化的嚴重危害性,增強青少年的辨別、抵禦能力,又要加強建設管理,堅決清理、整頓低級庸俗和危害青少年身心健康的娛樂場,努力規範文化市場秩序.
2、家庭、學校要密切聯動,協同教育.親職教育要與學校、社會各方面的教育配合協調,保持教育的一致性.家長要支持和督促孩子服從學校教育,積極鼓勵孩子參加各類有益身心健康的社會活動.對那些具有不良習性的孩子,要特別加以注意,家長和學校要緊密配合,互相溝通,協同教育.要正確引導青少年使用網際網路,不要讓他們陷入虛擬的網路遊戲世界,而是將網路當作增長知識,拓寬視野的工具來使用.
3、加強村委(社區)、婦聯、共青團聯動協助,努力做好重點群體幫扶工作.開展專人幫扶服務工作,建立健全比較準確的社區失學、失業、失管等閒散青少年的檔案.針對閒散、留守青少年,進城務工青年和農民工子女等群體,強化教育、管理、預防、服務等重要環節,切實維護好青少年的合法權益.村委(社區)、婦聯、共青團要聯動協助,比如對於因為家庭原因長期被家暴或存在有犯罪傾向的青少年,可以與婦聯、共青團等相應部門開展相應活動,邀家長開展培訓班、舉辦心理健康知識講座等針對性挽救措施.針對青少年的心理年齡特點,接受能力、知識結構和思想狀況,積極探索開展宣傳教育工作的方式和途徑!

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