陳青之

陳青之(1891～1943)，又名炎聯，號春陽，湖北沔陽（今仙桃市）木蘭口人。其著作還有《中國通史》及《中國歷史朝代變遷圖》、《中國疆域變遷圖》等。

基本介紹

• 中文名：陳青之
• 別名：炎聯
• 民族：漢族
• 出生地：湖北沔陽（今仙桃市）
• 出生日期：1891
• 逝世日期：1943

個人履歷

陳青之(1891～1943)，又名炎聯，號春陽，湖北沔陽(今仙桃市騙轎煉凶)木蘭口人。

人物生平

家貧，父兄常受僱於人，見其聰穎向學，乃供其讀書。 6歲入村塾，18歲肄業於沔陽沔城高等備殼射國小堂，喜讀梁啓超文章。曾約徐振庵、李志民相互剪髮駝霉影，為同學倡。後考入湖北省立第一師範，旋改讀於湖北省立二中。26歲考入北平高師，“五四”運動時，曾被捕入獄。1921年高師畢業，旋往日本考察教育，有一日本人以“中國教育史將由日本人撰寫”相譏。陳立答：“中國有自己之教育史，吾回國後，當寄汝。”回國後入北平高師教育研究科進修，畢業後，在北平創辦群化中學，並在中國大學、師範大學兼課。在此期間，著手撰寫《中國教育史》，十易寒暑，於1936年成書。上自唐虞、下至民國，共分6編65章，約50餘萬字，由商務印書館發行，大學叢書委員會禁灶邀出版。1938年，日寇迫近武漢，抱病轉移至宣恩頸抹頸霸李家河省一女師。1942年任教於宣恩沙溝女師時病逝。陳著《中國教育史》指出：“社會教育不過為施行政治手段之一，即為統治國家之一種工具。在私產制度下，檔元盼教育學者的教育學說，其思想往往與當時政府的教育宗旨是一致的。”“除了社會發展到了某種程度，支配階級的勢力快要崩潰的時候，才敢於唱幾句高調。”對中國社會的“貧”、“弱”、“私”，主張“救貧應該設法致富”、“救弱應該設法為強”“救私應該設法為群”。其著作還有《中國通史》及《中國歷史朝代變遷圖》、《中國疆霸疊域變遷圖》等。