《青少年生命教育國際比較研究》是2023年科學出版社出版的圖書。
基本介紹
- 中文名:青少年生命教育國際比較研究
- 作者:汪基德,等
- 出版時間:2023年11月
- 出版社:科學出版社
- ISBN:9787030763242
- 開本:16 開
- 裝幀:平裝膠訂
《青少年生命教育國際比較研究》是2023年科學出版社出版的圖書。
《青少年生命教育國際比較研究》是2023年科學出版社出版的圖書。內容簡介自20世紀以來,生命教育逐漸成為各國教育界普遍關注的焦點。本書研究了英、美、法、德、日、韓、新等國家及我國實施生命教育的思想淵源與社會背景、生命教育...
生命教育既是一切教育的前提,同時還是教育的最高追求。因此,生命教育應該成為指向人的終極關懷的重要教育理念,是在充分考察人的生命本質基礎上提出來的,符合人性要求,它是一種全面關照生命多層次的人本教育。“生命教育不僅只是教會青少年珍愛生命,更要啟發青少年完整理解生命的意義,積極創造生命的價值;生命教育不僅...
一、上海市學生民族精神教育的重要性和緊迫性 1、青少年學生是民族的希望,祖國的未來。在學生中弘揚和培育民族精神,提高青少年學生的道德素質和政治覺悟,增強他們的民族自尊心、自信心和自豪感,把他們培養成具有良好思想品質和道德修養的合格建設者和可靠接班人,對於確保我國在激烈的國際競爭中立於不敗之地,確保...
59. 中外教育實習模式的比較研究,徐敏、崔鴻、李娟,外國中國小教育,2008(12):25-30.60. 在中學生生物創新實踐中培養學生的創新能力,崔鴻、程瑤、汪琴、艾燕,中國校外教育,2008(12):93-94.61. 高等師範本科生物專業創新人才培養的研究,楊旭、崔鴻、袁均林、丁書茂、楊繼紅,高等教育研究,2008(14):...
7.張妍,向燕輝,陳紅.四川地震災區群體災後人格與心理健康的比較研究.第十二屆全國心理學學術大會報告.2009,11(濟南)8.張妍.災後國小心理健康課程中情感教育操作模式的構建.四川“512”地震後心理援助第二屆國際論壇論文. 2009,8(綿陽)9.張妍.小學生情感能力結構模型的構建及問卷的初步編制.四川省心理學年會一等獎,...
國際青年發展指數研究是聯合聯合課題組進行的第一次探索,還有不少細節需要進一步完善。考慮到YDI和YPI在首次發布之後,均在數據補充、指標調整、分析方法等方面進行了更新,聯合課題組也將在積累數據、完善方法、分析比較的基礎上對指數進行定期更新,為各國青年發展提供更加有益的借鑑。群體研究 對象研究一直是青年研究...
以北京師範大學兒童性教育課題組為例,課題組從2007年開始從事兒童性教育的研究和實踐,並將性教育的主要實施途徑定位在基於課程的學校性教育。課題組負責人劉文利根據教育部《中國小健康教育指導綱要》,並將聯合國《國際性教育技術指導綱要》本土化,制定了相應的階段性目標和教學計畫,有著較為完善的教學框架。在“家庭...
家庭關係與家庭教育研究室 主要成員有:李燕教授、李正雲教授、崔麗瑩副教授、陳斌斌副教授、魏威博士等。該研究室主要致力於考察家庭環境、父母教養方式、親子關係、家庭結構等與兒童發展的關係,開展家庭方面的跨文化比較研究,以及兒童心理問題的家庭治療方法等。已經開展的研究有:情緒教育的理論與實踐研究;早期教養方式...
正確處理與同伴之間的關係,與同伴形成良好的互動,對兒童青少年的身心健康發展尤為重要。和諧地維繫友誼,保障兒童青少年健康成長,是全面性教育的重要內容之一。在聯合國《國際性教育技術指導綱要》(修訂版)中,與“友誼”相關的學習目標主要出現在核心概念1“關係”下的第2個主題“友誼、愛及戀愛關係”之中,內容...
在校園暴力與欺凌的受教育階段分布方面,研究發現,性少數學生群體所遭受的校園暴力與欺凌集中分布於國中階段,占比超過60%,高中和國小階段的分布集中程度次之,且均超過39%,大學階段和研究生階段同比較低。在遭受校園暴力與欺凌後的救濟方面,絕大部分性少數學生(79.44%)在遭受校園暴力與欺凌後未能獲得有效的救濟...
溝通是為了把事情做得更好,而非重複問題。為了避免討論的問題再次發生,可以和對方一起決定“這件事如果再次發生了我們怎么應對比較好?”給出一致信息 一致信息是指語言和非言語行為相配合的行為。如果說著“好的,你是對的”同時笑著擁抱對方,就是一致信息;如果說著“好的,你是對的”同時摔門而去,所傳達...
項目二:樹德青少年道德教育大講堂 “栽樹栽根,育人育心”,青少年是祖國的未來和民族的希望,我市外來工子女的父母相當一部分文化水平比較低,整天只顧為生計奔忙,忽視孩子的教育。樹德青少年道德大講堂通過誦讀經典及多元生命人文教學,從多角度正面引導學生建立“愛自己、愛家人、愛社會”的正確生命價值觀、人生觀和...
2011--2014我主持研究的國家級課題《青少年生命教育有效性研究》正處於結題階段。2005.6.5《中學數學課堂教學策略的初探》中國教育情報研究會 2005.7.18《淺析學生品德評價的改革》中國文化教育研究雜誌社 2008.1.23《搭建親情港灣,營造和諧校園》中國國際教育學會 2011、5、12《淺談現代信息技術在國中數學教學中的...
1993《青少年犯罪行為研究》 (天津少管所)1998《社會學與整體護理研究》天津市護理學會教育項目 1999《中國小青年教師心理素質狀況及對策研究》天津市河西區教委 1999《津港兩地單親家庭子女的比較研究》與香港中文大學教授合作 2000《面向21世紀大學本科社會專業課程體系研究》天津市教改項目;2000《加入WTO與經濟全球化對...
樊富珉,1953年12月出生於上海市,祖籍山東榮成,2002年從香港中文大學教育研究所與北京師範大學心理學院合辦的“心理輔導方向博士班”結業,師從香港中文大學教育學院林孟平教授。現任清華大學心理學系教授、博士生導師,心理學系副主任、國際行為發展研究學會會員。研究方向:社會心理學 ,諮詢心理學,積極心理學;研究...
一直致力於 “生命、生存、生活”文化推廣工作,志在整合國內外各行各業的優秀專家,經過嚴格篩選、科學分類、合理包裝後進入專家交流平台,推薦給有所需求的特殊人群,以滿足人民民眾日益增長的文化消費需要。2010年榮獲中國宋慶齡基金會“生命彩虹”優秀組織獎。曾遊歷天下名山,訪學於諸多高校和科研院所,組織國內國際...
包克冰, & 徐琴美*. (2006a). 中馬兩國青少年的父母和同伴依戀關係的比較研究. 中國臨床心理學雜誌(2), 172-174.包克冰, 李卉, & 徐琴美*. (2006). 中學生學校歸屬感及其與自我概念的關係研究. 教育科學研究(1), 25-28.王婷, & 徐琴美*. (2006). 衝突情景中青少年對父母權威的遵從. 中國臨床心理學...
1、2009年主持召開“首屆海峽兩岸大學生命教育高峰論壇”暨“中華青少年生命教育教師高級研修班”(浙江杭州)。2、2004年主持召開國際儒聯首屆“儒家倫理與東亞地區公民道德國際論壇”。(四川宜賓)3、先後參加10餘次國際性和全國性學術會議,並發表論文。4、先後受邀在多所高校和相關機構作生命教育學術演講近60多場。
教育基本理論、比較教育研究、課程與教學論,親職教育與教育心理等 主要成就 一、部分發表文章:1. 薛巧巧. 我國農村教育的出路——網路電化教育[J]. 教育探索, 2005年第四期;46-48;2. 薛巧巧. 國際上兒童青少年參與教育決策的發展及啟示. 四川師範大學學報(社會科學版), 2018, 45(02):99-10.(人大複印...
19、朱眉華. “Social development and challenges to social work in Shanghai” , 33rd World Congress of School of Social Work, Santiago of Chile, August 28-31,2006, (國際會議論文,)20、朱眉華. “Disaster Management: Government, Community and Social Work”, IFSW-ASIA Pacific Regional Social ...
在高手如雲的國際經濟專業,她綜合成績優秀,獲高額獎學金,高等數學第一次考第二名,第二次考第一名。她擔任班長、學生會幹部,畢業論文獲全國大學生論文獎。她告訴我,“我列表歸納知識,大學的同學們很好奇,問我‘這是在乾什麼啊?’我說‘這樣才能更好地分析,比較,找出知識間的聯繫和區別呀。’我在南開...
第十章 青少年生殖健康項目的比較研究 國際比較研究:社會與文化 城際比較研究:政策與法規 區域比較研究:創新與特色 第十一章 青春健康項目的戰略發展思考 專業隊伍拓展的長效機制 市場化服務的可持續運作 建立社區工作的制度 推進流動人口的服務 加強實踐探索和理論創新 第十二章 青春健康教育理論的發展趨勢 人口數量...
學會表達愛、溝通與做決定對兒童青少年的身心健康發展尤為重要。幫助青少年合理面對性吸引,做出正確決策,保障兒童青少年健康成長,是全面性教育中的重要內容之一。在聯合國《國際性教育技術指導綱要》(修訂版)中,與“性吸引”相關的學習目標主要出現在核心概念1“關係”下的第2個主題“友誼、愛及戀愛關係”和核心概念...
1991年3月獲教育部同意補助成立「士林哲學研究中心」為中國有史以來第一所由大學哲學系成立之專門研究士林哲學的機構。台灣輔仁大學校長及哲學系教授,輔仁大學哲學博士,生命教育基金會董事長,中國哲學會董事長,國際中國哲學會台灣區負責人,榮獲天主教羅馬教宗本篤十六世聖諭冊封「聖大額我略教宗騎士團爵士」勛銜。研究...
心理學家把特定群體成員之間的相互影響稱為“同伴影響”(Peer influence)。在兒童進入青春期後,朋友和同伴開始變得尤為重要,人們處於同伴群體中,會不斷地將自己與他人進行比較。同伴影響與青少年的發展密切相關,這種心理現象也被套用於企業管理和市場行銷中。同伴影響並不只有積極的一面,吸菸酗酒、違法犯罪等消極...
1、《香港與內地學校道德教育之比較》,《首都師範大學學報》(核心期刊)2000(5)。2、《香港學校德育途徑與方法之探討》,《國際關係學院學報》2000(3);人大複印資料《中國小教育》2001(4)全文轉載。3、《當代台灣學校道德教育的特點及啟示》,《中國青年政治學院學報》(核心期刊)2001(3)。4、《俄羅斯傳統...
全面性教育中如何進行相關的教育 幼稚園性教育中有關的內容 根據聯合國《國際性教育技術指導綱要》(修訂版)給出的學習目標,幼兒階段關於取笑的性教育主要集中在理解和尊重人與人之間的差異上。北京師範大學劉文利教授主編的《珍愛生命——幼兒性健康教育繪本》(全9冊)中,《我們的身體》《我愛我家》《多彩的幸福》...
觸,讓我感受到她對教育和助人有無比的愛心和熱情,這個過程中我們 都成長許多。書中的故事都是很實際的生活寫照,愛玲老師很用心的撰 寫和獨到的見解,使我很高興也很榮幸推薦給廣大讀者朋友。推薦語 以專業就青少年的問題發聲,以柔情的智慧搭建成人與青少年之間心的橋樑,是一人間美事。——國際知名藝術家 莊...
全面性教育中如何進行與溝通相關的教育 幼稚園性教育中的相關教學內容 根據聯合國《國際性教育技術指導綱要》(修訂版)給出的學習目標,幼兒階段關於溝通的性教育主要集中在表達感受和需求上上。北京師範大學劉文利教授主編的《珍愛生命——幼兒性健康教育繪本》(全9冊)中,《我們的身體》《奇妙的感覺》《彩虹心情》《...
(四)青少年性生理髮育帶來心理變化,對異性產生愛慕感,需要理智客觀地認識自我和他人,樹立正確戀愛觀,認識到戀愛、婚姻與身心成長、成熟程度密切相關。全面性教育中相關的教學內容 學習目標 在聯合國《國際性教育技術指導綱要》(修訂版)中,與“性觀念”相關的學習目標主要出現在核心概念2“價值觀、權利、文化與性...