《青少年健康成長叢書:怎樣與朋友相處》是“青少年健康成長叢書”之一。致力於解決青少年怎樣與朋友相處的問題，結合農村的實際情況，深入淺出的將科學知識融入講解當中。《青少年健康成長叢書:怎樣與朋友相處》主要講述青少年怎樣建立良好的人際關係問題。我國目前獨生子女較多，《青少年健康成長叢書:怎樣與朋友相處》對廣大青少年處理好人際關係及健康成長有很好的參考意義。
基本介紹
- 書名：青少年健康成長叢書:怎樣與朋友相處
- 出版社：安徽師範大學出版社
- 頁數：126頁
- 開本：16
- 定價：18.00
- 作者：黃虎
- 出版日期：2011年5月1日
- 語種：簡體中文
- ISBN：9787811410440
內容簡介,圖書目錄,序言,
內容簡介
《青少年健康成長叢書:怎樣與朋友相處》選擇了農村青少年學習成長中的普遍問題，為青少年的健康成長保駕護航。主要關注青少年心理常見問題，運動損傷、自然災害等問題，給予青少年成長生理和心理的幫助。希望能幫助農村青少年樹立正確的社會價值觀，使他們健康成長，成為社會的棟樑之材。
圖書目錄
第一章出人頭地的人有良好的朋友關係
1.出人頭地的人善於聯繫朋友
2.出人頭地的人善於抓住朋友的心理
3.建立給自己帶來運氣的朋友關係
4.善於培養自己的處世本領
5.利用私人小集團交朋友
6.朋友關係促進單位和個人的發展
7.良好朋友關係要保持適當距離
8.怎樣進入他人的勢力範圍
第二章為人著想有助朋友關係的建立
1.了解朋友的種類有哪些
2.知道真正的朋友是怎樣的
3.“為人著想”需要抽象思維
4.自然法則要求我們“為人著想”
5.培養相對性能力有助於交友
第三章理解朋友所處的立場
1.用正直之心觀察朋友
2.不用庸人的心思理解朋友
3.要成功，就要考慮朋友的要求
4.交友要正確認識自尊心
5.同等報答在人際交往中的套用
6.朋友的態度和行為很重要
第四章從行為中洞察朋友內心
1.交朋友要認識他的內心
2.良好朋友關係需要深入地了解他人
3.叩診教會我們如何與朋友相處
4.學會分辨“客套”和“巧言”
5.身體姿勢是朋友性格的反映
6.身體器官能表現人的性格
7.從工作表現中識別朋友為人
8.他人的語言暗示我們該如何交友
第五章“知己”策略在朋友交往中的運用
1.交友成功源於正確認識自己
2.懂得自我反思有於交友
3.交友要培養熱愛自己的感情
4.交友要掌握自己的內驅力
5.肯定自己，挖掘潛在能力
6.與人生有目標者成為朋友
7.發揮靈感的作用，成功交友
8.“傾聽”是維持朋友關係的法寶
第六章“與上級交朋友有絕招
1.在理解的基礎上與上級交朋友
2.要理解上級的人格和行為
3.與有偏見的上級交朋友
4.要理解上級對部下的期待
5.為上級登台表演創造機會
6.朋友要理解上級的難處
7.上級也在受著部下的管理
8.了解領導者的特定心理
第七章怎樣與部下做朋友
1.放下架子是成為朋友的第一步
2.朋友式上級不妄下指責之言
3.下級喜歡有活力的上級朋友
4.朋友式上級了解部下為人與經歷
5.朋友式上級不觸犯部下的自尊心
6.化解部下的不安和不滿心理
1.出人頭地的人善於聯繫朋友
2.出人頭地的人善於抓住朋友的心理
3.建立給自己帶來運氣的朋友關係
4.善於培養自己的處世本領
5.利用私人小集團交朋友
6.朋友關係促進單位和個人的發展
7.良好朋友關係要保持適當距離
8.怎樣進入他人的勢力範圍
第二章為人著想有助朋友關係的建立
1.了解朋友的種類有哪些
2.知道真正的朋友是怎樣的
3.“為人著想”需要抽象思維
4.自然法則要求我們“為人著想”
5.培養相對性能力有助於交友
第三章理解朋友所處的立場
1.用正直之心觀察朋友
2.不用庸人的心思理解朋友
3.要成功，就要考慮朋友的要求
4.交友要正確認識自尊心
5.同等報答在人際交往中的套用
6.朋友的態度和行為很重要
第四章從行為中洞察朋友內心
1.交朋友要認識他的內心
2.良好朋友關係需要深入地了解他人
3.叩診教會我們如何與朋友相處
4.學會分辨“客套”和“巧言”
5.身體姿勢是朋友性格的反映
6.身體器官能表現人的性格
7.從工作表現中識別朋友為人
8.他人的語言暗示我們該如何交友
第五章“知己”策略在朋友交往中的運用
1.交友成功源於正確認識自己
2.懂得自我反思有於交友
3.交友要培養熱愛自己的感情
4.交友要掌握自己的內驅力
5.肯定自己，挖掘潛在能力
6.與人生有目標者成為朋友
7.發揮靈感的作用，成功交友
8.“傾聽”是維持朋友關係的法寶
第六章“與上級交朋友有絕招
1.在理解的基礎上與上級交朋友
2.要理解上級的人格和行為
3.與有偏見的上級交朋友
4.要理解上級對部下的期待
5.為上級登台表演創造機會
6.朋友要理解上級的難處
7.上級也在受著部下的管理
8.了解領導者的特定心理
第七章怎樣與部下做朋友
1.放下架子是成為朋友的第一步
2.朋友式上級不妄下指責之言
3.下級喜歡有活力的上級朋友
4.朋友式上級了解部下為人與經歷
5.朋友式上級不觸犯部下的自尊心
6.化解部下的不安和不滿心理
序言
“少年興則國興，少年強則國強”這是著名教育家梁啓超曾經說過的話
。的確，青少年的素質決定了國家未來的發展。我國農村人口眾多，據2005
年底開展的全國人口調查工作的數據表明：全國人口中，居住在鄉村的人口
74471萬人，占總人口的57.01%。在人口占中國半數以上的農村，農村青少
年的成長必然在一定程度上決定了我國的發展。由此可以看出，農村青少年
的健康成長是十分重要的。
然而目前，相對於城市來說，農村發展緩慢，公共設施極為有限，要做
到良好教育青少年十分困難。城市少年的學習有各城市的圖書館和大型書店
來幫助，然而在農村，這些基礎設施嚴重缺乏，買書有資金上的限制。這樣
的缺乏和限制導致農村青少年的教育只限於課堂和課本，缺少關於人生和生
活知識的巨觀把握，常常導致農村青少年輟學、休學，得不到應有良好的教
育，有些青少年不得不過早面對社會，也在一定程度上限制了他們的發展，
使他們難以在以後的生活和工作中發揮原本應有的作用。這些因素的存在導
致了農村勞動力人口總體文化素質偏低，影響了社會主義建設事業的健康發
展。
2007年3月，中央八部委聯合下發了《“農家書屋”工程實施意見》，
提出了“十一五”期間在全國建立20萬家“農家書屋”的計畫。這是黨中央
服務“三農”、支持“三農”的治國理念的深入，同時也是對農村青少年成
長的關注，本套叢書就是在這樣的環境下誕生的。
本套叢書致力於解決青少年常見的問題，結合農村的實際情況，深入淺
出的將科學知識融入講解當中。主要關注青少年心理常見問題，運動損傷、
自然災害等問題，給予青少年成長生理和心理的幫助。希望能幫助農村青少
年樹立正確的社會價值觀，使他們健康成長，成為社會的棟樑之材。
青少年健康成長系列叢書選擇了農村青少年學習成長中的普遍問題，為
青少年的健康成長保駕護航。這些問題是：習慣決定健康、影響青少年健康
成長的要素有哪些？怎樣提高自身的學習能力？高效學習方法十二講、怎樣
培養健康的心態？減災防災知識基礎、生命自救自護、在自然災害面前應該
怎么辦？怎樣與朋友相處？拒絕毒品、珍愛生命運動損傷的自救與自護、健
身運動小常識、預防愛滋、共享生命。
因本書編寫時間倉促，編寫者知識水平有限。書中難免有不足和欠缺之
處，歡迎廣大讀者批評指正！
。的確，青少年的素質決定了國家未來的發展。我國農村人口眾多，據2005
年底開展的全國人口調查工作的數據表明：全國人口中，居住在鄉村的人口
74471萬人，占總人口的57.01%。在人口占中國半數以上的農村，農村青少
年的成長必然在一定程度上決定了我國的發展。由此可以看出，農村青少年
的健康成長是十分重要的。
然而目前，相對於城市來說，農村發展緩慢，公共設施極為有限，要做
到良好教育青少年十分困難。城市少年的學習有各城市的圖書館和大型書店
來幫助，然而在農村，這些基礎設施嚴重缺乏，買書有資金上的限制。這樣
的缺乏和限制導致農村青少年的教育只限於課堂和課本，缺少關於人生和生
活知識的巨觀把握，常常導致農村青少年輟學、休學，得不到應有良好的教
育，有些青少年不得不過早面對社會，也在一定程度上限制了他們的發展，
使他們難以在以後的生活和工作中發揮原本應有的作用。這些因素的存在導
致了農村勞動力人口總體文化素質偏低，影響了社會主義建設事業的健康發
展。
2007年3月，中央八部委聯合下發了《“農家書屋”工程實施意見》，
提出了“十一五”期間在全國建立20萬家“農家書屋”的計畫。這是黨中央
服務“三農”、支持“三農”的治國理念的深入，同時也是對農村青少年成
長的關注，本套叢書就是在這樣的環境下誕生的。
本套叢書致力於解決青少年常見的問題，結合農村的實際情況，深入淺
出的將科學知識融入講解當中。主要關注青少年心理常見問題，運動損傷、
自然災害等問題，給予青少年成長生理和心理的幫助。希望能幫助農村青少
年樹立正確的社會價值觀，使他們健康成長，成為社會的棟樑之材。
青少年健康成長系列叢書選擇了農村青少年學習成長中的普遍問題，為
青少年的健康成長保駕護航。這些問題是：習慣決定健康、影響青少年健康
成長的要素有哪些？怎樣提高自身的學習能力？高效學習方法十二講、怎樣
培養健康的心態？減災防災知識基礎、生命自救自護、在自然災害面前應該
怎么辦？怎樣與朋友相處？拒絕毒品、珍愛生命運動損傷的自救與自護、健
身運動小常識、預防愛滋、共享生命。
因本書編寫時間倉促，編寫者知識水平有限。書中難免有不足和欠缺之
處，歡迎廣大讀者批評指正！
