要在調研和收集數據的基礎上，撰寫並報送各學科中考評價報告和總評價報告，填報“學科試卷基本信息表”、“學科試卷分析參數表”和“總成績分布情況統計表”（見附屬檔案1—3）。
基本介紹
- 中文名：陝西省教育廳關於做好2010年國中畢業學業考試閱卷培訓、試卷評價工作的通知
- 聯 系 人：孫寶英
- 通信地址：陝西省教育科學研究所
- 郵 編：710061
基本信息,內容,
基本信息
各市教育局、楊凌示範區社會事業局，石油普教移交中心：
為了全面評價、分析2010年全省國中畢業學業考試（以下簡稱“中考”），逐步建立和完善國中教育質量評價反饋制度，進一步推進和完善中考改革，提升義務教育的質量，根據教育部《關於深入推進和進一步完善中考改革的意見》（教基〔2008〕6號）和《關於深化基礎教育課程改革進一步推進素質教育的意見》（教基二〔2010〕3號）的精神，現就做好2010年國中畢業學業考試的閱卷培訓、試卷質量分析評價工作有關事項通知如下：
內容
一、各市（區）教育局要充分認識中考評價工作的重要性，切實加強領導，抓好中考評價的每一個環節。中考結束後，要組織閱卷骨幹人員積極參加省級培訓，同時做好對全體閱卷人員和質量監測人員的二級培訓。在評卷實施過程中，切實把握好評分標準，落實命題意圖。
二、各市（區）教育局要做好考試、教研等有關部門的組織協調工作，加大力度做好中考評價工作，對各科中考的試題質量進行認真、全面、客觀的分析評價，並針對學生的答卷情況，找出平日課程實施中存在的問題。同時報送中考各科抽調試卷，每科90份。
評價報告文本要做到真實、完整、規範，其主要內容包括：
1．本屆畢業生基本情況。普通高中、職業高中、中專中技錄取情況。
2．對試題的評價：包括總體評價、特點、創新點，與課改精神、學生實際的符合程度，是否突出學科的重點、難點，題量、題型結構、難度、區分度是否合適，命題科學性，存在的問題等。
3．考試的效果：包括對學生答卷情況、考試成績統計結果的分析，尤其要加強對考生的客觀性試題答卷情況的分析。對一線教學的啟示，國中畢業班教師對試題的評價，不同層次考生的反映、社會反響等。
4．針對發現的問題，提出對實際教學行之有效的辦法和措施。
5．提出對本學科中考命題、閱卷的意見、建議，對改進中考工作的對策、建議。
三、各市（區）教育局要結合中考評價工作，深入開展中考調研工作，了解綜合素質評價結果在高中錄取中的使用情況，優質高中招生計畫向薄弱國中分配的比例，教師和學生對中考試題的評價，試題編制及評卷中存在的問題，對中考的意見和建議。要求每個市要選擇2—3個縣（區）教育局、5—6所國中學校（其中至少有2所農村學校）進行調研。要組織好填報“中考改革工作調查問卷”和“中考試題評價調查問卷”工作（見附屬檔案4—5）。
四、請各市（區）教育局務於9月20日前將“各學科中考評價報告”、“中考總評價報告”兩個文本報告和“學科試卷基本信息表”、“學科試卷分析參數表”、“總成績分布情況統計表”、“中考改革工作調查問卷”和“中考試題評價調查問卷”（登入陝西省教育廳入口網站下載）及抽調的各科試卷，報送省教科所評價與考試研究中心，並傳送Word格式電子稿。
五、省教育廳將組織專家對各市（區）的中考評價情況進行分析，並向教育部報送有關評價材料。對未能按要求報送相關材料的市（區）教育局將予以通報。
聯繫電話：略
陝西省教育廳
二○一○年六月二十三日
