院校教學，各級各類院校根據各自的培養目標，有目的，有計畫地引導學員自覺、主動地掌握知識、技能，為國家和軍隊培養人才的全過程。
基本介紹
- 中文名：院校教學
- 類型：軍事用語
院校教學，各級各類院校根據各自的培養目標，有目的，有計畫地引導學員自覺、主動地掌握知識、技能，為國家和軍隊培養人才的全過程。
高等學校本科教學質量與教學改革工程簡稱“本科教學工程”，該工程項目將以質量標準建設為基礎，探索建立中國特色的人才培養國家標準。中央財政將安排專項資金支持“本科教學工程”5個方面的內容建設。2011年7月1日，中華人民共和國教育部和...
《中國農業大學本科教學工作規範》是中國農業大學2014年發布的檔案。第一章 總 則 第一條為了加強本科教學管理，規範教師的教學行為，提高教學運行管理的效率，保證學校正常的教學秩序，促進我校教學質量的全面提高，特制定本規範。 第二...
教學 的發展規律，學校的管理規範才可能是科學的、有效的。遵循 規律，應是制訂學校管理規範必須堅持的首要基本原則。教師 教師所從事的教學活動是一項複雜的 腦力勞動 ，它具有複雜性、長期性、周期性 、創造性和示範性等特點。學校在...
1.加強高等學校本科教學工作的指導思想是：堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持黨和國家的教育方針，牢固確立人才培養是高等學校的根本任務，牢固確立質量是高等學校的生命線，牢固確立教學工作在...
院校教學方法 院校教學方法，院校教育訓練中通常採用的方式方法。如：講授法、演示法、問答法、討論法、作業法、學術研究法、戰例研究法、參觀學習法、程式教學法、創造性教學法等。
教學管理工作的目標和任務是：通過建立和健全管理機構和管理制度，實現教學管理的科學化、規範化、制度化和系統化，不斷提高教學管理工作的水平；通過對教學全過程嚴格的質量管理，規範技工院校的教育教學行為，維護學校正常的教學秩序，促進...
《高校教育教學管理創新研究》是2023年四川大學出版社出版的圖書。內容簡介 高校教育教學管理創新對高等學校的辦學質量和水平起到十分重要的保障作用，高校教育教學全方位發展成為管理創新的重要內容。本書內容共分為七個章節，首先是高校教育...
《高等學校教學改革與探索》是2006年11月1日華南理工大學出版社有限公司出版的圖書，作者是佛山科學技術學院教務處。書籍信息 《高等學校教學改革與探索》華南理工大學出版社有限公司出版的高等教育教學改革研究教材。章節內容 第一篇高等教育...
《高等院校本科教學規範化管理問題研究》是2018年1月科學技術文獻出版社出版的圖書，作者是葛彥強、王愛民。內容簡介 人才培養是高校的根本任務，而培養質量更是高校的生命線，關係到高校的生存與發展，關係到國家的富強和民族的振興。全面...
第十二章 高職院校的教師管理 第十三章 高職院校教學團隊的建設與管理 第十四章 高職院校的學生管理 第十五章 高職院校的校園文化建設與管理 第十六章 高職院校的科研管理 第十七章 高等職業教育人才培養模式 參考文獻 ...
《高等職業院校教學管理實務》是2016年9月清華大學出版社出版的圖書，作者是平若媛、嚴華、杜麗臻。內容簡介 本書從高等教育和高等職業教育的一般規律出發，以國家示範性高等職業院校——北京財貿職業學院的教學管理經驗為參考，從理論到...
《高校教學管理及教學質量保障體系的建設與探索》是2021年九州出版社出版的圖書。內容簡介 教學可分為廣義的教學和狹義的教學兩種類型。廣義的教學是一種特殊的教育活動，它是指教的人指導學的人以一定文化為對行學動。學的人和教的...
在中國，學校教學管理方面規定的具體任務是：①科學地組織教學過程，檢查教學計畫的執行情況與教學質量。②制定和實施各種有關教學的規章和制度。③建立和健全教學指揮系統，充分發揮教務處、教學研究室（組）等各級組織的作用。④正確處理...
《教海探航：現代高校教學模式與方法探索研究》是一本2023年中國商業出版社出版的圖書，作者是張悅。內容簡介 本書首先概述了高校教學模式的基本內容，包括高校教學模式相關理論、高校教學模式的類型和選擇、高校常用的教學模式和選擇、高校...
《高校有效教學策略與方法給新教師的建議》是2017年9月陝西師範大學出版社出版的圖書，作者是[美]威廉姆·布斯克斯特、維克多·貝納西。內容簡介 《高校有效教學策略與方法給新教師的建議》提供了能夠將教學實踐融入大學課程的策略和方法，...
關於加強普通高等學校教學工作的意見，是國家教委於1994年6月10日發布的關於普通高等學校教學工作的檔案。檔案發布 1994年6月10日，國家教委印發《關於加強普通高等學校教學工作的意見》。檔案全文 關於加強普通高等學校教學工作的意見 一、...
第十八條 教授、副教授必須承擔本科教學工作。一般情況下，55歲以下的教授、副教授原則上每學年至少為本科學生講授一門課。如無特殊原因，連續兩年不服從學校安排講授本科課程的，可不再聘任其擔任教授、副教授職務。學校鼓勵院士和知名教授...
1、制定學校教學工作計畫，明確教學工作目標，保證學校教學工作有計畫、有步驟、有條不紊地運轉。2、建立和健全學校教學管理系統，明確職責範圍，發揮管理機構及人員的作用。3、加強教師的教學質量和學生的學習質量管理。4、組織開展教學研究...
《高等職業學校專業教學標準》是2012年中央廣播電視大學出版社出版的圖書。該書在教學內容和課程體系安排上體現與職業崗位對接、中高職銜接，理論知識夠用，職業能力適應崗位要求和個人發展要求。內容介紹 《高等職業學校專業教學標準(試行):...
《高校教育教學改革與創新探索》是2013年灕江出版社出版的書籍，作者是金國華。內容簡介 收集論文五十餘篇，這五十餘篇論文都是近年來上海政法學院一線教師在教學改革工作理論研究與創新探索方面的初步成果的總結，以期能為本校的實踐教學...
《高職學校教學運行管理制度與規範》是2014年經濟管理出版社出版的書籍，作者是李國艷、田鳴。內容簡介 《高職學校教學運行管理制度與規範》運行管理體系要符合國家的憲法，國家的教育方針、政策、規章，特別是教高（2000）2號檔案、教育部...
全書分檔案選編、質量標準、精品課程評估標準三個部分介紹了教育環節質量評估的相應詳細標準，適合高校教育工作者參考學習。圖書目錄 第一部分 檔案選編 關於加強高等學校本科教學工作提高教學質量的若干意見 關於進一步加強高等學校本科教學工作...
《高等學校教學質量與特色論》是2006年兵器工業出版社出版的圖書，作者是齊存田。內容簡介 《高等學校教學質量與特色論》共分六篇。分別介紹了質量與特色篇；人才培養篇；學科與專業建設篇；教學改革篇；實踐教學篇及師德建設篇。《高等...
《高等職業學校專業教學標準（試行）：製造大類》是2012年11月中央廣播電視大學出版社出版的圖書，作者是教育部職業教育與成人教育司。內容簡介 《高等職業學校專業教學標準（試行）：製造大類》在培養目標和規格上定位在為生產、管理、服務...
現將《福建省高等職業學校教學管理實施細則（試行）》印發給你們，請各校認真貫徹執行。在執行過程中，有何意見請及時報我廳高教處。正文 第一章 總 則 第一條 為了加強高等職業學校的教學管理工作，實現教學管理的科學化、規範化，更...
評估工作意義重大，成效顯著，這是對我國十餘年來，尤其是對五年一輪評估制度確立以來高等學校教學評估工作的基本評價。實踐證明，評估工作在促進高等學校轉變教育思想，樹立現代教育觀念，加強教學工作，落實教學工作中心地位，改善辦學條件，...