雙語學研究（第五輯）

內容簡介

無

雙語教學

教漢語，學漢語對漢語要有這樣的認識陸儉明 (3)

藏漢雙語齊驅文理學科並駕——藏漢雙語教育人才培養之路探索嚴木初 (17)

啟動研究闡釋及其在雙語研究中的套用薛琳 (28)

新疆農村雙語教師隊伍現狀及專業發展影響因素探究——以新疆和田地區于田縣為例陳煒唐素華 (41)

雲南少數民族學前兒童雙語教育現狀分析季紅麗 (51)

民辦高校雙語教學現狀調查研究——以廣東白雲學院為例趙盼盼 (64)

三十五年的堅守——關於壩固民族國小苗漢雙語教學的實踐與思考樊敏 (88)

語言使用

多民族國家少數民族兼用通用語的趨勢及國家策略——以中、泰、緬、老四國為例戴慶廈 (99)

下南鄉毛南族穩定使用毛南語的成因探析張景霓李勝蘭 (108)

董臘魚苗壯民族的母語活力與雙語變遷余金枝趙靜婁朦朦 (118)

少數民族語言文字活態保護的理論思考——以文山壯族苗族自治州都龍鎮語文活態保護為例李春風 (134)

維吾爾族大學生網路交際用語特點——以QQ 和微信內容為文本徐江常紅 (151)

從兼用語使用現狀看瀾滄縣新芒良佤族的雙語生活韓蔚許林 (165)

語言本體

現代荔波漢語尖團音現象略議——以水、漢雙語者的讀音為例曾曉渝 (181)

“於”字結構和“在”字結構在上古漢語中的演變和偉張泰源 (189)

武天片方言底層聲母特殊變讀的類型分析李華斌 (210)

宜城話音系及其語音特點蔣穎 (220)

寮國克木語概況余成林李春風朱艷華 (231)

藏緬語目的複句特徵分析——兼與漢語比較范麗君 (267)

維吾爾語否定歧義句中語調及韻律的消歧作用吐爾遜卡得 (279)

貴州毛南語、漢語四音格詞語法結構類型比較研究周旭東 (293)

語言接觸與語言翻譯

漢語人物綽號維譯研究趙江民連飛 (309)

多語言接觸中的朝鮮語外來詞的動態特點金海月朱美艷 (316)

我國高校哈尼語言文學專業培養回顧與展望李澤然劉曉燕 (345)

“中國少數民族語言文學”專業招生實行民族語言口語測試的重要性和必要性分析——以貴州民族大學為例韋述啟 (357)