基本介紹
教學風格,教育格言,研究成果,所獲榮譽,
教學風格
在長期的教學過程，阮老師在落實基礎知識及基本技能的同時，注重教育教學的基本過程和方法，著力培養學生的主體意識，尤其注重情感、態度、價值觀等目標的落實，從而充分挖掘和體現歷史學科所蘊涵的人文價值。
其次，充分體現“實、活、新”的特點，切實提高課堂教學的有效性。所謂“實”，就是強調基礎，注重將知識點落到實處。“活”就是指思維活躍，方法靈活。而“新”是指主動創新，善於整合教材知識，挖掘教材的內涵。從而將思想性、科學性、知識性有機結合，課堂教學生動，富有啟發性。此外，她還積極開展教材分析、教法改革，高考研究，多次為金華、麗水及本市同行開設示範課、觀摩課，教學效果好，深受同行和學生好評，所任教班級的高考成績在全市同類學校中名列前茅。
教育格言
教育的藝術是使學生喜歡你所教的東西
研究成果
所獲榮譽
主持完成省級課題1項並榮獲省二等獎；
主持並完成市級課題7項，其中兩項為重點課題；5項成果榮獲二等獎；
參與省社科聯重點課題和省教育廳課題各1項。
2000年被評為浙江省中國小教壇新秀；
2003年被評為衢州市歷史學科帶頭人；
2007年被評為衢州市名師。
