《青少年道德學習》是2015年中國人民大學出版社出版的圖書,作者是桑青松。
基本介紹
- 書名:青少年道德學習
- 作者:桑青松
- ISBN:9787300222103
- 定價:¥39.00
- 出版社:中國人民大學出版社
- 出版時間:2015-12-21
- 裝幀:平
- 開本:16
《青少年道德學習》是2015年中國人民大學出版社出版的圖書,作者是桑青松。
《青少年道德學習》是2015年中國人民大學出版社出版的圖書,作者是桑青松。內容簡介本書圍繞五個方面展開:第一部分,結合當今青少年道德學習研究的國內外現狀,分析了當代學校道德教育中道德學習的“應為”、“難為” 和“有為”,...
《網路文化與青少年道德學習》是一本2023年人民出版社出版的圖書,作者是桑青松。內容簡介 新時代網路文化與青少年道德學習研究,為青少年網路思想政治教育提供了理論依據和實踐遵循。全書包括三部分內容:一是聚焦新時代網路文化發展新樣態和青少年品德心理發展規律特點,闡明道德學習的核心要義、理論基礎和內外部影響因素,...
使青少年更為身心健康!學習方法 由於思想道德修養課涉及的內容十分廣泛,而且有一定的理論深度,要想學好它,掌握它,並用於指導人生,就必須要有科學的態度和正確的方法。第一,要注重基本理論和基本觀點的學習。毛澤東說過:“主義譬如一面旗幟。”科學的理論就像一面引導千軍萬馬朝著正確目標衝鋒陷陣的旗幟。思想...
政治教育指形成學生一定政治觀念、信念和政治信仰的教育;思想教育是形成學生一定世界觀、人生觀的教育;道德教育即促進學生道德發展的教育。教程 比較完整的道德教育過程,一般包括提高認識、陶冶情感、鍛鍊意志、確立信念和培養行為習慣等主要環節。與通常的知識教育相比較,道德教育具有廣融性、同時性、多端性、重複性、...
道德與法治是一個義務教育學科,是義務教育階段的思想教育課程。歷史沿革 2016年,義務教育國小、國中起始年級品德與生活、思想品德等教材統一更名為道德與法治。價值意義 提高公民道德修養和法治素養,是促進社會全面進步、人的全面發展的必然要求。思政課就為青少年階段的學習成長起著導向引領作用,意義是重要而深遠的。...
《做一個有道德的人:青少年道德規範讀本》內容簡介:為推進“做一個有道德的人”主題活動的深入開展,引導廣大未成年人學習道德知識、樹立道德理想、強化道德養成、踐行道德規範、提高道德素養,《做一個有道德的人:青少年道德規範讀本》匯總提煉新時期我國對未成年人在思想道德方面的基本準則和基本要求,總結歸納為“...
青少年道德修養綜合手冊:情操篇 前言 第一章 尊嚴與高尚 一、論節氣 二、狗的尊嚴 三、貧困的人家 四、從著的權利 五、失敗者的榮譽 六、人的高貴在於靈魂 七、偉大的人格 八、高貴的秘密 九、窮人的方式 十、故事兩篇 第二章 團結與友善 一、熱心的雷鋒 二、大笑星的姐弟情 三、失戀之後 四、三讓軍功...
聶國臣編著的《現代少年品德教育道德經》,主要從行止、孝忠、禮信、仁愛、智勇、和諧和因果等方面,闡述中華傳統優秀文化,在青少年中傳播優秀傳統文化,對淨化青少年心靈,提高學習信心,塑造民族精神,具有十分重要的意義。圖書目錄 編者感言 開宗篇 行止篇 孝忠篇 禮信篇 仁愛篇 智勇篇 和諧篇 因果篇 作者簡介 ...
要認真貫徹《綱要》提出的原則要求,把“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”20字的基本道德規範,落實到廣大中小學生的日常生活、學習中去,滲透到學校教育教學和管理工作的各個環節。道德規範 提高青少年學生的思想道德素質,教育是基礎。在青少年學生中進行公民道德教育的基本出發點,就是從他們的實際...
活動開始,同學們合唱了青春夢想歌曲《我相信》;在激昂振奮的歌曲之後,主持人帶領大家觀看了短片《用青春詮釋責任》,並宣講了鐘樓區義工聯會長孔源的先進事跡,號召大家積極學習道德模範;誦經典環節中,大家共同聆聽了配樂詩朗誦《相信未來》,更懂得了如何在逆境中自我鼓勵,矢志不渝地恪守自己對明 天的承諾;接著...
通過廣泛的教育思想大討論,要讓中央關於未成年人思想道德建設的精神家喻戶曉,人人皆知,深入人心。普遍開展以加強青少年學生思想道德建設為主要內容的幹部培訓。各級教育行政部門都要將《意見》的學習作為各級幹部和中國小校長、教師學習培訓的重要內容。...
——青少年道德觀念與道德行為的決定模型 專題篇 第二章父母教養方式、同伴關係、社區暴力接觸與青少年的道德認同 第三章父母教養方式、同伴關係、社區暴力接觸與青少年的道德推脫 第四章社區暴力接觸對青少年攻擊性行為的影響 第五章社區暴力接觸、家庭教養方式對青少年攻擊性行為的影響 第六章影視媒介接觸對青少年攻擊...
在過於強調主體利益、個人主義、匿名性和靈活性的當下中國尤為顯得意義非凡。正是基於上述觀察和思考,本研究從跨學科視角,利用全國性的較大樣本數據,考察了青少年的道德觀念/心理和道德行為,具體涉及青少年道德觀念或心理層面的道德認同、移情和道德推脫及行為層面的親社會行為和攻擊性行為。
道德力量-全民道德主體教育讀本-青少年版 《道德力量-全民道德主體教育讀本-青少年版》是一部圖書,作者全國道德主題教育組織委員會。
《交往與青少年道德修養》是楊鮮蘭等創作的教育學著作,首次出版於2013年9月。該書遵循馬克思主義關於交往和人的發展階段理論,通過哲學、社會學、倫理學、教育學、心理學、思想政治教育學等多學科分析,以青少年為研究對象,站在全球化、信息化、現代化的社會背景下,立足於現實狀況及發展過程,分析青少年交往與道德修養...
素質教育的核心是道德,重點是創新。《培養青少年學生創新與道德素質》首先給出了創新、道德和人才的概念,然後指出了21世紀青少年學生面臨的成長挑戰有哪些:全球化經濟的挑戰、科技化世界的挑戰、市場化社會的挑戰和數位化學習的挑戰。《培養青少年學生創新與道德素質》的後半部分重點闡述了怎樣培養青少年學生的創新素質和...
第三章著重探討了改革開放以來青少年思想道德發展軌跡、發展變化特點以及未來可能的發展趨勢,為開展青少年思想道德現狀的實證調查提供理論參照。第四章主要探討青少年身心健康發展狀況、特點及建設措施。第五章主要探討青少年思想觀念發展現狀、特點及建設措施。第六章主要探討青少年道德觀念發展狀況、特點及建設措施。第七章...
通知指出:隨著科學技術的發展,網際網路、手機等新興媒體的廣泛套用,給中小學生學習和娛樂開闢了新途徑。同時,腐朽落後的思想文化和有害信息藉機傳播,對廣大青少年學生的健康成長產生了一定的負面影響。各地教育行政部門要結合不同年齡段學生實際和課程教學內容,有針對性地開展相關教育活動。各地中國小校要利用品德課、信息課...
這些系統的學習,將提高我國青少年的國際競爭力,使青少年更有擔當重任的能力。圖書目錄 第一章 養成良好的節約習慣 一、浪費可恥 二、節約用紙 三、節約用水 四、節約用電 五、節約糧食 第二章 節約生活每一天 一、這也是浪費 二、出行與購物中的節約 三、外出就餐中的節約 四、家庭生活中的節約 五、節約是...
《青少年生態道德教育系列》是一套系列叢書,作者李湘濤主要從事野生動物方面的科學研究、科學普及工作。內容簡介 內容簡介 它們曾是地球上的主宰者,是什麼讓它們經歷了上億年的風雨卻在轟然間消失絕跡?讓我們穿越時空,走進遠古,去了解那些龐然大物,揭開遠古動物滅絕的秘密!作者簡介 李湘濤,北京自然博物館學術委員會...
《守則》和《規範》集中體現了對中小學生思想品德和日常行為的基本要求,對學生樹立正確的理想信念,養成良好行為習慣,促進身心健康發展起著重要作用。《守則》和《規範》的發布,是教育系統加強青少年學生思想道德建設的一項重要措施,各級教育行政部門和中國小校要給予高度重視,認真組織幹部、教師及中小學生學習《守則》...
《守則》和《規範》集中體現了對中小學生思想品德和日常行為的基本要求,對學生樹立正確的理想信念,養成良好行為習慣,促進身心健康發展起著重要作用。《守則》和《規範》的發布,是教育系統加強青少年學生思想道德建設的一項重要措施,各級教育行政部門和中國小校要給予高度重視,認真組織幹部、教師及中小學生學習《守則》...
榜樣示範法是以正面人物的優良品質、模範行為和卓越成就來影響受教育者品德的一種方法。這種方法的特點在於它是通過榜樣的言行,把高深的思想、良好的道德具體化、人格化,使青少年富於形象性、感染性和可信性的範例中得到啟迪,提高品德認識、陶冶品德情感,形成正確的觀點、信念,增強學習的自覺性。正如列寧所說:“榜樣的...
未成年人思想道德品質建設的主要任務,集中體現在中華民族精神的弘揚和培育、正確理想信念的樹立、良好道德品質和文明行為的培養、促進人的全面發展為目標的一系列基本素質的提高。全面落實這些任務,是未成年人健康成長的客觀需要,也是社會主義社會全面協調可持續發展的本質要求。為此,本書從青少年的角度出發,詳細講述了...
5.樹立社會主義民主觀念和遵紀守法意識。學習和遵守中華人民共和國憲法和相關法律,行使法律賦予的權利,履行法律規定的義務,維護合法權益;遵守校紀校規和職業崗位規範。6.具有社會公德、職業道德意識和文明行為習慣。遵守公民基本道德規範,誠實守信,敬業愛崗,心中有祖國、心中有集體、心中有他人,學會處理人與人、人與...
《守則》和《中學生日常行為規範》的發布,是教育系統加強青少年學生思想道德建設的一項重要措施,各級教育行政部門和中國小校要給予高度重視,認真組織幹部、教師及中小學生學習《守則中小學生》和《中學生日常行為規範》,從本地本校實際出發,健全制度,制定切實可行的實施計畫,做到教育的經常化、制度化。二、全面理解《...