阜寧高等師範學校

阜寧高等師範學校（江蘇教育學院阜寧分院）創辦於1920年，時為“甲種師範講習所”，是一所歷史悠久的鄉村師範。94年來風雨兼程，數度遷徙，十易校名，先後為鹽阜地區培養了3萬多名優秀畢業生。

“阜師精神”一度享譽全國。2005年經江蘇省教育廳批准升格為“阜寧高等師範學校”，正式邁入高等教育序列。學校以師範教育和建築工程教育為長，2007年底，鹽城建築工程學校與阜寧高等師範學校合併，全校於2010年9月整體搬遷至鹽城市高等職業教育園區辦學。

基本介紹

• 中文名：阜寧高等師範學校
• 簡稱：阜高師、阜寧師範
• 創辦時間：公元1920年
• 類別：公立專科學校
• 學校類型：師範、理工
• 所屬地區：中國江蘇
• 主管部門：江蘇省教育廳
• 主要院系：學前教育系、初等教育系、英語系、建築工程系、建築技術系、旅遊信息港口系、、建築開放大專部
• 學校地址：江蘇省鹽城市鹽都區高等職業教育園區鹽瀆路9000-7
• 學校代碼： 1003
• 主要獎項：江蘇省“文明單位”、 江蘇省“園林式單位”、省級“綠色學校”

辦學條件

阜寧高等師範學校創辦於1920年，時為“甲種師範講習所”，是一所歷史悠久的鄉村師範，為省市共管、以市為主的全額撥款事業單位。94年來風雨兼程，數度遷徙，十易校名，弘文勵教，弦歌不絕，先後為鹽阜地區培養了3萬多名優秀畢業生。“阜師精神”一度享譽全國。2005年經江蘇省教育廳批准升格為“阜寧高等師範學校”，正式邁入高等教育序列。原鹽城建築工程學校創辦於1984年，1996年被省教育廳、省計畫經濟委員會確定為省合格中等專業學校，2005年，建築工程施工專業被省教育廳確定為省級職業學校示範專業，在連續20多年的專業辦學歷程中，為建築行業輸送了萬餘名套用型人才。2007年11月，鹽城市人民政府決定將阜寧高等師範學校與鹽城建築工程學校成建制合併，百年師範與一流職教資源整合，強強融合，並於2011年9月整體搬遷至鹽城科教城，學校發展掀開了嶄新的一頁。2007年底，鹽城建築工程學校與阜寧高等師範學校合併，進入鹽城高等職業教育園區建設新校區。

學校正門

辦學情況

為策應江蘇沿海發展戰略，更好地為地方經濟服務，學校十二五規劃明確了做優師範專業群，做大建設專業群，開拓海洋專業群，做強師教、成教專業群的發展方向。致力打造高素質的國小、幼稚園師資基地，蘇北蘇中建設類人才培訓基地，環境設計類人才輸出基地和港口涉海類人才培養基地。學校先後與湖南第一師範學院、上海海洋大學、南京藝術學院、鹽城師範學院、中央電大、中國電信等學校與企業聯合辦學。學校系江蘇省教育廳新課改國小教師培訓基地，鹽城市國小、幼稚園教師培訓中心，江蘇建築職教集團理事單位，建設部和教育部建築行業技能型緊缺人才培養培訓基地。為全國公共英語等級考試考點、全國計算機等級考試培訓機構和考點、全國書法等級考試考點、江蘇省國語培訓測試點。學校設施先進，成為高職園區先進的智慧校園、生態校園和文化校園。圖書館藏書20多萬冊，報刊雜誌600餘種。

新校區坐落在鹽城科教城內，位於西環路東側、景觀大道以西、緯14路與緯15路之間，占地430畝，建築面積11.6萬平方米，總投資近2.6億元。

鹽城校區（原鹽城建築工程學校）坐落在聲遠路6號，位於西環路與黃海路交匯處，占地55畝。幾年來，阜寧高等師範學校先後獲得省級“文明單位”、 省級“園林式單位”和省級“綠色學校”稱號。

領導成員

職務	姓名
黨委書記	劉毓航
黨委副書記	施根寬
紀委書記	馬力
副校長、黨委委員	陳長飛
副校長、黨委委員	瞿漢榮
工會主席、黨委委員	孫永龍

辦學理念

學校履行“教師職前培養、職後培訓、國小教科研指導”三大辦學職能。近幾年，堅持以師範教育為主，多元化辦學，職業教育得到穩步發展。有班級83個，全日制學生4564人，其中師範類2200多人，職教類2300多人， 非全日制專科、本科函授學員1500多人。 師範類重點設定英語、計算機、幼兒教育、國小教育等專業， 職教類以旅遊管理、建築工程、賓館管理、高級家政為主，著手籌建會計、汽車檢測與維修、汽車銷售等專業。學校正逐步發展成為一所多學科、多層次、開放型、辦學特色鮮明的高等職教院校，成為向全市乃至全省輸送國小教育優秀師資和高級技術人才的重要基地，《光明日報》、《中國教育報》、《新華日報》、《師範教育》等報刊相繼介紹學校的辦學經驗。

學校北大門

師資力量

學校擁有與現有辦學規模基本相適應的師資隊伍與辦學條件，學校現有教職員工293人，專任教師232人，專業技術人員中，正高職稱2人，副高職稱104人，中級職稱94人，助理級47人，博士4人，碩士90人，鹽城市名校長1人、名教師1人，省高校“青藍工程”優秀青年骨幹教師培養對象1人，省、市級學科帶頭人32人，赴美、英、加、澳、德訪問學者近20人。

學校一號教學樓

近幾年，學校狠抓教學質量，注重品牌建設。2004－2012年在全省高等師範5+2專轉本升學考試中達線率、錄取率達到92%以上，連續九年為全省第一。個人考試成績連續兩年在全省奪冠。學校以基本功訓練為特色的教師技能培養在省內外產生廣泛影響。該校2005屆畢業生有20人被所在高校選派赴英國公費留學。2007、2008、2009年該校“5+2”專科畢業生分別有17名、10名、11名同學被南京市六城區正式錄用為在編中國小教師。畢業生受到用人單位普遍歡迎。就業率在全省同類學校中名列前茅。

學校現況

學校現有班級107個，全日制學生5400餘人，另有非全日制專科、本科函授學員近1600人。阜寧高師確立“建設四大專業群、促進事業新發展”的辦學思路，即：做優師範專業群，做強建設類專業群，開拓海洋專業群，做強師教、成教專業群。為此，學校努力在十二五末，努力把阜寧高師建設成鹽城市高素質師資培養基地，蘇中蘇北建設類人才教育基地，鹽城市環境藝術設計類人才輸出基地，涉海專業人才輸出基地。

學校教學樓

學校現系江蘇省教育廳國小新課改教師培訓基地，鹽城市國小、幼稚園教師培訓中心，江蘇建築職教集團理事單位，建設部、教育部確定的建築行業技能型緊缺人才培訓基地。學校多次獲得省、市級“文明單位”、“園林式學校”、“綠色學校”、省建設系統“教育工作先進集體”等榮譽稱號。《光明日報》、《中國教育報》、《新華日報》、《師範教育》、《鹽阜大眾報》等報刊和中央人民廣播電台等新聞媒體曾多次介紹學校的辦學經驗。

十二五規劃

學校充分發揮自身優勢，始終注重內涵建設，致力探索適應經濟社會發展的辦學方向和辦學模式，確立了“建設四大專業群，促進事業新發展”的辦學思路，即：穩定師範教育並重點發展學前教育，做優師範專業群；加強建築工程、市政工程、景觀綠化、園林工程、環境藝術設計等專業建設，做強建設類專業群；主動策應江蘇沿海發展戰略，增設了涉海、港口物流等專業，開拓海洋專業群；以品位辦培訓，以特色辦成教，做強師教、成教專業群。學校已形成了師範（重點為學前教育）專業、建築專業、涉海及旅遊專業三足鼎立的良好發展態勢。學校整合優質資源，注重提升內涵建設，一系列凝練特色、培養技能、鑄造品牌的內涵發展舉措，穩步提高了教學質量和人才培養質量,形成了鮮明的辦學特色。

塑膠場地

一、注重培育人文素養，發展良好個性，激發創新精神，鼓勵學生在主修本專業課程的同時，按照興趣愛好選修其他課程，組織學生參加英語、計算機、書法、國語、導遊、鋼筋工、繪圖員、砌築工等等級考試和教師資格證等各類職業資格及技能考證。

二、依託數位化、智慧化校園建設，以“讓學生成才，讓家長放心，讓社會滿意”為出發點和歸宿點，實行開放式辦學、封閉式管理，對全校師生實施24小時全方位、全天候地跟蹤服務和管理。

三、師範類重點設定學前教育、國小教育、英語、計算機等專業，培養基礎教育課程改革的緊缺人才；職教類重點設定建築工程、市政工程、英語導遊、涉外酒店管理、園林景觀、港口物流、網路信息工程等專業，培養市場緊缺的管理套用型人才。

學生宿舍

四、學校現為五年制專科層次高等專科學校，所有的五年制高職畢業生均發全國電子註冊的江蘇教育學院大學專科文憑，是國中畢業生順利獲取大學專科文憑和本科文憑的最佳選擇。

五、在省、市各級政府和教育主管部門的關心下，學校注重學生技能培養和生涯規劃，學校畢業生供不應求並受到用人單位的廣泛好評，就業率在全省同類學校中處於領先位置。

學校多學科、多層次、開放型、辦學特色鮮明的成功實踐，使學校成為向全市乃至全省輸送國小和學齡前教育優秀師資以及中、高級專業技術人才的重要基地。教育教學工作和招生就業工作分別被江蘇省教育廳評定為“優秀”格次；“5+2”專轉本考試在全省取得“八連冠”的佳績。“系部有品牌，班班有特色”的職業技能培養工作成果顯著，學生在各類職業技能比賽中成績突出：僅2010年，學校就獲鹽城市高職組唯一的省職業學校科技創新大賽一等獎，在江蘇省職業學校技能大賽中建築類測量、砌築獲高職類兩個三等獎；在市職業技能大賽中，學校在建築組測量、鋼筋、砌築，旅遊組高職鋪床，計算機組高職組裝，藝術組獨唱、三人舞等項目上榮獲金牌13塊、銀牌27塊、銅牌33塊。在“2011年江蘇省職業學校技能大賽”中，學校喜獲3銀8銅的佳績，在2014年江蘇省職業學校技能大賽中，該校獲1金2銀4銅，取得了歷史最好成績，實現了該校省級技能大賽金牌的零的突破，顯示了該校內涵建設道路登上更高的起點，標誌著該校在跨越發展的新征程上邁出可喜的一步！在2012年江蘇省首屆師範生基本功大賽中該校國小教育文科、理科、學前教育專業學生在與我省其他本科院校的同台競技中共獲得4銅的成績。

夜色籠罩下的教學樓

“十二五”期間，根據省、市《中長期教育改革和發展規劃綱要（2010-2020年）》精神，學校立足市情、校情，結合辦學傳統與歷史沿革，探索文、理、工綜合化發展之路，著力打造“四大基地”，為“十二五”末進一步提升學校辦學層次奠定基礎。

——創新辦學機制和人才培養模式，積極開展江蘇省國小（幼稚園）教師本科化培養工作，並以品位辦培訓，以特色辦成教，努力把學校建設成鹽城市高素質師資培養基地。

——增掛“鹽城建設高等職業技術學校”校牌，豐富學校建築類專業外延，實現由“建築”向“建設”的轉變，努力把學校建設成為蘇中、蘇北地區建設類人才教育基地。

——爭取與南京藝術學院共建“南藝視覺藝術設計學院鹽城分院”，為城市發展和鹽城科教城城市（工業）創意中心建設提供智力支撐，努力把學校建設成為鹽城市環境藝術設計類人才輸出基地。

——策應江蘇沿海發展的國家戰略，在辦好現有旅遊、港口物流等專業的基礎上，積極拓展風電施工管理與維護、灘涂圍墾工程施工、港口工程等涉海類專業，努力把學校建設成為涉海專業人才輸出基地。

學校教學樓

學校沿革

該校創辦於1920年，幾度滄桑，幾經遷徙，幾易其名：

年份	校名	地點
1920年	阜寧縣甲種師範講習所	（阜寧縣城孔廟）
1924年	阜寧縣明達初級師範	（阜寧縣城孔廟）
1927年	阜寧縣立初級師範學校	（溝墩鎮南溝安寺）
1941年	鹽阜區聯立中學師範部	（阜寧縣郭墅、陳集）
1945年	蘇皖邊區五區高中師範	（阜寧縣東溝鎮）
1945年	鹽阜師範學校	（阜寧縣孟大關）
1946年	蘇皖邊區五分區立師範	(阜寧姚場橫灘)
1947年	蘇皖邊區立中學師範部	(建湖縣建陽鎮)
1947年	蘇皖邊區五分區高專師範部	(建湖縣高作鎮)
1948年	蘇皖邊區五分區立師範	(建湖縣建陽鎮)
1949年	蘇北鹽城行政區區立師範	(建湖縣建陽陳村)
1952年	阜淮聯立師範	(阜寧縣東溝鎮)
1952年	阜寧師範學校	（阜寧縣阜城鎮）
1970年	鹽城地區第二師範學校	（阜寧縣阜城鎮）
1983年	阜寧師範學校	（阜寧縣阜城鎮）
1984年	江蘇省阜寧師範學校	（阜寧縣阜城鎮）
2005年至今	阜寧高等師範學校	（現址）

所獲榮譽

1992年獲江蘇省教委教師培訓工作先進集體

1991-1992年度獲江蘇省文明單位

1993年度獲江蘇省愛國衛生先進集體

1993-1994年度獲江蘇省文明單位

1997年度獲鹽城市文明單位

1998年獲國家教委師範司、中國科協青少年部園丁科技教育行動組織獎

1997-1998年度獲江蘇省文明單位

1998年獲江蘇省教委中師辦學條件標準化合格學校

1998年度獲鹽城市文明單位

1997年獲鹽城市市委、市政府教育工作先進集體

1998年獲鹽城市園林式單位

1999年獲鹽城市文明單位

2000年度獲鹽城市教委中師、教師進修學校建設先進集體

2000年獲鹽城市文明單位

2000年獲鹽城市教委中國小校長、教師培訓先進集體

2000年獲鹽城市市委、市政府知識分子工作先進集體

2000年獲鹽城市教育工委、教委教育系統關心下一代工作先進集體

1999-2000年度獲江蘇省文明單位

2001年度獲江蘇省教育廳、環保廳綠色學校

2001年獲江蘇省教育廳中國小勤工儉學工作先進集體

2001年獲鹽城市政府、鹽城市軍分區科技擁軍先進單位

2001年獲鹽城市中國小勤工儉學工作先進集體

2001-2002年度獲阜寧縣文明單位

2002年獲江蘇省教育廳教科研先進集體

2002年獲鹽城市政府第三產業先進集體

2002年獲鹽城市教育局社會力量辦學優秀單位

2002年獲鹽城市教育局、司法局青少年法制宣傳教育工作先進集體

2002-2003年獲阜寧縣委縣政府文明單位

2003年獲阜寧縣老區開發促進會先進單位

2003-2004年獲阜寧縣委縣政府十佳文明單位

2003年獲江蘇省宣傳部、教育廳、團省委、省學聯大中專學生暑期社會實踐活動先進集體

2003年獲鹽城市教育局第三屆中小學生(幼兒)藝術節匯報演出優秀表演獎

2003年獲鹽城市教育局教育系統防治非典型性肺炎工作先進集體

2003-2004年度獲江蘇省文明單位

2004年獲阜寧縣委先進基層黨委

2005年度獲鹽城市衛生局、鹽城市教育局全市食堂衛生等級A級單位

2006年獲鹽城市教育工會鹽城市教育系統工會工作先進集體

2006年獲鹽城市教育局“紅軍長征歷史知識競賽”活動優秀組織獎

2006年獲江蘇省教育廳、環境保護廳綠色學校

2007年獲阜寧縣委先進基層黨委

2007年獲2005-2006年度獲阜寧縣委縣政府十佳文明單位

2007年獲鹽城市體育局2003-2007年度鹽城市民眾體育先進集體
2007年獲鹽城市招商引資工作先進集體
2007年獲鹽城市教師教育工作先進集體
2007年獲2005-2006年度江蘇省文明單位
2007年獲2006年度鹽城市文明單位